đào tạo giáo viên

Trình độ chuẩn được đào tạo đối với giáo viên Tiếng Anh

Tại Danh mục thống kê các ngành đào tạo giáo viên trình độ thạc sĩ tại Thông tư số 09/2022/TT-BGDĐT ngày 6/6/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học không có ngành giảng dạy tiếng An...

Khả quan chất lượng tuyển sinh ngành Sư phạm

Theo đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên, chúng ta đang chứng kiến sự quay trở lại tốp đầu nhóm ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên. Với ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào...

Bất ngờ với điểm sàn của 2 trường đại học đào tạo giáo viên ở TP.HCM

Một số ngành sư phạm có mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển đại học (điểm sàn) lên đến 22-23 điểm, cao hơn ngưỡng Bộ GD&ĐT công bố 3-4 điểm. Ngày 2-8, Trường ĐH Sài Gòn đã vừa công bố đi...

Thí sinh cần tỉnh táo trước ‘bẫy’ điểm sàn

Bộ GD&ĐT vừa công bố ngưỡng đảm bảo đầu vào khối ngành sức khỏe và đào tạo giáo viên. Cùng với đó, các trường đại học trên cả nước cũng có thông báo về điểm sàn năm 2022. Thí sinh ...

Các địa phương rà soát lại nhu cầu tuyển sinh và đào tạo giáo viên

Việc rà soát này đáp ứng nhu cầu xác định chỉ tiêu cho các cơ sở đào tào nhằm đảm bảo chất lượng, đủ về số lượng, sát với nhu cầu

Trường sư phạm thích ứng với chương trình mới

Nhằm đào tạo đội ngũ giáo viên phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, nhiều trường sư phạm đã có những điều chỉnh, bổ sung nội dung đào tạo để thích ứng.

Top 5 đại học tốt nhất về giáo dục năm 2022: Harvard chỉ đứng thứ 3, trường nào đứng đầu?

Trường đại học có hơn 130 năm hoạt động này đứng đầu về chất lượng đào tạo trong lĩnh vực giáo dục trên toàn thế giới năm 2022

Xây dựng dữ liệu đào tạo giáo viên và dữ liệu giáo viên để đào tạo theo nhu cầu

TS Nguyễn Ngọc Hiền: Hiện nay chưa có một hệ thống dữ liệu giáo viên, dữ liệu đào tạo giáo viên trong cả nước nên rất khó xác định nhu cầu để đặt hàng đào tạo

Nghị định 116 là thời cơ để trường sư phạm đẩy mạnh kết nối với các địa phương

GS Huỳnh Văn Sơn: Đổi mới tuyển sinh sư phạm không chỉ đáp ứng quy định của NĐ 116 mà còn thể hiện tính tự chủ, đảm bảo định hướng phát triển cơ sở giáo dục

Ra mắt bộ nhận diện Trường Sư phạm – Trường Đại học Vinh

Sự ra đời của Trường Sư phạm cũng như quyết định ra mắt bộ nhận diện và khung chuẩn đầu ra khối ngành đào tạo giáo viên đã thể hiện rõ đặc trưng, màu sắc riêng và mục tiêu hướng đế...

Nhiều địa phương không có nhu cầu đặt hàng đào tạo giáo viên theo Nghị định 116

Tiến sĩ Đinh Anh Tuấn nhận định: Trong tương lai, nhiều địa phương có thể vẫn sẽ không đặt hàng đào tạo giáo viên cho các trường sư phạm vì nhiều lý do

“Khi người trẻ chọn ngành sư phạm” chuyển biến tích cực trong nhận thức về nghề giáo

Sựtăng đột biến điểm chuẩn ngành Sư phạm là ý tưởng để tôi bắt đầu xây dựng kịch bản cho tác phẩm,phóng viên Thục Anh, phòng Chuyên đề, Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Tĩnh chia s...

Chính sách đãi ngộ là “chìa khóa” để thu hút nhân tài vào ngành sư phạm

Phó Giáo sư Nguyễn Kim Hồng cho biết, điểm đầu vào sư phạm phải cao và thống nhất, chương trình đào tạo giữa các trường sư phạm cũng cần có sự thống nhất cơ bản

Đừng để các trường cao đẳng sư phạm trở thành “những đứa con bị bỏ rơi”

Tất cả các trường cao đẳng sư phạm đang gặp nhiều khó khăn, mất phương hướng, nhiều trường ở tư thế cầm cự khi quy mô đào tạo giảm, ngành đào tạo bị thu hẹp.

Đào tạo sư phạm: Cần thống nhất chuẩn chuyên môn

Đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ về đào tạo đội ngũ giáo viên đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới 2018, các trường đại học (ĐH) đào tạo sư phạm đã nhanh nhạy chuyể...

Thống nhất chuẩn chuyên môn trong đào tạo giáo viên

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ và Hoàng Minh Sơn đã chủ trì cuộc họp trực tuyến với các trường đại học sư phạm, cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Trường sư phạm: Đa dạng mô hình nhưng phải thống nhất chuẩn chuyên môn

Chiều 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp trực tuyến với các trường sư phạm, trường có đào tạo giáo viên trên cả nước. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng ...

Xây dựng tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài tại Việt Nam

Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quyết định công nhận hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam.

Cần xác định rõ con đường phát triển cho các trường cao đẳng sư phạm

Phó Giáo sư Trần Xuân Nhĩ cho rằng, cần nhận diện rõ vai trò, sứ mệnh của các trường cao đẳng sư phạm, xây dựng hướng phát triển trong tương lai cho các trường.

Đào tạo giáo viên: Nhiều tỉnh vẫn chưa ‘đặt hàng’

Ở năm học đầu tiên áp dụng Nghị định 116, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội được 3 tỉnh đặt hàng gồm Cao Bằng, Hà Giang và Lai Châu với tổng số gần 200 chỉ tiêu trong hơn 4.000 chỉ tiê...

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT mong muốn trường ĐHSP Hà Nội giữ vai trò dẫn dắt với hệ thống đào tạo sư phạm

Chiều 30/9, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cùng lãnh đạo một số đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT đã có cuộc làm việc với trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

Đại học Hồng Đức: Thấy gì đằng sau số điểm chuẩn kỷ lục của ngành Sư phạm?

Lần đầu tiên có một trường đào tạo giáo viên có điểm chuẩn trúng tuyển cao kỷ lục lên đến 30,5 điểm, do đó thí sinh thi đạt điểm tuyệt đối 30 điểm/3 môn vẫn không trúng tuyển.

Công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đại học nhóm ngành sức khỏe và sư phạm năm 2021

Bộ Giáo dục và ào tạo đã ban hành các quyết định về việc xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (còn gọi là điểm sàn) đối với nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trì...

Bộ có tính đến khả năng rối loạn nhân lực nhà giáo bậc trung học phổ thông?

Nhà trường sẽ vô cùng bị động bởi vì không thể biết được học sinh vào lớp 10 tiếp theo sẽ lựa chọn môn nào để dự báo nhân lực, đặt hàng nhu cầu đào tạo giáo viên.

Đại học Huế công bố điểm sàn các ngành Sư phạm và khối ngành Sức khỏe

Ngày 27/8, Hội đồng tuyển sinh Đại học Huế cho biết, vừa công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào tuyển sinh đại học hệ chính quytheo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp trung học...

‘Tốt nghiệp giáo dục mầm non lại đi làm công nhân, kế toán…’

Mặc dù đã thực hiện tuyển giáo viên làm nhiều đợt, đưa ra những chính sách đãi ngộ khác nhau, nhưng nhiều địa phương vẫn không thể tuyển đủ giáo viên mầm non, tiểu học. Trong khi đ...

Khối ngành sức khỏe – sư phạm tăng sức hút

Dù điểm sàn khối sức khỏe không tăng, điểm sàn khối sư phạm tăng 0,5 điểm nhưng điểm chuẩn của 2 khối ngành này dự kiến sẽ tăng trong mùa xét tuyển năm nay

5 ngành học của ĐH Sư phạm TP.HCM có điểm sàn lên đến 23 điểm

Sư phạm Hóa học, sư phạm Toán học và sư phạm tiếng Anh là ba ngành có mức điểm cao nhất với 23 điểm.

Điểm sàn năm nay sẽ có “biến động”?

So với năm 2020, năm 2021 điểm sàn ngành đào tạo giáo viên tăng nhẹ (tăng 0,5), còn điểm sàn đối với các ngành Sức khỏe có chứng chỉ hành nghề vẫn ổn định.

Lò đào tạo giáo viên “siêu tốc độ” nở rộ ở xứ Trung: “Lớp học nhiệt huyết” luyện thanh mỗi sáng, đủ trò thử thách khiến nhiều người “shock văn hoá”

Do dịch bệnh Covid-19 hoành hành, nhu cầu tìm gia sư tại Trung Quốc ngày càng tăng cao.

Đào tạo ngành sư phạm: Nam châm chưa đủ sức hút

Kể từ khi Bộ GDĐT qui định ngưỡng điểm sàn với các khối ngành giáo dục, sức khỏe, điểm chuẩn trúng tuyển đại học (ĐH) các ngành đào tạo giáo viên ngày càng cao. Trong đó một số ngà...

Bố trí kinh phí thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn của giáo viên

Hỗ trợ kinh phí đào tạo nâng cao trình độ chuẩn của giáo viên theo quy định tại Khoản 1, Điều 9, Nghị định số 71/2020/NĐ-CP, quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đà...

Sư phạm hấp dẫn trở lại

Sinh viên sư phạm có thêm khoản sinh hoạt phí, được bảo đảm đầu ra sau tốt nghiệp, đặc thù công việc khá ổn định, số lượng đào tạo không nhiều là những yếu tố khiến nhóm ngành đào ...

Tuyển sinh ĐH năm 2021: Lỗ hổng lựa chọn ngành nghề

Thống kê từ Bộ GD-ĐT cho thấy, cả nước có hơn 1 triệu thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và xét tuyển đại học (ĐH).

Đặt hàng đấu thầu đào tạo giáo viên, làm sao để đảm bảo số lượng, chất lượng?

Các địa phương phải có một sự thống nhất trong cách xác định chỉ tiêu, cần phải tính theo con số nhu cầu đào tạo để đáp ứng yêu cầu phát triển ngành.

Xét tuyển đại học, số nguyện vọng đăng ký gấp gần 7 lần chỉ tiêu

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, tính đến hết ngày 14/5, tổng số nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng sư phạm ngành Giáo dục mầm non trên hệ thống là hơn 3,7 triệu.

Giáo viên, người nắm giữ thành công cho chương trình GD phổ thông mới

Ngoài các điều kiện về chương trình, cơ sở vật chất cùng SGK thì giáo viên được xác định là chìa khóa để việc thực hiện chương trình GDPT mới thành công.

Đào tạo giáo viên theo đặt hàng của địa phương: Để hiệu quả đi vào thực tiễn

Nghị định 116/2020/NĐ-CP về đào tạo giáo viên theo nhu cầu địa phương được đánh giá góp phần giải bài toán thừa thiếu giáo viên một cách căn cơ và hiệu quả.

Đấu thầu trong đào tạo giáo viên nghe hay nhưng khó khả thi?

Bộ GD-ĐT đang có dự thảo văn bản về việc hướng dẫn thực hiện phương thức giao nhiệm vụ đặt hàng hoặc đấu thầu đào tạo giáo viên theo nhu cầu xã hội quy định tại Nghị định số 116/20...

Một hướng đi đào tạo giáo viên phục vụ CTGDPT mới

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sư phạm luôn là mục tiêu của các trường sư phạm. Trong đó, mô hình đào tạo giáo viên A cộngB được đánh giá không chỉ có chất lượng mà ...

Những nỗi lo “đính kèm” với đặt hàng, đấu thầu giáo viên

Không ít chuyên gia giáo dục đang băn khoăn về chất lượng khi cho phép đặt hàng, đấu thầu đào tạo giáo viên.

Đặt hàng đào tạo giáo viên: Chất lượng, minh bạch, đảm bảo cung – cầu

Mục tiêu cuối cùng là tăng chất lượng trong công tác đào tạo, tuyển dụng, sử dụng đội ngũ nhà giáo.

Giải quyết thừa, thiếu giáo viên cục bộ từ cơ chế đào tạo “đặt hàng”

Một trong những giải pháp quan trọng để giải quyết bài toán thiếu giáo viên và sử dụng giáo viên sát với nhu cầu thực tế là cần xây dựng cơ chế đào tạo theo đặt hàng hoặc giao nhiệ...

Đấu thầu để đào tạo giáo viên?

Khi thực hiện chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm từ năm học 2021 - 2022, tôn chỉ mà Bộ GD-ĐT đặt ra là lấy chất lượng làm ưu tiên hàng...

Đào tạo giáo viên: Vẫn khó ở hai chữ “biên chế”

Trong vấn đề triển khai Nghị định số 116/2020/NĐ-CP về đào tạo giáo viên theo nhu cầu địa phương thì phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng, đấu thầu hoặc đào tạo được xem là một tron...

Đặt hàng đào tạo giáo viên: Đừng dựa vào chỉ tiêu biên chế

Đại diện các địa phương đồng loạt nêu khó khăn trong việc xác định nhu cầu giáo viên, vì nếu dựa vào nhu cầu thật thì thiếu nhiều, còn dựa vàonhu cầu tuyển dụngtheo chỉ tiêu biên c...

Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Hà Nội nói gì về việc đặt hàng, đấu thầu đào tạo giáo viên?

Việc công khai đấu thầu trong đào tạo giáo viên đang khiến nhiều chuyên gia trăn trở về giải pháp cân đối cung cầu, trong đó phải tính đến cả câu chuyện biên chế giáo viên.

Ngổn ngang “đặt hàng” đào tạo giáo viên theo nhu cầu xã hội

Câu chuyện thừa thiếu giáo viên và tình trạng sinh viên sư phạm ra trường làm trái ngành nghề đào tạo đã tồn tại nhiều năm nay, để lại những hệ lụy không tốt.

Gỡ khó đào tạo giáo viên theo phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng và đấu thầu

Theo quy định, các cơ sở đào tạo giáo viên được thực hiện theo phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng, đấu thầu hoặc đào tạo theo nhu cầu xã hội... Tuy nhiên, thực tế đang gặp phải nh...

Đào tạo giáo viên theo cơ chế đặt hàng và đấu thầu

Sáng 29/4, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị triển khai Nghị định 116/2020/NĐ-CP về đào tạo giáo viên theo nhu cầu địa phương. Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn dự và chỉ đạo Hội nghị.