trường đh giáo dục

Dạy học '2 trong 1': Linh hoạt về công nghệ

Mở cửa trường học là xu hướng chung ở nhiều nước trên thế giới, không chỉ Việt Nam. Tuy nhiên, khi dịch bệnh căng thẳng, việc tổ chức dạy học trở nên khó khăn, xuất hiện nhiều bất cập.

Kiểm tra online mùa dịch: Làm sao để công bằng và đạt chất lượng?

Hiện các trường đang chuẩn bị kiểm tra, đánh giá giữa học kỳ 1. Tại những tỉnh học sinh phải học trực tuyến thì việc này sẽ khó hơn với những nơi học sinh đang học trực tiếp.

Thí sinh có nên chạy theo những "ngành hot, nghề mốt"?

Theo các chuyên gia, thí sinh nên cân nhắc thật kỹ để có sự lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực của bản thân.

Những tiêu chí để chọn trường THPT phù hợp cho con khi thi vào lớp 10

Trước những băn khoăn của phụ huynh cũng như học sinh trước ngưỡng cửa vào lớp 10, các chuyên gia giáo dục đã đưa ra những tiêu chí để tham khảo.

Có nên giao bài tập trong kỳ nghỉ Tết cho học sinh?

Kỳ nghỉ Tết Nguyên đán là lúc dấy lên tranh luận về việc có nên giao bài tập Tết cho học sinh hay không. Bởi có không ít trường hợp, trẻ chỉ làm cho qua để chống chế mà hiệu quả kh...

Tiên phong đổi mới mô hình đào tạo giáo viên

Phát biểu tham luận tại ĐH Đảng toàn quốc lần thứ XIII, một trong các giải pháp thực hiện hiệu quả Nghị quyết 29 giai đoạn 2021-2025 được Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đưa ra là nâng ca...

Tăng tốc đào tạo giáo viên liên môn

Để chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới, các trường sư phạm đã triển khai giảng dạy về tích hợp, mở ngành mới về sư phạm khoa học tự nhiên, sư phạm lịch sử và địa lý

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Tăng cường hướng nghiệp cho học sinh

Khác với chương trình hiện hành, chương trình giáo dục phổ thông 2018 định hướng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh từ tiểu học với tên gọi Hoạt động trải nghiệm, bậc THCS và THPT ...

Chuyên gia "mổ xẻ" giáo dục sớm cho trẻ trong thời đại công nghệ

Hội thảo quốc tế Giáo dục sớm trong thời đại công nghệ: những cơ hội và thách thức được Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) tổ chức sáng nay (28/12) với sự tham gia của đông đảo chuyê...

Đào tạo GV môn học mới: Trường sư phạm chuẩn bị thế nào?

Hai ngành mới được tuyển sinh tại các cơ sở đào tạo GV trong cả nước đáp ứng nhu cầu về đội ngũ giảng dạy 2 môn học tích hợp (KHTN, Lịch sử và Địa lí) khi triển khai CTGDPT 2018 vớ...

Trường đại học tự tin tuyển sinh

Một kỳ thi tốt nghiệp THPT rất đặc biệt do dịch Covid-19 nhưng nhiều trường đại học cho biết rất yên tâm với việc xét tuyển sắp tới dựa vào kết quả kỳ thi. Lý do là bởi các bài thi...

Xác định điểm sàn, điểm chuẩn trúng tuyển cơ bản thuận lợi

Đề thi tốt nghiệp THPT 2020 có tính phân hóa không chỉ giúp thí sinh đạt mục tiêu của mình mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho các trường ĐH,

Thí sinh "tự chủ" chọn ngành nghề

Trong bối cảnh tự chủ đại học, các trường có nhiều phương thức để tuyển sinh. Hơn bao giờ hết, thí sinh cần "tự chủ" trong lựa chọn ngành học, trường học trên tinh thần vừa sức học...

Trường chuyên là cần thiết trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Từng là cựu học sinh chuyên Toán và giảng dạy trong trường chuyên 7 năm, TS Nguyễn Đức Huy, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội cho rằng: Trường chuyên là cần thiết tro...

Học sinh tự đánh giá: Khuyến khích người học tự chịu trách nhiệm, tự học

Bàn về đổi mới kiểm tra, đánh giá, PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học giáo dục, Trường ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội, nhấn mạnh đến việc HS tự đánh giá và cho rằng, đây ...

Tuyển sinh 2020: Rộng cơ hội việc làm với ngành tham vấn học đường

Các chuyên gia cho rằng, ngành tham vấn học đường (TVHĐ) đang "khát" nhân lực nên được dự báo sẽ "hot" trong tương lai. Tới đây, CTGDPT mới được triển khai, TVHĐ đóng vai trò quan ...

Hết thời "chuột chạy cùng sào mới vào sư phạm"

Trong bối cảnh các trường đều gặp khó khăn chung trong công tác tuyển sinh, ngành sư phạm vẫn có sức hút riêng. Điều này cho thấy nghề giáo có vị thế nhất định trong xã hội.

Dạy học trực tuyến: Tìm đường vượt khó

Hai tháng triển khai thử nghiệm, trải nghiệm dạy học trực tuyến đã cho một số kết quả khả quan. Tuy nhiên, chúng ta mới tiếp cận ở những cấp độ ban đầu của phương thức này.

Trường Đại học Giáo dục lần đầu tuyển sinh ngành Giáo dục tiểu học

Bắt đầu từ năm học 2020-2021, Trường ĐH Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, chính thức tuyển sinh chuyên ngành mới đào tạo cử nhân Giáo dục tiểu học, thí sinh cả nước đều có cơ hội ...

Học trực tuyến có được công nhận kết quả?

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ vừa yêu cầu các đơn vị thuộc bộ nghiên cứu, đề xuất việc dạy học đại trà trên truyền hình cho học sinh, đồng thời làm rõ giá trị kết quả học trực ...

Có nên giao nhiều bài tập cho học sinh khi nghỉ Tết?

Nhiều giáo viên trước khinghỉ Tếtthường giao cho học sinh rất nhiềubài tập. Lý do các thầy cô đưa ra là để giúp học sinh giữ nền nếp học tập, tránh thời gian nghỉ lâu dẫn đến quên ...

Giao lưu trực tuyến: Đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay

Đạo đức nhà giáo, các biện pháp cần thiết để nâng cao đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo trong bối cảnh hiện nay luôn là vấn đề được ngành Giáo dục đặc biệt quan tâm. "Đạo đứ...

Hoạt động trải nghiệm: Mối liên kết trong phát triển toàn diện

Hoạt động trải nghiệm trong Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) mới là hoạt động giáo dục bắt buộc.

Sinh viên TP.HCM có biểu hiện lo âu nghiêm trọng

Nhiều người có định kiến coi các vấn đề về sức khỏe tâm thần là "điên", "kém cỏi" hoặc chính người gặp vấn đề cảm thấy xấu hổ nên có những trường hợp tự chịu đựng đến 10 năm mới tì...

Nâng cao hiểu biết về sức khỏe tâm thần trong trường học

GS.TS Nguyễn Quý Thanh Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) cho biết: Theo Tổ chức Y tế Thế giới, các vấn đề sức khỏe tâm thần là gánh nặng toàn cầu, là một trong những ngu...

Lần đầu tiên tuyển sinh chương trình Quản trị công nghệ giáo dục

Năm học 2019, Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) bắt đầu tuyển sinh chương trình Quản trị công nghệ giáo dục với 55 chỉ tiêu. Hiện đây là cơ sở giáo dục ĐH duy nhất tại Việt Nam đào ...

Hướng nào cho đổi mới mô hình đào tạo giáo viên?

Phân tích thực trạng các mô hình đào tạo giáo viên (GV) ở Việt Nam, GS.TS Nguyễn Quý Thanh - Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) - đồng thời đưa ra một số đề xuất phát tri...

Trao thưởng thùng quà rỗng cho HS: Bệnh thành tích và sự không trung thực

Các chuyên gia cho rằng, việc học sinh tiêu biểu xuất sắc quận Cầu Giấy (Hà Nội) đi nhận phần thưởng là một thùng quà to rỗng ruột là do bệnh thành tích của người lớn, vô hình trun...

PGS.TS Trần Thành Nam: Bạo lực học đường bị thổi phồng qua mạng xã hội

Để phòng chống bạo lực học đường nhiều quốc gia trên thế giới đã có những chính sách, quy định, điều luật... Tuy nhiên, bạo lực học đường vẫn đang là vấn nạn của trường học trên to...

Giật mình băng nhóm và sự vô cảm trong giới trẻ

"Điều rất tệ là bây giờ, bạo lực thường được tiến hành theo nhóm. Nhóm bắt nạt có thể được phân chia thành các vai: kẻ đầu trò; kẻ a dua; kẻ cổ vũ; kẻ ngoài cuộc; kẻ chống trả.