đại diện bộ giáo dục – đào tạo

Đối với trẻ lớp 1, lớp 2 mà nói hướng nghiệp dễ khiến dư luận hiểu nhầm

Theo Tiến sĩ Tùng Lâm giới thiệu nghề nghiệp từ cấp tiểu học là hoàn toàn tốt nhưng cần phân tích sâu để mọi người hiểu chứ nói hướng nghiệp thì nghe to tát quá.

Có nên tiếp tục mô hình "một chương trình nhiều bộ sách giáo khoa"?

Mục tiêu của đổi mới giáo dục, trong đó có đổi mới sách giáo khoa gắn với xã hội hóa việc soạn, in ấn sách không chỉ nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên, học sinh mà ...

Được đào tạo tiến sĩ bằng hình thức online

Bộ GD - ĐT cho phép các cơ sở đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thực hiện liên kết theo hình thức kết hợp với thời lượng được giảng dạy trực tuyến không quá 30% tổng thời lượng giảng dạy củ...

Bộ GD-ĐT nói về phương án sửa sách giáo khoa Cánh Diều

Về hướng sửa sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều, theo Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ thì Bộ GD-ĐT sẽ cho in thêm một tài liệu chỉnh sửađi kèm và phát miễn phí cho tất cả học sinh, ...

Để không lệ thuộc sách giáo khoa

Dư luận xôn xao về những bất cập trong cuốn sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 mới. Những bất cập đó đặt ra vấn đề lớn với giáo viên là làm thế nào để dạy tốt với cuốn sách giáo khoa ...

Nhiều trường chủ động chỉnh sửa SGK tiếng Việt lớp 1 Cánh diều

Trong khi chờ điều chỉnh nội dung SGK tiếng Việt lớp 1 Cánh diều, một số trường tiểu học ở Vĩnh Phúc chủ động điều chỉnh nội dung dạy học.

Quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa được thực hiện thế nào?

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, sách giáo khoa được biên soạn, kiểm duyệt qua 5 bước, và trước khi sách được phát hành phải được Bộ GD-ĐT phê duyệt.

Nâng cao trách nhiệm Hội đồng thẩm định SGK

Bộ GD&ĐT vừa khai mạc Hội đồng thẩm định sách giáo khoa (SGK) lớp 2 vòng 2 biên soạn theo CT GDPT 2018 tại Hà Nội.

Nhiều trường "top" vẫn còn chỉ tiêu, khối sư phạm địa phương vẫn khó tuyển?

Thống kê của Bộ GD&ĐT cho thấy, hiện cả nước có gần 50% trường, ngành chưa tuyển đủ chỉ tiêu. Ngay cả nhiều trường thuộc các khối ngành đặc thù cũng tuyển bổ sung. Khi chưa xác nhậ...

Dự kiến ba tiêu chí lựa chọn đồ chơi, học liệu cho trẻ mầm non

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tổ chức lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc lựa chọn đồ chơi, học liệu được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non.

Quy đổi điểm tích lũy theo thang điểm mới của ĐH Dược Hà Nội: Không hồi tố kết quả học tập

Ngày 19/10, trường Đại học (ĐH) Dược Hà Nội khẳng định, quy định mới về quy đổi điểm tích lũy chỉ áp dụng kể từ ngày có hiệu lực.

Sắp tới chỉ giáo viên chủ nhiệm mới phải dự giờ, thăm lớp?

Nhiều giáo viên thở phào nhẹ nhõm, chờ Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực để thoát khỏi cảnh phải ... dự giờ thăm lớp.

Chưa thấy ai lên tiếng nhận trách nhiệm về sự cố sách Tiếng Việt 1 Cánh Diều!

Một sự cố lớn như vậy xảy ra trên diện rộng của ngành Giáo dục nhưng đến nay vẫn chưa thấy một ai nhận trách nhiệm, chưa thấy một lời nhận lỗi...!

Có nên giáo dục hướng nghiệp cho học sinh từ tiểu học?

Mặc dù ủng hộ quan điểm hướng nghiệp cho học sinh cần thực hiện sớm nhưng nhiều ý kiến cho rằng, ở cấp tiểu học chỉ cần giúp các em làm quen với các loại nghề nghiệp chứ chưa thể đ...

Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 đầy "sạn": Hãy để xã hội kiểm định, lựa chọn sách giáo khoa!

Các bộ sách giáo khoa lớp 1 chưa huy động được trí lực, tài lực của toàn xã hội tham gia biên soạn và ấn hành như mục tiêu kỳ vọng của Luật Giáo dục năm 2019

Bộ Giáo dục nên rút lại đề xuất "chọn nghề, hướng nghiệp" cho học sinh tiểu học

Với học sinh trung học phổ thông, trung học cơ sở việc tổ chức học nghề còn không có hiệu quả, thì học sinh tiểu học hoàn toàn không nên đặt vấn đề đó.

Chỉnh sửa sách giáo khoa Tiếng Việt 1: Có giảm được sự lo lắng của xã hội?

Hội đồng Quốc gia thẩm định sách giáo khoa (SGK) môn Tiếng Việt lớp 1 bộ sách Cánh Diều sẽ chỉnh sửa, bổ sung một số nội dung chưa phù hợp.

Bộ nên tạm dừng triển khai chương trình mới ở lớp 2 và lớp 6 trong năm học tới

Lớp 6 có thêm 2 môn học tích hợp, giáo viên thì được đào tạo đơn môn, bây giờ dạy liên môn là điều không hề dễ dàng đối với phần lớn nhà giáo dạy các môn học này.

Hướng nghiệp cho học sinh tiểu học: 'Không nên nghĩ đó là điều gì to tát'

Theo TS. Hoàng Ngọc Vinh, trong giờ học, giáo viên có thể hướng các em kể về nghề nghiệp của bố mẹ và những người xung quanh, dạy trẻ biết tôn trọng sức lao động của bố mẹ dù làm n...

Nhặt "sạn" trong sách giáo khoa, chuyện không dễ với giáo viên?

Bộ Giáo dục và Đào tạo cần có giải pháp công khai sách giáo khoa điện tử, xã hội hóa chuyện nhặt sạn sách giáo khoa trước khi phê duyệt.

Dạy kỹ năng phòng cháy, chữa cháy trong trường học thế nào?

Bộ GDĐT vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định việc lồng ghép kiến thức và kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ vào chương trình giảng dạy, hoạt động giáo dục trong các...

"Sách Tiếng Việt lớp 1 Cánh Diều, không thể chỉnh sửa mà nên thu hồi"

Nhiều ý kiến cũng lo ngại, liệu việc chỉnh sửa sách Tiếng Việt lớp 1 của nhóm Cánh Diều liệu có hết được toàn bộ sạn trong cuốn sách hay không?

Bộ Giáo dục giải thích vì sao phải dạy hướng nghiệp cho học sinh tiểu học

Học sinh tiểu học được dạy hướng nghiệp nhằm giúp các em nhận diện năng lực bản thân, phát hiện sở trường để tăng cường, phát huy và điều chỉnh, giảm thiểu tác động các sở đoản.

Để không còn những văn bản "chữa cháy"

Từ nhiều ngày nay, từ báo chí, mạng xã hội đến công sở, gia đình, nhóm các cụ hưu đón cháu trước cổng trường tiểu học..., một chủ đề luôn nóng và có lẽ còn tiếp tục nóng, đó là nhữ...

Sách Tiếng Việt lớp 1 Cánh Diều nhiều "sạn": Nên dừng sử dụng để thẩm định thay vì chỉnh sửa?

Hội đồng Quốc gia thẩm định SGK môn Tiếng Việt lớp 1 bộ sách Cánh Diều sẽ chỉnh sửa, bổ sung một số nội dung chưa phù hợp với học sinh. Tuy nhiên, đã có ý kiến đề xuất nên dừng sử ...

Chỉnh sửa sách giáo khoa sẽ theo hướng nào?

Liên quan đến những ý kiến về việc sách giáo khoa Tiếng Việt bộ Cánh Diều có một số nội dung cần xem lại, Bộ GD&ĐT đã có báo cáo với Chính phủ, đồng thời, các tác giả của bộ sách c...

Học sinh ăn vặt xúc xích rán, nem chua trước cổng trường nguy hiểm mức nào?

Thực phẩm không an toàn đang đ.e dọ.a đến sức khỏe của người dân. Đặc biệt, nó xuất hiện ở khắp mọi nơi, thậm chí là trường học - nơi được xem là môi trường an toàn củahọc sinh.

Sinh viên 103 trường tranh tài tại vòng sơ khảo nghiên cứu khoa học

Ngày 16/10, tại Trường ĐH Sư phạm TPHCM khai mạc vòng sơ khảo và họp các Hội đồng đán.h giá và xét giải vòng sơ khảo Giả.i thưởn.g Sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2020.

'Chốt' điều chỉnh nhiều nội dung trong giáo khoa tiếng Việt lớp 1 bộ sách Cánh Diều

Tối 15.10, Bộ GD-ĐT cho biết đã quyết định điều chỉnh, bổ sung một số nội dung trong sách giáo khoa tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều.

Kết luận của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tại cuộc họp về sách giáo khoa

Văn phòng Chính phủ vừa cóThông báokết luận của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tại cuộc họp về sách giáo khoa.

Học viện ANND khai giảng năm học mới 2020-2021

Ngày 15/10, tại Hà Nội, Học viện An ninh nhân (ANND) đã tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2020-2021.

Sách giáo khoa lớp 1 mới: Bất ổn cả khâu thẩm định lẫn thực nghiệm

Hội đồng thẩm định đề nghị sửa nhưng tác giả sách giáo khoa lớp 1 mới không sửa. Sách giáo khoa sử dụng đại trà nhưng chưa có thời gian thực nghiệm trên diện rộng.

Chuẩn bị thẩm định sách giáo khoa tiếng dân tộc lớp 1

Bộ GD&ĐT thông báo việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa (SGK) tiếng dân tộc lớp 1.

Tăng tự chủ nhưng không đào tạo sau đại học tràn lan

Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn: Nhìn chung quy mô đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ của các các cơ sở giáo dục ĐH giảm mạnh; do nguyên nhân chủ quan, khách quan và có yếu tố cạnh t...

Học sinh sẽ phải học kỹ năng phòng cháy, cứu nạn

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tổ chức lấy ý kiến góp ý về dự thảo Thông tư quy định việc lồng ghép kiến thức và kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ vào chương trình giả...

Hướng nghiệp cho học sinh từ cấp tiểu học mang tính chất giới thiệu các nghề

Về cơ bản học sinh học xong lớp 12 không biết mình muốn làm nghề gì trừ việc nghe người này, người kia bảo đi học nghề này được nhiều tiề.n, nghề kia dễ xin việc.

TS Nguyễn Tùng Lâm: Cần nhìn tổng thể SGK Tiếng Việt lớp 1-bộ Cánh Diều, không chỉ bắt "vài ba lỗi"

Thường với sách giáo khoa sau lần đầu vẫn có lỗi chỗ này chỗ khác, không có ai làm được tuyệt đỉnh ngay lần đầu. Chúng ta nên chia sẻ, thông cảm như vậy, TS Nguyễn Tùng Lâm nói.

Xung quanh câu chuyện sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 có "sạn"

Trong thời gian qua, trên các phương tiện truyền thông đại chúng đã có phản ánh về việc sách giáo khoa (SGK) môn Tiếng Việt lớp 1 có một số nội dung chưa phù hợp.

GS Đào Trọng Thi: Chưa hiểu thẩm định lại SGK tiếng Việt lớp 1 thế nào?

Về ý kiến sắp tới Bộ GD&ĐT sẽ thẩm định lại Bộ SGK tiếng Việt lớp 1, GS Đào Trọng Thi cho hay: Tôi chưa hiểu Bộ GD&ĐT sẽ làm như thế nào, để vừa khoa học vừa thuyết phục được dư lu...

Đán.h giá học sinh theo phẩm chất, năng lực thay vì chỉ điểm số

Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư 26/2020 về việc đổi mới kiểm tra đán.h giá vừa là bước chuẩn bị chođánh giá học sinh(HS) về phẩm chất, năng lực theo chương trình giáo dục phổ thông mới v...

Sách giáo khoa lớp 1 nhiều "sạn": Giáo viên nên làm chủ bài giảng

Khi sách giáo khoa tồn tại những nội dung sai hoặc không hợp lý, trong lúc chờ hoàn thiện, giáo viên đứng lớp hãy phát huy quyền chủ động của mình đối với từng tình huống

Bộ khoán tập huấn cho các nhà xuất bản, giáo viên như cưỡi ngựa xem hoa

Nếu Bộ không thay đổi cách làm, vẫn giao toàn bộ việc tập huấn cho các nhà xuất bản thì chúng tôi tin rằng không chỉ lớp 1 mà các lớp còn lại cũng sẽ như vậy.

Học ôn lớp 12: Lựa theo phương thức xét tuyển Đại học

Ngay từ đầu năm học, nhiều thầy cô, học sinh lớp 12 tại TPHCM đã lên kế hoạch học tập tương ứng với thực tế đa dạng phương thức xét tuyển từ mùa tuyển sinh 2020.

Điểm cao vẫn trượt, thầy cô và ban tuyển sinh trường ĐH lưu ý teen 2K3 những điều này

Điểm chuẩn đại học năm nay chứng kiến sự tăng chóng mặt của nhiều ngành. Đáng chú ý, một số ngành cần trung bình ít 8,7 điểm/môn hay 30 điểm tuyệt đối mới có khả năng đậu.

Nên có Hội đồng mới để thẩm định lại sách giáo khoa tiếng Việt lớp 1

Để có trọng tài giữa phía thẩm định, quần chúng và những người viết sách, nên lập Hội đồng mới. Nếu sử dụng Hội đồng thẩm định cũ, sẽ thiếu khách quan vì không thể phủ nhận kết quả...