chương trình giáo dục phổ thông

Sách giáo khoa cho chương trình phổ thông mới được biên soạn ra sao?

Bộ trưởng Nhạ đề xuất giải pháp sẽ tổ chức biên soạn một bộ SGK theo hướng thành lập Hội đồng quốc gia thẩm định SGK và thông báo rộng rãi để khuyến khích các tổ chức, cá nhân biên soạn SGK đăng ký.

Bộ GD-ĐT không tuyển chọn đủ tác giả biên soạn một bộ sách giáo khoa

Phương án tuyển chọn tác giả biên soạn một bộ sách giáo khoa của Bộ GD-ĐT không thực hiện được do không đủ ứng viên tham gia.

Ninh Bình chuẩn bị giáo viên triển khai chương trình mới

Sở GD&ĐT Ninh Bình xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) mới trên địa bàn tỉnh.

Hai đổi mới chính trong dạy Toán theo chương trình mới

Chủ biên chương trình Toán mới Đỗ Đức Thái cho rằng việc dạy Toán phải giúp học sinh thông minh hơn và giải quyết được vấn đề thực tiễn.

Cải thiện chất lượng dạy và học tiếng Anh cấp tiểu học

Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, tiếng Anh là môn học bắt buộc từ lớp 3 đến lớp 12. Đây là môn học giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ thô...

CT-GDPT mới: Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy tích hợp

Điểm mới của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới là dạy học tích hợp để phát huy năng lực của học sinh. Đây là sự thay đổi căn bản về chương trình đào tạo so với cách dạy tr...

TPHCM rà soát, xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới

Chiều 24-4, Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản gửi trưởng phòng GD-ĐT 24 quận, huyện trên địa bàn TP về hướng dẫn triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Môn Lịch sử và Địa lý mới: Yêu cầu cao về dạy học tích hợp

Môn Lịch sử và Địa lý cấp tiểu học và THCS trong Chương trình giáo dục phổ thông mới đặt ra nhiều yêu cầu đối với giáo viên và học sinh đặc biệt là về việc dạy học tích hợp.

Năm 2019, tập trung bồi dưỡng giáo viên và viết sách giáo khoa lớp một

Trong năm 2019, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tập trung chuẩn bị cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, trong đó đặc biệt ưu tiên việc bồi dưỡng giáo viên và viết sác...

Bộ Giáo dục có nên biên soạn sách giáo khoa?

Chủ biên chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bày tỏ quan điểm về biên soạn sách giáo khoa.

Bộ trưởng giáo dục Phùng Xuân Nhạ: SGK không phải viết xong là phát hành

Tại phiên họp Uỷ ban Thường vụ Quốc hội sáng 12/3, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã dành nhiều thời gian nói về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và vấn đề sách giáo khoa (SGK).

Chủ tịch Quốc hội lo có hiện tượng "chạy"… sách giáo khoa!

"Không thể phê phán ban soạn thảo luật Giáo dục sửa đổi và Chính phủ thoát ly định hướng, chỉ đạo nhưng làm thế nào phải phù hợp thực tế. Làm nhiều bộ sách chắc chắn sẽ xảy ra tình...

Cần có bộ sách giáo khoa riêng và có đội giáo viên tại chỗ cho giáo dục miền núi

Muốn phát triển giáo dục miền núi cần có bộ sách giáo khoa phù hợp cho học trò và đặc biệt là đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực giáo dục là người địa phương.

5000 bài giảng giáo dục phổ thông đã được số hóa

Ngành Giáo dục đang tích cực tham gia xây dựng Hệ Tri thức Việt số hóa của Chính phủ, qua đó hơn 5.000 bài giảng trong chương trình giáo dục phổ thông đã được số hóa.

Một chương trình, nhiều bộ SGK: Bộ Giáo dục cần rõ ràng và thuyết phục hơn

PGS.TS. Bùi Mạnh Hùng - nguyên là Điều phối viên chính, của Ban Phát triển Chương trình Giáo dục Phổ thông - Bộ GD-ĐT) bày tỏ như vậy về một số vấn đề được đặt ra.

Thành lập ban chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới

Về việc chuẩn bị chương trình giáo dục phổ thông và SGK mới, ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, chỉ đạo các phó giám đốc sở chủ trì và khẩn trương tham mưu UBND TP.HCM lập ...

"Chỉ có một bộ sách giáo khoa là điều đáng tiếc!"

Việc có nhiều SGK không ảnh hưởng gì đến việc đảm bảo chất lượng sách, chất lượng dạy và học, thậm chí còn tốt hơn lên bởi có cạnh tranh tích cực.

Nhất trí quan điểm bổ sung đối tượng cử tuyển đối với học sinh các dân tộc thiểu số rất ít người

Báo cáo của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, Thường trực ủy ban (TTUB) nhất trí với nhiều nội dung Báo cáo của Chính phủ về kết quả lấy ý ...

Chỉ nên có một bộ SGK thống nhất, có chính sách phân công công tác cho sinh viên tốt nghiệp sư phạm

Là ý kiến của Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân tại Phiên họp thứ 31 Uỷ ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH), thảo luận về báo cáo kết quả lấy ý kiến Nhân dân về dự án Luật Giáo dục...

Chính phủ nêu quan điểm về Dự thảo Luật giáo dục sửa đổi

Chính phủ vừa có báo cáo Ủy ban Thường vụ Quốc hội kết quả lấy ý kiến nhân dân về dự thảo luật Giáo dục (sửa đổi), đồng thời nêu quan điểm của Chính phủ về một số vấn đề trọng tâm ...

Bộ GD&ĐT đã bám sát các nhiệm vụ của Nghị quyết 29

Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ tại Hội nghị tổng kết năm 2018, triển khai nhiệm vụ năm 2019 của Bộ GD&ĐT được tổ chức sáng 8/1 tại Hà Nội. Hội nghị do Bộ tr...

Trường Tiểu học Nga Lĩnh – Thanh Hoá: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Trong nhiều năm qua, Trường Tiểu học Nga Lĩnh luôn tự hào là đơn vị đứng đầu huyện trong công tác giáo dục với những thành tích nổi bật về học tập và rèn luyện. Đội ngũ cán bộ, giá...

Hôm nay công bố chương trình môn học mới ở bậc phổ thông

Sau vài lần hẹn, vào lúc 16h chiều nay 27/12, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức họp báo công bố chương trình các môn học ở chương trình giáo dục phổ thông mới.

Môn giáo dục công dân mới dạy gì?

Môn giáo dục công dân lâu nay vốn được ví như cái bị chứa tất cả những nội dung cần bổ sung vào chương trình giáo dục phổ thông, từ giáo dục đạo đức lối sống đến hiểu biết chính tr...

GS Nguyễn Minh Thuyết: ào tạo sư phạm nên như ngành y

Một số vụ bạo lực và xâm hại học đường xảy ra trong thời gian qua cho thấy nhiều giáo viên chưa được đào tạo chu đáo về pháp luật, kỹ năng nghiệp vụ.

Đổi mới đào tạo giáo viên Giáo dục công dân

Ngày 22/12, tại Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia "Đổi mới đào tạo giáo viên Giáo dục công dân đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thôn...

Nữ cán bộ quản lý đóng vai trò quan trọng trong đổi mới giáo dục

Ngày 14/12/2018, tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội thảo "Vai trò nữ cán bộ quản lý trong đổi mới giáo dục". Tham dự Hội thảo có 150 đại biểu là lãnh đạo các Sở GD&ĐT, cán bộ quản...

Đánh phách điện tử phiếu trả lời trắc nghiệm trong kỳ thi THPT quốc gia 2019

Thông tin từ Bộ GD&ĐT cho biết, trong kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ điều chỉnh kỹ thuật trong khâu chấm thi. Theo đó, đánh phách điện tử phiếu trả lời trắc nghiệm của thí sinh để cá...

Công đoàn GDĐT tỉnh Thái Bình tổ chức thao giảng chào mừng ngày 20.11

Nhằm hưởng ứng phong trào thi đua "Hai tốt", nhân dịp kỉ niệm 36 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11, Công đoàn Giáo dục Đào tạo (GDĐT) tỉnh Thái Bình tổ chức thao giảng đổi mới phươn...

Bộ GD&ĐT giải thích vì sao học sinh phải học chương trình nặng

Chương trình học của học sinh nặng bởi 2 lý do: Cách sắp xếp chương trình hiện hành còn cồng kềnh, có sự trùng lặp kiến thức; Cách truyền tải, phương pháp dạy học của giáo viên, có...

SGK của Bộ GD-ĐT sẽ có phiên bản điện tử công khai

Trong văn bản giải trình về một số vấn đề cử tri quan tâm trước kỳ họp Quốc hội tới, như chương trình - sách giáo khoa mới, thi THPT quốc gia, Bộ GD-ĐT đã đưa ra nhiều thông tin mớ...

Tiết học ngoài nhà trường: Sở GD-ĐT TP.HCM "ôm sô" địa điểm tổ chức?

Sở GD-ĐT TPHCM giới thiệu đến các trường 3 địa điểm thực hiện tiết học ngoài nhà trường, còn các trường và đơn vị muốn thực hiện riêng phải gửi toàn bộ kế hoạch về Sở trước 30 ngày...

Nhà trường không được ép học sinh mua sách tham khảo

Giáo viên không được sử dụng nội dung vượt quá chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình trong sách tham khảo để kiểm tra học sinh.

Thêm 5 NXB được in sách giáo khoa để tránh độc quyền, lợi ích nhóm

Thời gian tới, chúng ta sẽ có 5 nhà xuất bản có thêm chức năng in ấn sách giáo khoa.

Trường ĐHSP Huế: Giới thiệu Dự thảo "Chương trình giáo dục phổ thông môn Địa lý"

Tối 29/9 Khoa Địa lý Trường ĐHSP Huế - ĐH Huế đã tổ chức giới thiệu dự thảo "Chương trình giáo dục phổ thông môn Địa lý" và Hội thi tìm hiểu giáo dục phổ thông môn Địa lý (dự thảo ...

Tháng 10 công bố khung chương trình Giáo dục phổ thông mới

GS Nguyễn Minh Thuyết cho biết chương trình giáo dục phổ thông mới đã hoàn thiện và đang chờ Bộ GD-ĐT thông qua.

Tài liệu học tập trải nghiệm ngoài nhà trường phải được thẩm định

Ngày 26.9, Sở GD-ĐT TP.HCM triển khai các chương trình học tập trải nghiệm tiết học ngoài nhà trường năm học 2018 - 2019. Sở lưu ý các trường sử dụng tài liệu trong chương trình nà...

Bộ Giáo dục & Đào tạo chính thức lên tiếng giải trình về sách Công nghệ Giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại

Mới đây, bộ Giáo dục & Đào tạo đã chính thức lên tiếng lý giải vì sao sách Công nghệ Giáo dục có giá cao hơn sách giáo khoa thông thường cũng như tiếp tục khẳng định, cuốn sách do ...

Tại sao giá sách VNEN cao hơn SGK thông thường?

Tài liệu học theo mô hình trường học mới VNEN có giá cao hơn sách giáo khoa (SGK) khoảng 1,5-1,6 lần do nhiều trang hơn, được in đẹp hơn trên giấy tốt.

Quy trình biên soạn, xuất bản sách giáo khoa

Trước khi được phát hành khắp cả nước, sách giáo khoa được in thí điểm, dạy ở một số vùng miền trong 2 năm, sau đó chỉnh sửa, hoàn thiện.