Dư địa lớn cho nông nghiệp áp dụng công nghệ cao

Mai Hoàng Minh15:49 21/08/2018

Dư đia đê ap dung công nghê vao nông nghiêp la rât lơn. Viêt Nam co thê tân dung, nghiên cưu va đây manh hơn nưa khoa hoc công nghê trong linh vưc nay.

Phat triên nông nghiêp thông minh: Dư đia lơn cho công nghê. Anh: Đưc Dung/BNEWS/TTXVN

Tai hôi thao Tâm nhin va giai phap ưng dung khoa hoc va công nghê trong phat triên nông nghiêp thông minh bên vưng đươc Bô Nông nghiêp va Phat triên nông thôn phôi hơp vơi Bô Kê hoach và Đâu tư, Bô Khoa hoc và Công nghê tô chưc ngay 21/8, tai Ha Nôi, cac chuyên gia cho răng, dư đia đê ap dung công nghê vao nông nghiêp la rât lơn.

Viêt Nam co thê tân dung, nghiên cưu va đây manh hơn nưa khoa hoc công nghê trong linh vưc nay.

*Nghich ly trong nganh nông nghiêp

Theo Viên Chinh sach va Chiên lươc phat triên nông nghiêp nông thôn, hiên tai nguyên đa đên giơi han, buôc chung ta chuyên sang sư dung khoa hoc công nghê nhiêu hơn. Trong thơi gian gân đây, đong gop cua khoa hoc công nghê vao nông nghiêp đat khoang 30%, nhiêu cô găng, nghiên cưu mơi trong giông lua, chăn nuôi, trai cây…

Tuy nhiên, ông Nguyễn Đỗ Anh Tuấn, Viện trưởng Viện Chinh sach va Chiên lươc phat triên nông nghiêp nông thôn thưa nhân, so vơi cac quôc gia khac, đong gop cua khoa hoc công nghê vao nông nghiêp vân con han chê. Trung Quôc đat khoang 70-80%, Thai Lan 60%, nên vân con co nhiêu dư đia đưa khoa hoc công nghê vao nông nghiêp.

Môt trong nhưng điêu đang quan tâm nhât la đâu tư khoa hoc công nghê vao nông nghiêp vân chưa tương xưng vơi tiêm năng cua nganh xuât khâu gân 40 ty USD, đưng thư 16 vê xuât khâu nông san.

Trong khi đo, đâu tư cho khoa hoc công nghê vao nông nghiêp so vơi GDP chi chiêm 0,2%. Cac nươc xung quanh trung binh la 0,4%, co nươc đa đên 1 – 2% như Thai Lan, Malaysia.

Theo ông Nguyên Hoang, Đai hoc California Davis, Hoa Ky, co môt nghich ly la chung ta luôn muôn co nông san re vơi chât lương cao, trong khi phân lơn hơp tac xa, doanh nghiêp ganh đu thư chi phi, kha năng tiêp cân tin dung thâp va gân như phai tư đi tim giai phap.

Video đang HOT

“Viêc nông dân tư chê tao thanh công may găt, may gieo hat… thương đươc đưa như môt sư thât bai cua giơi khoa hoc, nhưng ban chât lai cho thây sư đưt gay trong cac môi quan hê liên kêt giưa chuyên gia tư bô nông nghiêp, trương đai hoc va doanh nghiêp; nên nông nghiêp se không co yêu tô chât xam va không thê phat triên bên vưng”, ông Nguyên Hoang noi.

Vi chuyên gia nay cung dân chưng, ơ cac nươc phat triên, doanh nghiêp chung tay đâu tư vao cac công trinh khoa hoc…

Vê lâu dai, đai diên cac doanh nghiêp va hơp tac xa cân đươc phep tham gia vao cac quy đâu tư nghiên cưu, cac quy trinh xet duyêt, hê thông đao tao nhân lưc… đê co sư găn kêt cac măt xich trong hê sinh thai nông nghiêp thông minh.

Bên canh đo, thiêu khoa hoc công nghê đông nghia vơi rui ro lơn cho ca nên nông nghiêp. Ơ cac nươc, viêc lưu trư phat triên công nghê nghiêp đươc đam trach bơi 3 bô phân: trương đai hoc, cac trung tâm cua bô nông nghiêp va ban thân doanh nghiêp. Trong đo, doanh nghiêp la nơi co hê thông quan ly thông tin tôt nhât vi ho co kinh nghiêm chuyên sâu va hiêu ro linh vưc kinh doanh.

*Tao câu nôi liên kêt

Ro rang, đê phat triên nông nghiêp thông minh môt cach bên vưng, sư nô lưc cua tưng ca thê đơn le se chi như “muôi bo bê”. Do vây, cân phai co nhiêu hôi đông, cơ quan liên nganh đê giai quyêt, dư bao va phan ưng nhanh vơi diên biên thi trương, liên kêt cac viên va trương đai hoc, doanh nghiêp đê cung câp chât xam.

Ông Nguyên Hoang cho răng, cac dư an liên nganh nay chi co thê thưc hiên đươc khi co sư phôi hơp chăt giưa nhiêu bô như: Bô Nông nghiêp và Phát triển nông thôn, Bô Công Thương, Bô Khoa hoc và Công nghệ… va cac cơ quan thu thâp thông tin nươc ngoai.

Lưc lương khuyên nông, chinh quyên đia phương va doanh nghiêp se tham khao thông tin nay đê triên khai tô chưc san xuât va phân phôi.

Chinh phu co thê cho phep doanh nghiêp, chuyên gia quôc tê tham gia vao qua trinh thâm đinh, tuyên chon đê tai, dư an đê tăng tinh thưc thê cho san phâm nghiên cưu.

Cung vơi đo, cac thanh phân như nha lai tao giông, trương đai hoc, viên nghiên cưu va doanh nghiêp san xuât phai đươc liên kêt, thiêt đê tương tac co hiêu qua vơi nhau.

Cac diên gia tai hôi thao cho hay, cach mang công nghiêp 4.0 đươc đanh gia la tiêm năng tôt đê mơi cac chuyên gia ngươi Viêt ơ nươc ngoai vê tham gia, đưa khoa hoc công nghê vao nông nghiêp.

Bên canh đo, Viêt Nam cân chu đông hơn nưa hinh thanh quan hê đôi tac công nghê vơi cac đôi tac sơ hưu công nghê nguôn va đang dân dăt khoa hoc công nghê 4.0 như My, Đưc,… nhăm tranh thu tiêp cân công nghê mơi, thuc đây chuyên giao khoa hoc công nghê…

Theo ông Nguyên Đô Anh Tuân, thư nhât, qua internet, co thê trao đôi thông tin dê dang, môt loat công nghê mơi ơ cac nươc như giông, sinh hoc, nano đê chăm soc cây trông vât nuôi.

Công nghê ma Việt Nam đang rât yêu va thiêu la công nghê bao quan, công nghê chê biên…

Thư hai la mô hinh phat triên, Việt Nam co thê tham khao thông qua liên kêt vơi nươc ngoai như mô hinh nông nghiêp hiên đai, hê sinh thai nông nghiêp đê đinh dang nên nông nghiêp thông minh…

“Chung ta mơi manh nha phat triên nông nghiêp thông minh, nhưng chưa biêt lam tư đâu, bao nhiêu ngươi la đu, cơ chê phôi hơp nha nươc – tư nhân, doanh nghiêp vơi cac trương, viên nghiên cưu… Ngoai ra, cac viên nghiên cưu, trương đai hoc cung cân xây dưng kênh thông tin quang ba rông rai san phâm cua minh đê kêt nôi, liên kêt nha khoa hoc gân hơn vơi doanh nghiêp…”, ông Tuấn nói/.

Theo Trí thức trẻ

Phát triển KHCN trong trường đại học: Hết thời "đóng gói, xếp tủ"

Ngày nay, ai cũng thừa nhận một thực tế rằng, mối liên hệ chặt chẽ giữa nghiên cứu khoa học (NCKH) và đào tạo trong trường đại học như là hai mặt của một thực thể không thể tách rời để tạo sự gắn kết nâng cao chất lượng đào tạo. Nhất là khi cuộc cách mạng 4.0 đặt ra áp lực lớn cho sự thay đổi, tái cơ cấu mô hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam.

SV Đại học Tiền Giang say mê NCKH

Một con số không nhỏ

Hội nghị " Phát triển khoa học công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học giai đoạn 2017 - 2025" do Bộ GD&ĐT, Bộ Khoa học và Công nghệ (KHCN) một lần nữa khẳng định: NCKH, chuyển giao công nghệ trong các trường đại học là sức sống của một trường đại học, nó khác với các cơ sở không đào tào ở chỗ không chỉ tạo ra sản phẩm KHCN phục vụ cuộc sống mà trước hết còn là để nâng cao chất lượng đào tạo.

Thực tế, trong những năm qua cũng cho thấy, công tác NCKH trong các trường đại học đã được đẩy mạnh và phát triển không chỉ thuần túy truyền bá sáng tạo, mà còn tạo ra tri thức mới. Thống kê giai đoạn 2011-2015, tổng số sản phẩm KHCN của khối các trường đại học chiếm hơn 2/3 trong cả nước. Cũng theo báo cáo KHCN năm 2016, hoạt động chuyển giao tri thức nói chung, hàng năm các tổ chức KHCN trong các trường đại học ở Việt Nam đã thực hiện các nhiệm vụ KHCN thu hút đầu tư của Nhà nước với tổng mức đầu tư bình quân 1.063,2 tỷ đồng, chiếm tỷ lệ cao so với các tổ chức KHCN trong cả nước. Một con số đúng là không nhỏ!

Hiệu quả đầu tư chưa tương xứng

Tuy nhiên, cũng theo đánh giá chung, việc NCKH các trường đại học dường như vẫn chưa tương xứng, bởi nhiều giảng viên trong các trường đại học hiện nay chưa mặn mà với NCKH. Theo ý kiến một số giảng viên các trường đại học, một trong những nguyên nhân "rào cản" bắt đầu từ những thủ tục. Thực tế bấy lâu việc hồ sơ xin tài trợ NCKH hiện nay quá rườm rà và làm mất nhiều thời gian công sức.

Chính điều này làm cho những người tâm huyết với NCKH không có nhiều động lực để làm, còn nhiều giảng viên thì chỉ làm cho có. Và cũng chính cách quản lý cũ đã làm cho việc những kết quả nghiên cứu có khả năng ứng dụng cao sau khi được nghiệm thu vẫn chỉ được "đóng gói và xếp vào góc tủ". Điều đó làm cho nhiều nhà khoa học tâm huyết mất dần hứng thú, triệt tiêu dần động lực.

Đâu là động lực?

Vì vậy, để kích thích, tạo động lực cho giảng viên tích cực, chủ động tham gia NCKH, điều đầu tiên đó là cần đổi mới và hoàn thiện quy trình xây dựng kế hoạch KHCN, nhằm tạo môi trường thuận lợi để các nhà khoa học, giảng viên các trường đại học đề xuất các nhiệm vụ KHCN các cấp. Trong đó cần xây dựng những hướng dẫn và trao đổi kinh nghiệm với đội ngũ giảng viên, các nhà quản lý về quá trình đề xuất, đăng ký đề tài; công khai hóa các chương trình nghiên cứu các cấp, tạo điều kiện để giảng viên có thể tiếp cận đến các đề tài nghiên cứu trong các chương trình này.

Bên cạnh đó là thể chế hóa việc công khai danh mục, nội dung và thông tin các đề tài các cấp của cơ sở đào tạo để các giảng viên có thông tin, lựa chọn và tham gia nghiên cứu; hoàn thiện quy trình tuyển chọn tổ chức và cá nhân thực hiện đề tài KHCN các cấp trên cơ sở cạnh tranh và công bằng nhằm thu hút các nhà khoa học có khả năng, có tâm huyết với hoạt động NCKH, chuyển giao công nghệ và lựa chọn được các tổ chức và cá nhân có đủ trình độ, năng lực và các điều kiện cần thiết để triển khai thực hiện các nhiệm vụ KHCN được giao; xây dựng và hình thành hệ thống cơ sở dữ liệu thông tin KHCN để hỗ trợ các nhà khoa học, giảng viên các trường đại học trong việc cung cấp thông tin về các đề tài KHCN, về các chuyên gia đầu ngành, về quản lý các đề tài KHCN...

Những giải pháp cấp bách

Trước mắt, các cơ sở giáo dục nên tăng cường đầu tư kinh phí để thực hiện nhiệm vụ KHCN các cấp, đặc biệt là nguồn kinh phí từ ngân sách; tăng cường hỗ trợ kinh phí từ quỹ phát triển KHCN cho nghiên cứu cơ bản thuộc các lĩnh vực khoa học; tăng cường đầu tư hệ thống trang thiết bị phục vụ nghiên cứu; xây dựng cơ chế thu hút sự tài trợ của các doanh nghiệp trong và ngoài nước đối với các trường đại học để thực hiện các hợp đồng NCKH và chuyển giao công nghệ; hợp đồng cung cấp quy trình công nghệ mới; tăng cường hỗ trợ kinh phí cho các hoạt động của nghiên cứu sinh như tham gia, tổ chức hội nghị hội thảo, công bố kết quả NCKH trong và ngoài nước...

Bên cạnh đó, cần đổi mới hoạt động phong trào thi đua, có chính sách khen thưởng nhằm động viên kịp thời đối với các đơn vị, cá nhân tích cực và đạt hiệu quả trong hoạt động KHCN, vinh danh các giảng viên có thành tích xuất sắc trong hoạt động khoa học để tạo sự say mê và sáng tạo cho người làm công tác NCKH cống hiến toàn tâm, toàn lực cho công trình nghiên cứu của mình.

Theo giaoducthoidai.vn

Thức ăn chăn nuôi: Thừa gạo, thiếu ngô đậu, phụ thuộc 60% nhập khẩu Trong khi một số loại nông sản đang thừa mứa như lúa gạo, trái cây..., thì lại thiếu hụt nghiêm trọng nguồn nguyên liệu để sản xuất thức ăn chăn nuôi (TACN) như đậu tương, ngô... nên mỗi năm nước ta phải chi khoảng 3 tỷ USD nhập khẩu TACN và nguyên liệu... Nhập khẩu lớn, rủi ro cao Theo báo cáo của...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Sự thật ngỡ ngàng người đàn ông chui qua cửa kính taxi kêu cứu trên cao tốc00:46

Quán bún Hà Nội xin lỗi vụ bán 1,2 triệu đồng 3 bát bún riêu ngày Tết, nói chỉ là 'hiểu lầm'09:39

Ý tưởng gây sốc của Tổng thống Trump về Dải Gaza08:59

Tiết lộ về nữ doanh nhân ở Hải Dương nhảy xuống hồ cứu 3 cháu bé02:38

Hé lộ kế hoạch mới của ông Trump về xung đột Nga-Ukraine08:31

Công an bắt giữ một số đối tượng đánh người, cướp giật tài sản ở chùa Kim Tiên01:18

Iran công bố tên lửa đạn đạo mới nhất08:23

Triều Tiên lần đầu chỉ trích chính quyền Tổng thống Trump08:06

Máy bay rơi gần trung tâm thương mại ở Mỹ, nhiều người thương vong03:42

Rộ tin ông Putin muốn gặp ông Trump ở UAE hoặc Ả Rập Xê Út10:29

Lọ Lem diện áo nhỏ xíu, nhún nhảy hút triệu view, còn được bố ruột làm điều này!03:16

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Bắt khẩn cấp Giám đốc và Phó Giám đốc Trung tâm đăng kiểm xe cơ giới 29-07D

17:03:21 25/02/2023

Ngày 25/2, Công an TP Hà Nội cho biết, Cơ quan CSĐT Công an huyện Đông Anh đã tiến hành bắt khẩn cấp 5 đối tượng và ra lệnh khám xét khẩn cấp Trung tâm đăng kiểm xe cơ giới 29-07D, có địa chỉ tại xã Mai Lâm, Đông Anh, Hà Nội...

Sau khi thay Chủ tịch HĐQT, NCB tiếp tục bổ nhiệm mới một loạt nhân sự cấp cao

18:51:58 04/08/2021

NCB có Quyền Tổng giám đốc mới và 2 Phó Tổng giám đốc, cả 3 đều là nữ.

Tăng trưởng tín dụng tới 21/12 đạt 10,14%

10:40:01 24/12/2020

Sáng 24/12, thông tin tại họp báo triển khai nhiệm vụ ngành ngân hàng năm 2021, Ngân hàng Nhà nước (NHNN) cho biết tính đến ngày 21/12/2020, tín dụng tăng 10,14% so với cuối năm 2019 và tăng 11,62% so với cùng kỳ năm trước.