Làm sao để học sinh cuốn hút bài giảng cách phòng chống, giảm nhẹ thiên tai?
Giáo viên là người đóng vai trò quan trọng trong việc giảng dạy, cung cấp kiến thức cho học sinh về vấn đề phòng chống, giảm nhẹ thiên tai.
Cô Hà Thị Duyên trong buổi chia sẻ về tăng cường phòng chống thiên tai cho học sinh.
Chương trình rất cần thiết cho học sinh Việt Nam
Cô giáo Hà Thị Duyên – giáo viên trường THPT Vạn Xuân, Hoài Đức, HN đã chủ động tìm hiểu các phương pháp để lồng ghép chủ đề giảm nhẹ thiên tai vào chương trình học.
Cô Duyên chia sẻ: Trong quá trình giảng dạy, tôi thường tìm kiếm các tài liệu của các tổ chức, cá nhân. Sau quá trình sàng lọc của bản thân, tôi có tham khảo của các chuyên gia. Hiện nay, tôi tin cậy một số ấn phẩm như:
Cẩm nang tổ chức hoạt động giáo dục giảm nhẹ thiên tai trong trường học. Đây là sản phẩm của tổ chức ECHO – cơ quan viện trợ nhân đạo và bảo vệ nhân sự của ủy ban Trung ương, được phát hành bởi Trung tâm sống và học tập vì môi trường và cộng đồng; Các đoạn phim tư liệu của Vụ quản lý thiên tai, cộng đồng như “Tài liệu hướng dẫn phòng chống thiên tai sử dụng trong trường học”.
Ngoài ra, tôi cũng thường tìm hiểu trên các kênh mạng xã hội, sau đó, chắt lọc thông tin để đưa vào giảng dạy”.
Cũng theo cô Hà Thị Duyên: Phòng chống thiên tai là chương trình rất cần thiết cho học sinh Việt Nam, không chỉ với những học sinh có thể lực tốt như cấp THCS trở lên, mà còn rất cần thiết đối với cấp Tiểu học.
Thậm chí nên đưa chương trình phù hợp với lứa tuổi mầm non để các con nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai trong bối cảnh nước ta là một trong những quốc gia thuộc một trong bốn vùng bão của thế giới đang có chịu tình trạng mất cân bằng sinh thái môi trường trầm trọng, và cũng đang chịu ảnh hưởng nặng nề của những biến đổi khí hậu toàn cầu.
Hình thành kỹ năng ứng phó với thiên tai bất thường
Phòng chống thiên tai không chỉ là cung cấp các kiến thức lí thuyết cho học sinh mà còn hình thành cho các em những kỹ năng cơ bản để ứng phó kịp thời với những thiên tai bất thường xảy ra tại địa phương, trước hết là bảo vệ cá nhân an toàn trước thiên tai.
Video đang HOT
Ngoài ra, còn có những kỹ năng cần thiết để giúp đỡ gia đình, hàng xóm trong tình thế nguy cấp.
Là giáo viên môn Địa lý, vì vậy, cô Duyên thường chủ động thực hiện việc giảng dạy phòng chống thiên tai bằng việc lồng ghép kiến thức giảm thiểu rủi ro thiên tai vào các bài học phù hợp.
Đồng thời, tổ chức các chuyên đề học tập ở trong và ngoài lớp (cuộc thi của hai lớp, của khối để tìm hiểu và sân khấu hóa các thiên tai và cách phòng chống). Nhờ đó, có những học sinh được trực tiếp thực hiện, có những học sinh được quan sát để nắm bắt thông tin và kỹ năng phòng tránh. Các chuyên đề học tập có tính thi đua sẽ giúp các bạn học sinh chủ động và hào hứng hơn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.
Ngoài ra, giáo viên cũng có thể khai thác các công cụ hỗ trợ dạy học trực tuyến như Kahoot, Quizzi để tổ chức cuộc thi cho toàn bộ khối lớp hoặc toàn trường.
Hơn nữa, học sinh cũng có thể học qua dự án. “Cá nhân tôi thấy cách triển khai này hiệu quả nhất vì học sinh thông qua các dự án tìm hiểu về biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai có thể nghiên cứu sâu về thiên tai cũng như các biện pháp phòng chống và giảm thiểu. Đồng thời, việc tạo ra các sản phẩm cụ thể của dự án có thể giúp học sinh phát triển các năng lực khác của bản thân như học sinh thiết kế poster cảnh báo thiên tai, các biện pháp ứng phó cơ bản khi có thiên tai xảy ra, viết bài tuyên truyền để phát thanh trên đài của địa phương về chủ đề này…” – cô Hà Thị Duyên chia sẻ.
Trong quá trình giảng dạy, cô Duyên cũng gặp những khó khăn như thời lượng để giảng dạy riêng về chủ đề này chưa nhiều, việc kết nối với các chuyên gia để tìm sự hỗ trợ và tư vấn về các biện pháp để phòng chống thiên tai của địa phương còn hạn chế. Hơn nữa, việc tuyên truyền và tổ chức các hoạt động ngoại khóa trên quy mô toàn trường không phải lúc nào cũng thực hiện được.
'Đốt thuốc' sau giờ tan học
Không còn là câu chuyện cá biệt, "đốt thuốc" sau giờ tan học gần như là thói quen hằng ngày của khá nhiều bạn trẻ đang khoác trên mình chiếc áo trắng học tro.
Học sinh của môt trường THPT ở Q.Tân Bình cùng nhau "đốt thuốc" sau giờ tan học tại quán nước - Ảnh: H.THẢO
"Đi học cả ngày, nếu không hút điếu thuốc người cứ mệt mệt thế nào. Phải làm ít hơi mới hết buồn ngủ, có động lực để học tiếp", nam sinh lớp 11 một trường THPT dân lập ở Q.Tân Bình ngẩng mặt nhả làn khói thuốc trắng xóa, tỉnh bơ nói trong sự ngỡ ngàng của người nghe.
Một buổi "đốt thuốc"
Trưa 25-5, chúng tôi có dịp chứng kiến màn "đốt thuốc" của hai học sinh (một nam, một nữ) tại một quán nước mía trên đường Nguyễn Hiến Lê (P.13, Q.Tân Bình, TP.HCM). Nhiều người đi đường, kể cả một số học sinh, bắt gặp đều cảm thấy khá "sốc" trước cảnh tượng này.
Hai ly nước, một gói thuốc, một hộp quẹt để sẵn trên bàn. Đó là cách mà hai học sinh này bắt đầu giờ nghỉ trưa để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo.
Xen lẫn giữa các câu chuyện học hành như "tui ghét ông thầy này", "tui sợ bà cô kia" là những lần rít thuốc, khói thuốc được nhả ra bao trùm cả một không gian hẹp. Một số người ngồi kế bên phải cuốn ghế đi chỗ khác vì không chịu nổi mùi khói thuốc.
Để "đốt" thời gian, hai học sinh này miệng liên tục "đốt thuốc", mắt cắm vào màn hình điện thoại smartphone "cày" game. Theo quan sát trong khoảng 30 phút, cả hai hút hết gần một gói thuốc. Riêng nữ học sinh có tần suất "đốt thuốc" khá dày đặc khi vừa hết điếu này, cô lại thò tay móc lấy điêu khác đưa lên miệng.
Một lúc sau, có thêm môt học sinh mặc đồng phục khác chạy xe máy tới "nhập hội". Nam sinh này ngồi trên xe máy, móc trong túi quần ra một gói thuốc chia cho các bạn trong nhóm mỗi người một điếu, bật quẹt đốt rồi cười khoái trá.
Khi chúng tôi hỏi một ngày các em hút được một gói không, nữ sinh thừa nhận "được". "Học cả ngày rất mệt, buổi trưa không có điếu thuốc buồn ngủ lắm" - nam sinh ngồi kế phân trần.
Theo nhóm này, giờ hút thuốc thường là lúc ra chơi hoặc nghỉ ca sáng chờ học ca chiều. Việc hút thuốc này ở trường có một số bạn và thầy cô biết nhưng không ai có ý kiến gì cả vì "trường tư cũng thoáng hơn trường công". "Về nhà cha mẹ có biết hút thuốc, có la ít thôi chứ không cấm", một nam sinh trong nhóm chia sẻ.
Hút thuốc từ thuở 12
Năm nay 30 tuổi nhưng anh H.S.T. (ngụ Lâm Đồng) có thâm niên đến 18 năm hút thuốc. Từng nhiều lần hạ quyết tâm từ bỏ nhưng chỉ kéo dài được vài hôm, thấy "nhạt miệng" lại "ngựa quen đường cũ".
"Từ lớp 6 tôi đã biết hút thuốc khi thường đi chơi cùng nhóm đàn anh học lớp trên. Cứ giờ ra chơi, cả nhóm lại kéo nhau ra tiệm tạp hóa gần trường ngồi "bắn" 2-3 điếu rồi mới vào lớp. Thấy hay hay, hút riết thành quen và nghiện lúc nào không hay", T. thú nhận.
Còn với T.Đ.N. (22 tuổi, quê Nghệ An), "con đường" đưa chàng trai này đến với khói thuốc lá khá đặc biệt. Từ một chàng trai chăm học, hiền lành, nhưng từ sau biến cố cha mẹ ly thân cậu đâm ra chán nản.
Hình ảnh cậu học trò chăm học dần biến mất, thay vào đó cậu chỉ chực chờ tan trường để cùng nhóm bạn "cứng đầu" la cà quán xá, hết nhậu nhẹt rồi phì phèo thuốc la. Cậu bảo ngày buồn có thể "đốt" hết hơn một gói thuốc là chuyện bình thường.
"Người ta bảo đua đòi nhưng với tôi thì không. Tôi muốn bố mẹ sớm thức tỉnh về lại với nhau, nhưng mong muốn ấy đã không trở thành sự thật", N. giọng buồn chia sẻ.
Nữ sinh va nam sinh liên tục hút thuốc, chơi game sau giờ tan trường - Ảnh: HƯƠNG THẢO
Đừng vì đua đòi, thể hiện đẳng cấp
Ông Nguyễn Hữu Khánh Duy - giám đốc Trung tâm cai nghiện ma túy Thanh Đa (TP.HCM) - cho biết việc các học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường có thói quen hút thuốc là tình trạng đáng báo động. Bởi khi nhận thức chưa đầy đủ, hút thuốc theo trào lưu đua đòi hoặc để thể hiện "đẳng cấp" rất dễ dẫn đến việc bị nghiện các loại chất kích thích khác.
"Nếu lấy lý do học tập căng thẳng, mệt mỏi để tìm đến thuốc lá là ngụy biện. Tôi khuyên các em nên từ bỏ càng sớm càng tốt bởi nếu sử dụng lâu ngày sẽ trở thành một chất gây nghiện rất khó từ bỏ" - bác sĩ Duy khuyến cáo. Ngoài ra, theo bác sĩ Duy, việc các học sinh hút thuốc không chỉ gây hại cho bản thân mà còn gây hại cho những người xung quanh.
Với người trẻ hút thuốc lá, bác sĩ Huỳnh Thanh Hiển - Bệnh viện Tâm thần TP.HCM - cho rằng phần lớn xuất phát từ sự lôi kéo, thích thể hiện mình.
"Đây là sự ngộ nhận cần phải sớm được nhìn nhận, từ bỏ. Tác hại của thuốc lá không đến trong vài tháng, vài năm, mà sẽ tích tụ trong nhiều năm. Chính việc gây hại chậm nên người hút dễ dàng thỏa hiệp, dễ dãi khi hút thuốc", bác sĩ Hiển nói.
Nhiều người trên khắp thế giới từ bỏ thuốc lá
"Thuốc lá là khởi đầu của mọi tình trạng nghiện ngập" - bác sĩ Huỳnh Thanh Hiển, Bệnh viện Tâm thần TP.HCM, cho biết. Theo bác sĩ Hiển, tác hại của khói thuốc lá ai cũng biết và thực tế có rất nhiều người khắp thế giới từ bỏ.
Và chính bác sĩ Hiển là một trong các trường hợp có nhiều năm hút thuốc và đã từ bỏ thành công. "Thuốc lá nguy hiểm ở chỗ nhìn có vẻ vô hại, khó nghiện. Người hút thường hay chậc lưỡi có sao đâu rồi chủ quan tiếp tục hút, đến một lúc nào đó gây ra các bệnh ung thư phổi, các bệnh tắc nghẽn mãn tính...", bác sĩ Hiển nói.
Báo Tuổi Trẻ tổ chức tọa đàm và diễn đàn về tác hại thuốc lá
Với 17 triệu người hút thuốc lá ở Việt Nam, hàng năm có trên 40.000 người tử vong do các bệnh liên quan đến thuốc lá. Đây là những con số đáng báo động đối với sức khỏe cộng đồng. Nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng, đồng thời, tìm kiếm các giải pháp giảm thiểu tác hại của việc hút thuốc lá, báo Tuổi Trẻ tổ chức tọa đàm và diễn đàn "Làm thể nào để giảm thiểu tác hại của khói thuốc lá".
Tọa đàm diễn ra vào sáng 29-5, với sự tham dự của các chuyên gia uy tín trong lĩnh vực, còn diễn đàn chính thức ra mắt bạn đọc hôm nay 27-5, với các loạt bài liên quan, cùng các ý kiến, hiến kế của chuyên gia, bạn đọc...tập trung nội dung bàn giải pháp nâng cao nhận thức của cộng đồng, giúp giảm thiểu hiệu quả tác hại của khói thuốc lá.
Bạn đọc quan tâm, có thể gởi ý kiến, hiến kế cho diễn đàn về địa chỉ: suckhoe @tuoitre.com.vn (MINH HUỲNH)
Tác động của ánh sáng xanh đối với con người, có lợi hay có hại? Ánh sáng xanh là gì, tác động đến sức khỏe con người như thế nào? Để hiểu rõ hơn về vấn đề này hãy cùng tìm hiểu qua những thông tin dưới đây. 1. Khái niệm về ánh sáng xanh Trong ánh sáng mặt trời có các loại ánh sáng bao gồm: ánh sáng cam, đỏ, vàng, lam, lục, chàm và ánh sáng...