ts nguyễn thị tuyết hạnh

Quy định tiêu chuẩn đ.ánh giá chất lượng đào tạo giáo viên: Bắt kịp xu hướng thế giới

Theo TS Nguyễn Thị Tuyết Hạnh - Phó Trưởng khoa Quản lý (Học viện Quản lý Giáo dục): “Việc ban hành Thông tư 02/TT-BGDĐT Quy định về tiêu chuẩn đ.ánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng sư phạm và trung cấp sư...

Phát triển năng lực học sinh: Cơ hội để giáo viên soi lại mình

Để dạy và tạo ra năng lực cá nhân cho học sinh (HS) thông qua các bộ môn khoa học, người thầy nhất định phải thay đổi phương pháp dạy học, được huấn luyện kỹ hơn về đổi mới phương ...

Nâng chất đội ngũ cán bộ quản lý: “Chìa khóa” đổi mới giáo dục

 Quá trình đổi mới căn bản toàn diện giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông… đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ cán bộ quản lý  giáo dục (CBQLGD).

Đổi mới nhà trường, hiệu trưởng cần thích ứng

Theo TS Nguyễn Thị Tuyết Hạnh – Học viện Quản lý Giáo dục, năng lực thích ứng (AIlaptability Quotient -AQ) ngày càng quan trọng với các nhà lãnh đạo - những người đứng đầu tổ chức,...