Bao nhiêu tuổi thì nên học về giáo dục giới tính?
‘Phụ huynh nên cho con tiếp cận giáo dục giới tính từ lúc lên 3 tuổi và mỗi bậc học lại được dạy ở mức độ khác nhau’, TS Vũ Thu Hương, giảng viên Khoa giáo dục Tiểu học (Đại học Sư phạm Hà Nội) chia sẻ.
ảnh minh họa
Bày tỏ lo ngại khi kiến thức giới tính của đa số học sinh Việt Nam bằng 0, TS Vũ Thu Hương cho rằng học sinh hiện nay dậy thì và tò mò về giới tính khá sớm, trong khi bài học đầu tiên trong sách Khoa học lớp 5 là quá muộn và không đủ cung cấp kiến thức, kỹ năng lẫn cách xử lý cho các em khi có nguy cơ hoặc bị xâm hại.
300.000 ca phá thai tuổi vị thành niên mỗi năm khiến nhiều người giật mình nhưng vì sao lại như vậy thì hẳn người lớn đã có câu trả lời.
Giáo dục giới tính nên bắt đầu từ khi trẻ lên 3
TS Hương cho rằng, giáo dục giới tính không thể nói vài lần là hết mà phải có sự đồng hành của cả xã hội từ lúc trẻ bắt đầu đến trường đến khi thấy có đủ kiến thức về giới tính để tự bảo vệ hoặc chịu trách nhiệm về việc mình làm.
Trẻ lên 3 đi học mầm non, phụ huynh nên dạy cho con biết về nguyên tắc đồ lót, nguyên tắc bàn tay để nhận biết được những vùng cấm trên cơ thể.
Theo nguyên tắc đồ lót, khu vực mặc đồ lót là cấm kỵ, không cho người khác chạm vào. Ai đụng vào là người xấu mặc dù đó là người thân. Bố mẹ hay bác sĩ muốn động vào khu vực này phải được sự đồng ý của con.
Theo nguyên tắc bàn tay, bên trong bàn tay là bố mẹ được ôm con. Ngoài bàn tay là ông bà, anh chị được cầm tay. Đầu ngón tay là hàng xóm, họ hàng chỉ chơi cùng, không được chạm vào cơ thể. Người ngoài thì phải xua tay, không cho động vào cơ thể.
Trẻ học lớp 1 cần biết em bé được tạo ra như thế nào. Học sinh lớp 2, 3 cần được biết về dậy thì, cơ thể phát triển ra sao, kinh nguyệt là gì, những vấn đề gặp phải khi đến tuổi dậy thì.
Con vào lớp 4, 5, cha mẹ có thể cho xem những clip về bệnh lây qua đường tình dục, cánh phòng tránh thai, quan hệ tình dục khi còn là trẻ em thì hậu quả ra sao.
Học sinh lớp 6, 7, 8, 9 tiếp cận ở mức độ cao hơn như đặt ra các tình huống về tình yêu, tình dục để các em xử lý, hoặc vấn đề lớn hơn như hôn nhân cận huyết có ảnh hưởng như thế nào đến thế hệ tương lai. Nghĩa là trước khi bước vào cấp 3, các em đã được tiếp cận gần hết về giáo dục giới tínhrồi.
Video đang HOT
TS Hương mang 10 chiếc quần lót đến mỗi lớp học để tặng cho các em nữ trước khi bắt đầu bài học về giới tính.
Bà Hương kể, có lần cho hơn 50 em lớp 5 xem những clip về phá thai trong giờ học giới tính. Các em rất sợ nhưng không đến nỗi sốc như nhiều người vẫn tưởng. Có cháu nói rằng ‘phá thai là một tội ác’, nghĩa là học sinh đã hiểu biết thể hiện qua nhận xét. Khi biết nhận thức rồi thì các em sẽ tôn trọng và bảo vệ lẫn nhau.
Nếu con có thắc mắc về giới tính, phụ huynh nên trả lời thẳng thắn, không nên lảng tránh hay đùa cợt kiểu đối phó ‘Con được sinh ra từ nách, con được nhặt về từ thùng rác’.
Bố mẹ lảng tránh khiến con nghĩ rằng những vấn đề liên quan đến giới tính là cực kỳ tệ hại, dẫn đến hình thành tâm tính đứa trẻ không thích chia sẻ với người khác.
Nếu được giáo dục giới tính đầy đủ, người ngoài chỉ cần động chạm ngón tay vào cơ thể, lập tức con sẽ chia sẻ với bố mẹ ngay.
Trường hợp chẳng may trẻ bị xâm hại, cha mẹ nên nhẹ nhàng nói chuyện với con, khơi gợi để con từ từ kể lại chuyện đã gặp phải, không nên to tiếng, đánh mắng khiến con sợ hãi, không dám kể có thể gây ra ám ảnh tâm lý suốt đời.
Nếu gặp sự việc ở trường học, thầy cô cần động viên, tạo niềm tin và hết sức bảo vệ tốt nhất có thể để các em dám nói lên sự thật. Nếu nhà trường tìm cách bưng bít thì có thể làm nghiêm trọng sự việc hơn.
Trước khi dạy con về giới tính, phụ huynh phải đi học
Nữ tiến sĩ có 20 năm kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên tiểu học chia sẻ, rào cản lớn nhất trong việc bảo vệ con khỏi bị xâm hại hiện nay lại chính là nhận thức về tầm quan trọng trong giáo dục giới tính của phụ huynh Việt Nam. Mọi thay đổi cũng như cải cách của ngành giáo dục đều vô dụng nếu vấp phải sự phản đối của phụ huynh.
Bà nhắc lại sự việc năm 2014, sách Khoa học lớp 5 trở thành đề tài tranh luận khi phụ huynh phát hiện con mình học phần chăm sóc phụ nữ có thai qua các hình ảnh minh họa. Phụ huynh làm ầm ĩ và chủ biên cuốn sách phải lên tiếng lý giải.
Theo bà Hương, nhiều phụ huynh vẫn nghĩ rằng học sinh lớp 5 là đứa trẻ non nớt, không biết gì và những điều trên là nhạy cảm. Song 10 tuổi đã bước vào dậy thì, thậm chí có thể sinh con.
Việc đưa những bài học giới tính như trên là phù hợp nhưng phụ huynh phản đối khiến nhà trường, giáo viên cũng e dè.
‘Nếu giờ đưa một chương trình giáo dục giới tính nặng như chúng tôi đang thực hiện thì có lẽ phụ huynh sẽ phản đối gay gắt vì vẫn nghĩ điều đó là nhảm nhí’, bà chia sẻ và tha thiết đề nghị, cần có những lớp học tư vấn cho phụ huynh cách dạy con về giáo dục giới tính.
Bộ Giáo dục cũng cần những buổi tọa đàm, trao đổi trực tiếp để giải đáp thắc mắc của phụ huynh về chương trình giáo dục giới tính. Học sinh sẽ là người thiệt thòi nhất nếu thầy cô và cha mẹ đứng ở hai đầu ‘chiến tuyến’ trong việc này.
Nữ tiến sĩ cũng nhắc đến việc nhiều bậc cha mẹ hay đưa hình ảnh con em lên Facebook, chụp ảnh con không mặc quần áo, lộ bộ phận sinh dục, cho rằng con còn bé và không ảnh hưởng.
Nhưng chính điều này có thể khiến con bị xâm hại, bắt cóc, dẫn trộm đến nhà và thực tế đã chứng minh điều đó. Bà đã lên tiếng rất nhiều lần nhưng nhiều người không nghe, còn khó chịu ‘cho rằng mình điên’.
Trong chiến dịch giáo dục giới tính cho trẻ mầm non, tiểu học do mình khởi xướng, mỗi buổi TS Hương mang theo 10 chiếc quần lót để tặng cho các em.
Ban đầu học sinh ngại ngùng, có em còn trốn ra ngoài khiến giáo viên phải đi tìm. Nhưng sau này học sinh cởi mở hơn và yêu thích vì tuổi mới lớn luôn có sự tò mò về giới tính.
Buổi đầu rất ít phụ huynh tham gia nhưng sau thì ngày càng nhiều. Trước khi có thay đổi mang tính hệ thống thì phải làm dần theo kiểu ‘mưa dầm thấm lâu’.
‘Thay đổi là điều khó, nhưng với tình trạng xâm hại trẻ em, nhất là xâm hại tình dục đáng báo động hiện nay thì phụ huynh cũng cần nhìn nhận lại vấn đề. Mình cần dạy con cách tự bảo vệ trước khi được pháp luật bảo vệ’, bà Hương chia sẻ.
Theo số liệu Chương trình mục tiêu quốc gia bảo vệ trẻ em (2011-2015), trong 5 năm cả nước phát hiện trên 8.200 vụ xâm hại trẻ em với gần 10.000 nạn nhân, tăng 258 nạn nhân so với 5 năm trước đó. Số vụ bị xâm hại tình dục chiếm tới 5.300 vụ (khoảng 65%) và gia tăng xâm hại tình dục nam.
Năm 2011, lực lượng chức năng bắt hơn 1.000 đối tượng, đến năm 2015 con số tăng lên thành hơn 1.400. Hầu hết nghi can phạm tội trong các vụ xâm hại tình dục trẻ em là người gần gũi nạn nhân như người quen của bố mẹ, hàng xóm, thậm chí là giáo viên, bố dượng, bố đẻ…
Công bố của Hội kế hoạch hóa gia đình Việt Nam cho thấy, mỗi năm Việt Nam có khoảng 300.000 ca nạo phá thai ở tuổi vị thành niên, cao nhất trong khu vực và đứng thứ 5 thế giới.
Theo Tiin
Những nhận thức sai lầm về giáo dục giới tính
Bạn có cho rằng, việc giáo dục giới tính khuyến khích thanh thiếu niên quan hệ tình dục?
Người lớn vẫn thường cho rằng, thanh thiếu niên nếu được giáo dục nhiều hơn vềsức khỏe giới tính thì sẽ quan hệ tình dục nhiều hơn. Đơn giản vì họ sợ rằng con em mình sẽ nhạy cảm hơn với các vấn đề giới tính. Nhiều người lại lo sợ nếu thanh thiếu niên tìm hiểu về những khuynh hướng tình dục thì sẽ trở nên lệch lạc về giới tính. Thực tế, không có một bằng chứng nào để chứng minh cho những quan điểm trên khi người trẻ được giáo dục giới tính một cách toàn diện cả.
Có rất nhiều lý do về được đưa ra để biện minh việc hạn chế truyền đạt cho thanh thiếu niên những kiến thức về sức khỏe giới tính toàn diện và phương pháp tránh thai. Và như một hệ quả tất yếu, rất nhiều thanh thiếu niên không hề được trang bị kiến thức về giáo dục giới tính khi ngồi trên ghế nhà trường.
Nhiều thanh thiếu niên không có kiến thức về giáo dục giới tính khi ngồi trên ghế nhà trường (Ảnh minh họa: Internet)
Nếu các bậc phụ huynh thực sự muốn bảo vệ con trẻ của mình, tốt nhất hãy đảm bảo cho con cái được giáo dục toàn diện. Ngay cả khi chúng ta đã sẵn sàng để có quan hệ tình dục hay chưa. Chúng ta đều cần và nên được giáo dục về giới tính, về cơ thể, khuynh hướng tình dục, phương pháp tránh thai và những mối quan hệ lành mạnh.
Vậy, nếu có ai đó tranh luận với bạn rằng thanh thiếu niên không nên được giáo dục hay tiếp cận thông tin về giới tính và sinh sản với những sai lầm dưới đây thì hãy phản bác họ.
Sai lầm 1: Giáo dục giới tính khuyến khích thanh thiếu niên quan hệ tình dục
Nhiều người vẫn nghĩ vậy dù đó là một ý nghĩ sai lầm. Một nghiên cứu mới được công bố trên tạp chí Adolescent Health đã xem xét 48 chương trình giáo dục giới tính toàn diện và nhận ra 40% chương trình này thực sự giúp các thanh thiếu niên trì hoãn 'quan hệ', giảm bớt được số đối tác và tăng việc sử dụng biện pháp tránh thai.
1/3 chương trình giáo dục giáo dục giới tính này giúp người trẻ giảm bớt được số lượng 'đối tác' hoặc chọn phương pháp 'kiêng cữ'. Vậy quan điểm giáo dục giới tính sẽ cổ vũ thanh thiếu niên quan hệ tình dục thực chất là để hạn chế hiểu biết của họ về tình dục. Tuy nhiên, các thanh thiếu niên dù đang có quan hệ tình dục hay chưa thì họ cũng sẽ có quan hệ. Vậy tại sao lại không phổ biến kiến thức về giới tính để họ có biện pháp tránh thai đồng thời ngăn ngừa sự lây lan bệnh qua đường tình dục.
Sai lầm 2: Giáo dục giới tính toàn diện chỉ dạy thanh thiếu niên về tình dục và tránh thai
Giáo dục giới tính đúng đắn có thể mang lại nhiều điều hơn là chỉ có tình dục và tránh thai. Giáo dục giới tính toàn điện đề cập đến những nguy cơ có thể gặp phải khi quan hệ tình dục và những thông tin về tránh thai cũng như tiết dục.
Thêm nữa, nó còn giáo dục người trẻ về cơ thể, tuổi dậy thì, việc mang thai, cơ chế lây lan bệnh tình dục, xét nghiệm bệnh xã hội, các khuynh hướng tình dục, xác định giới tính và cả quan hệ tình dục lành mạnh. Giáo dục giới tình toàn diện thực sự bao phủ hết các vấn đề có liên quan và cho phép thanh thiếu niên có những quyết định đúng đắn dựa trên những thông tin thực tế. Vì vậy, nếu các bậc phụ huynh muốn con em mình có những lựa chọn lành mạnh, đồng thời tránh những rủi ro về mang thai cũng như bệnh tật thì tốt nhất hãy cung cấp những kiến thức cần thiết cho trẻ.
Giáo dục giới tính đúng đắn có thể mang lại nhiều điều hơn là chỉ có tình dục và tránh thai (Ảnh minh họa: Internet)
Sai lầm 3: Tiêm phòng vắc-xin HPV sẽ khuyến khích thanh thiếu niên có quan hệ tình dục mạo hiểm
Một nghiên cứu gần đây công bố trên tạp chí Pediatrics cho thấy, những cô gái được tiêm chủng ngừa HPV không rơi vào tình trạng mang thai hoặc mắc các bệnh tình dục nhiều hơn người chưa tiêm vắc-xin. Điều đó có nghĩa là vắc-xin HPV không có tác động đến hoạt động tình dục mạo hiểm giữa các cô gái tuổi vị thành niên. Trên thực tế, nó còn có tác động tích cực vì đã tạo ra cơ hội để các cô gái nói chuyện cởi mở với bố mẹ và bác sĩ hơn về điều này.
Sai lầm 4: Những 'teen girl' tìm hiểu về biện pháp tránh thai thường có quan hệ tình dục nhiều hơn
Vẫn có rất nhiều người nuôi ý nghĩ rằng nên ngăn chặn thanh thiếu niên tiếp cận với các thông tin về biện pháp tránh thai nhằm tránh quan hệ tình dục mạo hiểm. Tuy nhiên, tạp chí Obstetrics & Gynecology công bố một nghiên cứu nhận thấy rằng không có dấu hiệu phụ nữ và thanh thiếu niên nữ có quan hệ tình dục mạo hiểm nhiều hơn khi được trang bị phương pháp tránh thai. Không những vậy, điều này còn làm giảm được số người mang thai ngoài ý muốn ở lứa tuổi này.
Theo SKĐS
Giáo dục giới tính ở các nước: Từ 'đóng cửa' đến đòi hỏi 'cởi mở' Với sự phát triển đáng kể của internet và tâm lý cởi mở về tình dục, các nước châu Á ít ra đã có một sự khởi đầu mới cho việc cải cách giáo dục giới tính. ảnh minh họa Giáo dục giới tính luôn là vấn đề phức tạp. Một xã hội mở, với nguồn internet dồi dào có thể dẫn tới...