giáo dục đại học

Giáo dục đại học Việt Nam đáp ứng như thế nào với vấn đề thất nghiệp?

Ở Việt Nam, mặc dù tỷ lệ biết đọc biết viết rất cao, song tình trạng thiếu hụt nhân lực lành nghề là một vấn đề dai dẳng và giáo dục trong đó có giáo dục đại học không phù hợp.

PGS.TS.Phạm Bích San: Thầy cô được tự chủ trên giảng đường

Tự chủ Đại học theo hướng giảm can thiệp vào giáo trình của chính Giáo sư, Tiến sĩ, nâng cao quyền lực của Hội đồng trường ĐH.

Tại sao đại học Mỹ đắt đỏ?

Tổng kinh phí dành cho đội ngũ nhân viên như chuyên gia tư vấn sức khỏe tâm thần, bộ phận tuyển sinh... còn lớn hơn nhóm giảng dạy.

Giáo dục đại học Việt Nam: Bước “nhảy vọt” trong công bố quốc tế

Chỉ tính riêng công bố quốc tế của 30 trường đại học hàng đầu Việt Nam, tính từ 2017 đến tháng 6/2018 đã đạt 10.515 bài, bằng cả giai đoạn 5 năm trước 2011-2015 công bố trên toàn q...

UEH nằm trong top 15 trường ĐH có công bố quốc tế nhiều nhất tại Việt Nam

Trường đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) nằm trong top 15 trường đại học (ĐH) công bố quốc tế uy tín nhiều nhất Việt Nam theo tổng hợp vừa công bố của Bộ Giáo dục Đào tạo (Bộ GD-ĐT).

GS Trương Nguyện Thành: Sáng tạo hay là chết?

Nhắc đến sáng tạo chúng ta thường đề cập đến sản phẩm cụ thể, vậy với một trường ĐH thì sản phẩm là gì?...

Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam dẫn đầu cả nước về nghiên cứu khoa học

Theo bảng xếp hạng Nature Index 2018 do tổ chức Nature Research vừa công bố, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam là đơn vị dẫn đầu danh sách các cơ sở giáo dục đại học, ngh...

Hội Đồng trường – Tự chủ đại học: Cần gỡ bỏ rào cản, không hình thức, không giả dối

Chỉ có nhà nước mới có thể giúp các trường đại học gỡ bỏ các trở ngại và rào cản để tiến trình tự chủ của họ trở thành thực chất, không đối phó, không hình thức, không giả dối; và ...

Thủ tướng: Chọn sách giáo khoa để sử dụng ổn định, chống độc quyền in sách

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc nêu rõ yêu cầu đó với cơ quan chủ trì soạn thảo luật Giáo dục (sửa đổi) Bộ GD&ĐT để chỉnh lý, hoàn thiện dự luật theo yêu cầu của UB Thường vụ Quốc hội.

Hiểu thế nào là tự chủ đại học

Cùng với sự ra đời của phương thức quản lý công mới vào cuối những năm 1970, đầu những năm 1980, quản lý giáo dục đại học (GDĐH) trên thế giới cũng chuyển dần từ mô hình nhà nước k...

Giáo dục thay đổi thế nào trong cách mạng công nghiệp 4.0?

Trí tuệ nhân tạo sẽ giúp thông tin học tập được tổng hợp, phân tích và đưa ra các gợi ý hữu ích cho người học và người dạy.

Minh bạch chất lượng giáo dục đại học

Sau mỗi kỳ thi trung học phổ thông quốc gia, cùng với công tác tuyển sinh, chất lượng của giáo dục đại học luôn là mối quan tâm đặc biệt của các phụ huynh. Không ít người băn khoăn...

Nhận thức rõ nội dung và cơ chế tự chủ

Theo PGS.TS Trần Quốc Toản - nguyên Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ, Ủy viên Hội đồng Lý luận Trung ương, vấn đề tự chủ của các cơ sở giáo dục - đào tạo nói chung, nhất là của cá...

Tư nhân hóa giáo dục đại học: “Con đường gập ghềnh, khúc khuỷu”

Có thể nói, hơn 20 năm qua đường đi của khối đại học, cao đẳng ngoài công lập (NCL) cho đến nay là một con đường không bằng phẳng, mà gập ghềnh khúc khuỷu, vẫn tồn tại nhiều bất cậ...

Khơi thông điểm nghẽn từ Luật GDĐH hiện hành

Luật Giáo dục đại học là đạo luật đầu tiên điều chỉnh về giáo dục đại học, có vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình phát triển giáo dục đại học Việt Nam, tạo ra những chuyển ...

GS Hoàng Chí Bảo: Muốn nâng chất lượng giáo dục, phải có “tinh thần đại học”

"Tinh thần đại học" cũng chính là "chuẩn hóa" giáo dục đại học, là không phổ thông hóa đại học, là một nền giáo dục lành mạnh "nhiều thợ ít thầy", là môi trường kích thích tự do sá...

GS. Hoàng Chí Bảo: Những độc tố làm ảnh hưởng môi trường giáo dục Việt Nam

GS Hoàng Chí Bảo cho rằng, những độc tố làm ô nhiễm môi trường xã hội, môi trường giáo dục là từ tham nhũng, chủ nghĩa cá nhân cực đoan, vụ lợi, tôn thờ giá trị vật chất, xem nhẹ g...

Giáo dục ĐH trong kỷ nguyên 4.0: Đào tạo sinh viên thành công dân toàn cầu

Từ những thử thách cũng như nhu cầu của thị trường lao động, triết lý giáo dục khai phóng với mục tiêu đào tạo công dân toàn cầu sẽ ngày càng quan trọng đối với giáo dục đại học tr...

2 chính sách mới trong Luật Giáo dục (sửa đổi)

Báo cáo của Chính phủ về dự án Luật Giáo dục (sửa đổi) tại Phiên họp thứ 27 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho biết, dự án Luật này có 2 chính sách mới.

Hệ thống đại học cồng kềnh, bất cập

Nhiều ý kiến cho rằng Đại học Quốc gia và đại học vùng là mô hình cồng kềnh, cản trở sự phát triển của giáo dục đại học

Cần cải tiến mô hình kiểm định chất lượng giáo dục để tránh tiêu cực

Hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục VN còn một số bất cập về cấu trúc, về tính cân bằng trong hệ thống văn bản ĐBCL bên trong và bên ngoài, năng lực đội ngũ kiểm định viên, biện...

Đại học đa lĩnh vực: “Quả đấm thép” của giáo dục đại học Việt Nam

Để các đại học đa lĩnh vực thực sự trở thành những "quả đấm thép" của giáo dục đại học Việt Nam, nhằm đón nhận những sứ mệnh cao hơn trước đà phát triển của đất nước, về mặt thể ch...

Đề xuất cao đẳng thuộc hệ thống giáo dục đại học

Các chuyên gia cho rằng chuẩn quốc tế về phân loại giáo dục ISCED-2011 do UNESCO ghi rõ, giáo dục đại học bao gồm Hệ cao đẳng, Cử nhân hoặc tương đương, thạc sĩ hoặc tương đương và...

Liên kết để đại học Việt Nam cùng lớn lên

Sự phát triển của giáo dục Việt Nam nói chung, giáo dục đại học (GDĐH) nói riêng, không thể đứng ngoài thế giới.

Đầu tư học ngành an ninh, quốc phòng ‘hời’ nhất

Những người học đại học ngành anh ninh, quốc phòng ở Việt Nam có mức sinh lời cao nhất, trong khi ngành nông nghiệp ở vị trí thấp nhất. Ngành sư phạm chỉ cao hơn ngành nông nghiệp,...

Phân định quyền tự chủ theo nguồn tài sản, tài chính cho các trường đại học

Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học đã chỉnh lý theo hướng phân định quyền tự chủ theo nguồn tài sản, tài chính.

Chính phủ đồng ý miễn học phí THCS, chuyên gia bàn về giáo dục đại học

Chính phủ đồng ý nâng chuẩn giáo viên mầm non; miễn học phí THCS trường công lập; gần 200 nhà quản lý, chuyên gia bàn giải pháp phát triển giáo dục đại học; ngành Giáo dục tổng kết...

Chi phí đào tạo 1 sinh viên Mỹ gấp 30 lần 1 sinh viên Việt Nam

Báo cáo "Giáo dục đại học Việt Nam: Thực trạng và giải pháp" của Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc tại hội thảo Giáo dục đại học Việt Nam: Chuẩn hoá và hội nhập quốc tế đã đưa ra...

Đột phá từ tự chủ đại học

Tự chủ đại học không chỉ là điều kiện cần thiết, mà còn là động lực để các trường đại học nâng cao chất lượng đào tạo. Nói như Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ: Tự chủ đại học đã ...

Đề xuất quy hoạch trường sư phạm, giải thể đại học vùng

Quá nhiều đại học, cao đẳng đào tạo giáo viên dẫn đến dư thừa, chất lượng nhân lực kém kéo theo cả hệ thống giáo dục kém.

Tầm nhìn và chiến lược tổng thể phát triển giáo dục đại học

Tầm nhìn và chiến lược tổng thể phát triển giáo dục đại học được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ tại Hội thảo giáo dục 2018: Giáo dục đại học Chuẩn hóa và hội nhập quốc t...

Người học gánh chi phí cho giáo dục đại học nhiều hơn nhà nước

Theo thứ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo Nguyễn Văn Phúc, phần chi trả của người học và gia đình thông qua học phí đang chiếm tới hơn 50% nguồn đầu tư cho giáo dục.

Giáo dục đại học Việt Nam xếp hạng khoảng 80/196 quốc gia

Dù chưa có mặt trong bảng xếp hạng giáo dục đại học của QS hay U21, ông Nguyễn Hữu Đức cho rằng có thể xếp Việt Nam vào nhóm giữa của thế giới.

4 định hướng, giải pháp quan trọng cho giáo dục đại học Việt Nam

Tại Hội thảo Giáo dục 2018: Giáo dục đại học chuẩn hóa và hội nhập quốc tế tổ chức hôm nay (17/8), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc đã chia sẻ những kết quả cũng như hạn chế của...

“Các trường đại học không thể tự nhận trường tốt, trường lớn được”

Việc hội nhập quốc tế của giáo dục đại học là cả một quá trình dài để ta xác định đâu là chuẩn, đâu là điều kiện mà chúng ta phải phấn đấu, không phải là câu chuyện ngày một ngày h...

Trường ĐH Sài Gòn xin cấp đất do đất trước đây đã giao cho trường khác

Hiệu trưởng Trường ĐH Sài Gòn mong được xem xét cấp đất sau khi mảnh đất 14 ha bị nguyên Bí thư Đinh La Thăng chỉ đạo giao cho Trường Tôn Đức Thắng.

Thông qua nhiều đề xuất quan trọng của Bộ GD&ĐT

Chính phủ ban hành Nghị quyết số 104/NQ-CP về phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7 năm 2018. Trong đó thống nhất thông qua nhiều đề xuất của Bộ GD&ĐT như nâng chuẩn trình độ giáo ...

Tự chủ đại học: Phải xóa bỏ vai trò độc quyền chỉ đạo của cơ quan chủ quản

Phải từng bước xóa bỏ vai trò độc quyền chỉ đạo và quản lý của cơ quan chủ quản theo định chế có cấu trúc kiểu tập quyền. Nếu chưa xóa bỏ được cơ chế này thì cho dù có thành lập Hộ...

Mặt trái của tiêu chí tuyển sinh đại học

Giáo sư Trương Nguyện Thành (ảnh) từng có thời gian là Phó hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen, đã thấm nhuần công tác tuyển sinh đại học VN. Xung quanh vấn đề thời sự về tuyển sinh đại ...

Năm 2019: Chấm thi THPT quốc gia theo cụm

Bộ GD&ĐT đưa ra giải pháp trong chấm thi THPT quốc gia trong năm tới theo hướng tập trung theo các cụm và tăng cường chức năng quản lý nhà nước, vai trò giám sát, thanh, kiểm tra c...

Đại học Việt Nam lọt top 1.000 đại học thế giới: Chuyên gia nói gì?

Trong tuần qua, việc lần đầu tiên, hai ĐH Quốc gia của Việt Nam lọt vào top 1.000 thế giới theo xếp hạng của Tổ chức giáo dục Quacquarelli Symonds (QS) - Anh được xem là một tin vu...

3 vấn đề nóng chất vấn Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ

Ngày 6/6, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ sẽ đăng đàn trả lời chất vấn đại biểu Quốc hội với 3 nhóm vấn đề nóng dư luận đang quan tâm.

Ra mắt trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục thứ 5 trong cả nước

Ngày 2/6, trường Đại học Vinh đã tổ chức lễ ra mắt Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục - trường Đại học Vinh.

Cơ sở giáo dục đại học công lập đảm bảo toàn bộ kinh phí hoạt động

Đó là một trong những nội dung đáng chú ý trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (GDĐH) được Chính phủ trình Quốc hội sáng nay 30/5.

Hiểu đúng về vai trò của thư viện với giáo dục Đại học

Thư viện không chỉ là nơi để chứa sách mà còn có giá trị to lớn đối với nhiều đối tượng. Thế nhưng, để hiểu đúng về thư viện cần có cái nhìn khoa học hơn. ThS Hồ Quốc Phú - Trường ...

Mô hình Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm: Phù hợp nền giáo dục hiện đại

Nâng cao chất lượng giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm trong công cuộc cải cách giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục đại học nói riêng. Tuy nhiên, hầu hết các cuộc cải cách giáo dục...

GS Trương Nguyện Thành lên tiếng về quyết định trở lại Mỹ

Vừa từ Mỹ trở về Việt Nam thực hiện việc cá nhân, Giáo sư Trương Nguyện Thành đã lên tiếng về quyết định tạm gác lại ước mơ đóng góp cho phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam sau ...

Nâng cao chất lượng đại học: Cần đổi mới về tư duy truyền thống, quan hệ “thầy trò”

GS.TS Trần Thọ Đạt, Hiệu trưởng trường ĐH Kinh tế quốc dân cho rằng, đội ngũ cán bộ giảng viên là yếu tố then chốt của việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học. Bên cạnh đó các tr...

Ngành luật và chuyện “học đi đôi với hành”

Việc thiếu liên hệ giữa kiến thức lý thuyết với thực tiễn là một điểm yếu của giáo dục đại học ở Việt Nam nói chung và ngành Luật nói riêng. Điều này khiến nhiều sinh viên ra trườn...

Học nghề, nhiều trường 100% sinh viên có việc làm

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp vừa công bố cuốn Những điều cần biết về tuyển sinh trung cấp - cao đẳng năm 2018, chuyển tải thông tin tuyển sinh của 328 cơ sở giáo dục nghề trên cả ...