Đề nghị kỷ luật cảnh cáo giáo viên dùng thước đánh học sinh bầm tím
Trong tiết dạy toán, nữ giáo viên tiểu học ở Vĩnh Long đã thiếu kiềm chế, dùng thước đánh một học sinh bầm tím mông.
Sau khi xác minh, nhà trường đã thống nhất đề nghị kỷ luật cảnh cáo cô giáo này.
Ngày 26.12, theo thông tin từ Phòng GD-ĐT H.Vũng Liêm (Vĩnh Long), ông Trần Công Thành, Trưởng phòng GD-ĐT huyện, đã ký tờ trình gửi UBND huyện đề nghị xử lý kỷ luật một nữ giáo viên của Trường tiểu học TT.Vũng Liêm vì vi phạm đạo đức nhà giáo, điều lệ trường tiểu học, quy tắc ứng xử trường học.
Trường tiểu học TT.Vũng Liêm nơi xảy ra sự việc. Ảnh NAM LONG
Theo báo cáo của Trường tiểu học TT.Vũng Liêm, ngày 7.12, trong giờ làm bài tập toán, cô Ph.Th.L gọi nam sinh N.X.H (10 tuổi, lớp 5/4) lên bảng làm bài tập.
Cô L. hướng dẫn cách làm bài cẩn thận nhưng H. vẫn không làm được. Trong lúc nóng giận, cô L. dùng thước đánh vào mông H. 1 roi và tiếp tục hướng dẫn lại nhưng em vẫn làm sai, nên tiếp tục đánh thêm 1 roi nữa. Sau đó, cô L. tiếp tục hướng dẫn lại nhưng H. vẫn làm sai.
Video đang HOT
Đến chiều tối 10.12, gia đình phát hiện trên mông bé H. có vết bầm nên rất bức xúc, truy hỏi giáo viên. Đến khoảng 6 giờ 35 sáng ngày 11.12, cô L. gặp mẹ bé H. nói lời xin lỗi và nhận mình đã làm sai, mong gia đình bỏ qua.
Đơn thuốc điều trị của em H.. Ảnh NAM LONG
Tại cuộc họp của trường, cô L. cho rằng nguyên nhân xuất phát từ áp lực phải đảm bảo chất lượng học sinh và kỳ vọng từ phụ huynh. Theo cô L., thời điểm này là cuối học kỳ 1, một số học sinh chưa đạt kiến thức cơ bản, trong đó có H.
Chính vì thế, trong quá trình dạy, cô L. thừa nhận không kiềm chế được cảm xúc, dẫn tới sự việc như trên. “Tôi tự nhận thấy lỗi của mình, nghiêm túc kiểm điểm và tự nhận mức khiển trách trước hội đồng nhà trường vì gây ảnh hưởng đến nhà trường, tập thể hội đồng sư phạm”, cô L. trình bày.
Trao đổi với Báo Thanh Niên, người nhà em H. cho biết, học sinh này được bác sĩ chẩn đoán bị rối loạn stress sau sang chấn. Gia đình giữ quan điểm mong muốn nhà trường xử lý nghiêm vụ việc.
Đề Toán lớp 10 Hà Nội in mờ gây hiểu lầm: Sở GD-ĐT nói gì?
Liên quan đến phản ánh của một số phụ huynh về việc đề Toán thi lớp 10 in mờ gây hiểu lầm, dẫn đến làm sai, đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết sẽ xử lý trên tinh thần bảo đảm quyền lợi và sự công bằng tối đa cho thí sinh.
Như VietNamNet đưa tin, sau khi kết thúc buổi thi môn Toán vào lớp 10 Hà Nội năm 2023, nhiều phụ huynh và học sinh phản ánh đề thi mắc lỗi in ấn ở câu giải hệ phương trình, khiến học sinh hiểu nhầm và làm sai.
Cụ thể, ở đề thi môn Toán, tại ý 1 câu III, đề bài yêu cầu thí sinh giải hệ phương trình.
Tuy nhiên, ở một số đề thi, do mực in không rõ nên dấu gạch ngang bị đứt quãng, không liền mạch, khiến nhiều học sinh lầm tưởng là có dấu (-) ở phía trước. Theo đó, thay vì 2/(x-3), nhiều học sinh đã nhìn nhầm thành -2/(x-3), từ đó giải ra kết quả sai.
Các phụ huynh có con bị hiểu nhầm vì lỗi in ấn cho rằng, đề thi của một kỳ thi quan trọng khiến học sinh hiểu nhầm là khó chấp nhận và mong Sở GD-ĐT có phương án xem xét.
Cũng không ít ý kiến cho rằng có thể nhận ra đây là lỗi in ấn rõ ràng và một phần lỗi cũng đến từ chính các học sinh khi không hỏi lại chính cán bộ coi thi.
Tuy nhiên, một số phụ huynh lại cho rằng các học sinh ở trong phòng thi chịu áp lực về tâm lý nên việc đọc và hiểu nhầm thành dấu "-" cũng là điều dễ hiểu và có thể thông cảm.
Trao đổi với VietNamNet, đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, trong thời gian học sinh làm bài thi môn Toán (từ 8h đến 10h ngày 11/6), Sở và các điểm thi không ghi nhận thông tin về nội dung này.
Sau khi kết thúc buổi thi môn Toán, Sở GD-ĐT mới nhận được phản ánh từ một số phụ huynh học sinh.
Vị này cho hay, hiện, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024 vẫn còn một nội dung quan trọng là tổ chức các bài thi môn chuyên phục vụ thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 các trường THPT chuyên/có lớp chuyên. Vì vậy, các các thành viên của hội đồng ra đề vẫn đang trong khu vực cách ly.
"Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ làm việc với hội đồng ra đề ngay sau khi kết thúc môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 chuyên. Sau khi xác minh cụ thể, Sở sẽ có phương án xử lý theo đúng quy định, trên tinh thần bảo đảm quyền lợi và sự công bằng tối đa cho thí sinh", vị này nói.
Các phụ huynh có con hiểu lầm từ lỗi đề thi in mờ, hy vọng trong trường hợp đáp án khác với đáp án của Sở nhưng vẫn làm đúng các bước theo chương trình đã học, Sở GD-ĐT Hà Nội có thể xem xét, linh hoạt để ghi nhận đáp án và tính điểm cho các thí sinh.
Kỷ luật Hiệu trưởng và cá nhân liên quan trong vụ khống chế nữ giáo viên đẩy ra khỏi lớp Ông Ngô Đức Thức, Hiệu trưởng Trường THPT Hai Bà Trưng, TP Huế đã có một số vi phạm, khuyết điểm, liên quan trực tiếp đến vụ việc cô giáo Hồ Thị Tâm bị đồng nghiệp kéo tay, khống chế đẩy ra khỏi lớp học. Do đó Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế ra quyết định kỷ luật cảnh cáo ông Ngô Đức...