trẻ em và bệnh thành tích

90% học sinh giỏi: Mừng hay lo?

Nhiều em là học sinh xuất sắc 5 năm liền nhưng không làm nổi bài kiểm tra đánh giá đầu vào THCS hoặc vào được trường nhưng không theo được.

Xấu hổ vì con học kém, cha mẹ không đến trường họp phụ huynh

Câu chuyện nam sinh tủi thân ngồi khóc vì học kém, cha mẹ xấu hổ không đến họp phụ huynh cuối năm khiến nhiều người lớn phải suy nghĩ.

Kiểm tra thông tin học sinh lớp 5 không biết đọc, viết

Có tin phản ánh nhiều học sinh ở trường tiểu học ở Quảng Bình không biết đọc, viết vẫn được lên lớp, Sở GD&ĐT tỉnh này đã lập đoàn thanh tra xác minh vụ việc.

Chủ tịch Sóc Trăng: ‘Xử lý nghiêm vụ học lớp 6 xuống lớp 1′

Ông Trần Văn Chuyện - Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng - cho biết người đứng đầu Đảng bộ tỉnh này chỉ đạo kiểm điểm thầy, cô giáo để xảy ra bệnh thành tích.

Nam sinh lớp 6 phải học lại lớp 1 không phải chuyện hiếm gặp

Theo TS Vũ Thu Hương, tình trạng ngồi nhầm lớp là biểu hiện thiếu trung thực trong ngành giáo dục. Việc đánh giá nhà trường, thầy cô dựa vào thành tích của học sinh là sai lầm.

Phụ huynh ở Sóc Trăng xin cho con học lại lớp 1

Không chỉ ở TP Sóc Trăng, huyện Trần Đề của tỉnh Sóc Trăng cũng có vài học sinh tiểu học được cha mẹ xin cho học ngược. Đây là những em chưa đọc thông viết thạo.

Người mẹ hai lần xin cho con lưu ban và những giọt nước mắt

Nhiều bạn đọc chia sẻ với chị Tô Thị Quỳnh Giao ở Sóc Trăng sau khi con trai lớp 6 bị trả về học lại lớp 1. Người mẹ này từng hai lần xin cho con lưu ban nhưng không được.

Mẹ con ôm nhau khóc khi nam sinh lớp 6 phải học lại lớp 1

Chị Tô Thị Quỳnh Giao (ngụ phường 8, TP Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng) cho biết chị đã đến nhiều cơ quan ở Sóc Trăng kêu cứu vì con trai học lớp 6 bị trả về lớp 1.

Điểm danh những tỉnh “sa lầy” trong nợ khi làm nông thôn mới

Bắc Ninh, Thanh Hóa, Nghệ An... là những tỉnh được điểm danh trong số những địa phương đứng đầu về nợ đọng xây dựng cơ bản trong quá trình xây dựng nông thôn mới. Trong đó, hình th...

Hướng nghiệp bế tắc vì bệnh thành tích

Nhiều chuyên gia giáo dục đã nhận định như vậy tại hội thảo khoa học "Nâng cao năng lực hướng nghiệp cho đội ngũ giáo viên bộ môn ở trường trung học phổ thông" vừa diễn ra.

Bộ Giáo dục: Không ép thi giáo viên giỏi lấy thành tích

Bộ GD&ĐT vừa có công văn yêu cầu chấm dứt tình trạng ép giáo viên thi để trường lấy thành tích, không "gà bài" cho học sinh, yêu cầu học sinh tốp dưới nghỉ học để nâng chất lượng g...

Tôi sợ con mình phải vào những lớp học “bệnh thành tích”!

Đọc câu chuyện của hai con trẻ trong bài viết "Cô giáo con lạ quá", tôi bỗng thấy hoang mang cho những phương pháp dạy học và giáo dục của một số giáo viên...

Họp phụ huynh, bố mẹ so kè từng điểm số

Có lẽ những buổi họp phụ huynh luôn trở thành tiêu điểm để bố mẹ so kè điểm số của các con. Tôi cũng không phải ngoại lệ.

Tờ giấy khen loại khá duy nhất của em tôi

Chuyện buồn của một gia đình bắt nguồn từ tờ giấy khen kết quả học tập đạt loại khá của đứa con trai.

‘Bạn Trinh giành mất hạng xuất sắc, con sẽ bị ăn đòn’

Vì thành tích, không ít bà mẹ dặn con phải "quan tâm đặc biệt đến những bạn sẽ là đối thủ cạnh tranh vị trí với con mình.

Xấu hổ vì con… 9 điểm

"Lần sau mẹ đi họp phụ huynh cho con nha, ba không đi nữa!". Vừa trở về nhà từ cuộc họp sơ kết học kỳ 1 cho con trai năm nay học lớp 3, chồng tôi đã bực dọc thốt ra câu nói trên.

Chuyện trái khoáy ở ‘điểm sáng’ xóa mù chữ Vĩnh Châu

Thị xã Vĩnh Châu (Sóc Trăng) được xem là điểm sáng trong phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. Thế nhưng, phía sau những con số báo cáo tròn trịa của địa phương, là thực tế trái ngược.

Hai học sinh bỗng dưng bị biến thành thiểu năng trí tuệ

Vì học chậm, hai anh em Đức và Hạnh bị nhà trường xếp vào nhóm thiểu năng trí tuệ sau buổi khám qua loa của trạm y tế xã.

Anh hùng điểm 0

Nữ sinh người Ai Cập Mariam Malak trở thành biểu tượng chống tham nhũng sau khi phát hiện bài thi của mình bị đánh tráo với con quan chức có thế lực và chấm điểm 0.

Ba bài văn học thuộc

Trước ngày thi học kỳ, cô con gái lớp 3 của chị ôn luyện bằng cách học thuộc lòng ba bài văn đã được cô chữa ở lớp một cách tỉ mỉ.

Học sinh lớp 7 không biết chữ: Chạy theo “bệnh thành tích”

"Sự việc này thể hiện rõ việc chạy theo thành tích, quản lý không chặt chẽ, thầy cô giáo trực tiếp dạy các em chắc chắn có phát hiện, có thể có phản ánh nhưng nhà trường lờ đi...",...

Vụ nữ sinh đánh nhau: Sau từ chức, đình chỉ là gì?

Mục tiêu đích thực của môn Giáo dục Công dân chính là hướng HS đến việc tôn trọng các giá trị cộng đồng, trong đó có sự khiêm nhường và tôn trọng quyền của người khác. Tuy nhiên, n...

Trẻ em và bệnh thành tích của người lớn (Kỳ 1)

Chẳng có nơi nào trẻ con ít được chơi, ít được tham gia giúp việc vặt trong gia đình cho bố mẹ như ở các thành phố lớn của Việt Nam bây giờ.

Bộ GD-ĐT chưa thể “buông” kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã có buổi trao đổi với báo chí với khẳng định, nếu bỏ thi vào thời điểm này, chắc chắn chất lượng giáo dục sẽ đi xuống.

Không rập khuôn khó có “mưa” HS giỏi

Trăn trở với việc làm thế nào để những thế hệ sau này sống thật hơn với cảm xúc, với chính kiến của riêng mình, nhiều độc giả cho rằng: không thể chỉ trách giáo viên, mà đây là lỗi...

Thầy giáo Đỗ Việt Khoa: ‘Ước nền giáo dục trong sạch’

Không riêng năm 2013, lúc nào tôi cũng mong muốn ngành giáo dục được trong sạch, cái xấu bị đẩy lùi, dù biết rằng rất khó - thầy giáo gắn với các vụ tố cáo tiêu cực giáo dục chia s...

Tràn lan sách tham khảo văn mẫu

Để học tốt các môn, tài liệu tham khảo thật sự rất cần thiết.

‘Bệnh thành tích nằm ngay ở Bộ Giáo dục’

Cho rằng, bệnh thành tích rất nặng nề, làm sai lệch, méo mó cái đích thực của giáo dục, PGS Văn Như Cương khẳng định, phải chống được căn bệnh này thì mới mong đổi mới giáo dục toà...

Bốn “trọng bệnh” của nền giáo dục Việt Nam

Theo GS-TSKH Trần Ngọc Thêm - Chủ tịch Hội đồng KH - ĐT Đại học Quốc gia TPHCM, Uỷ viên Hội đồng Lý luận T.Ư, hiện giáo dục Việt Nam đang mắc 4 trọng bệnh: Bệnh thành tích, bệnh cà...

Việt Nam nhiều tiến sĩ nhất ASEAN, nhưng lại ít chất xám

Thiếu một quy chế dân chủ, đó là lý do chúng ta thiếu sự sáng tạo trong khoa học. Chúng ta luôn nói khoa học công nghệ (KHCN) là quốc sách nhưng dường như không bao giờ quan tâm đế...

Khi lương nhà giáo không đủ sống

Kiến nghị của GS Hoàng Tụy về Cải cách giáo dục (CCGD) nêu vấn đề cấp bách số 1 cần giải quyết là cần cải thiện chính sách đối với người thầy.

Không chối bỏ học sinh cá biệt

Nhiều nhà trường vì bệnh thành tích, vì sợ ảnh hưởng đến học sinh của mình đã phũ phàng từ chối đơn xin học của một số học sinh được gọi là "cá biệt". Tuy nhiên, cũng có những ngườ...

Chấn chỉnh tiêu cực trong giáo dục

Ngày 5-8, tại hội nghị tổng kết năm học 2011-2012 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2012-2013, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển nhìn nhận: Bệnh thành tích trong giáo dục vẫn c...

Thấy gì khi thí sinh ‘viết lại Lịch sử’?

Là giáo viên dạy Sử, đã từng coi và chấm thi môn Sử - tôi khẳng định rằng: Sự hiểu biết kém cỏi và những lời dám "viết lại Lịch sử của nhiều thí sinh không chỉ xảy ra trong một kỳ ...

“Thư giãn cuối tuần” ngày càng tục!

"Thư giãn cuối tuần" sau gần 100 số phát sóng cho thấy một điều: Kịch bản hài ngày càng dễ dãi và thiếu sức hấp dẫn. Thậm chí trong mấy số gần đây, có nhiều tiểu phẩm thể hiện sự t...

Bệnh “thích tôn vinh”

Dư luận cả nước đang xôn xao trước vụ gian lận trong việc tổ chức kì thi tốt nghiệp phổ thông vừa diễn ra ở trường THPT dân lập Đồi Ngô thuộc huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. Tại hội...

‘Tôi thất vọng về Bộ trưởng Giáo dục’

Là chuyên gia hàng đầu về cơ khí, 21 năm làm giám khảo các cuộc thi sáng tạo, 10 năm làm giám đốc một công ty cơ khí tại TP.HCM để sản xuất - cải tiến xe cứu hỏa, xe tải nặng, tham...

Đề xuất lắp camera ở phòng thi, hoặc bỏ kỳ thi tốt nghiệp

Tôi thấy rằng công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT cần nghiêm hơn. Nếu cần thiết thì phải có hệ thống camera tại các phòng thi - đó là một trong những giải pháp chống tiêu cực. Tro...

Clip gian lận phòng thi: “Không thể dùng biện pháp tiêu cực để chống tiêu cực”

"Tôi không ủng hộ cho việc bỏ qua vi phạm của thí sinh quay clip. Chuyện chống tiêu cực có nhiều biện pháp chứ không thể dùng một biện pháp tiêu cực để chống tiêu cực", Chủ nhiệm Ủ...

Hạn chế tổ chức hội nghị trong những ngày thi tốt nghiệp THPT

Để đảm bảo một kỳ thi THPT diễn ra an toàn, nghiêm túcvà hiểu quả, Nghệ An đã quán triệt: Hạn chế tổ chức các hội nghị trong những ngày thi tốt nghiệp THPT.

Giáo viên tương lai vẫn mang nặng tư duy đọc chép

Sinh viên sư phạm dù có nhiều đổi mới nhưng tỉ lệ đọc - chép vẫn chiếm tới 50%. Đa số không tự nghiên cứu thêm và muốn ra trường chỉ dạy học sinh ngoan, nhiều em đạt học sinh giỏi ...

Nghiêm cấm việc lợi dụng thi cử để bắt ép HS học thêm

Chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện đầy đủ chương trình, kế hoạch dạy học chương trình giáo dục phổ thông đối với lớp 12 và việc tổ chức tốt việc ôn tập cho học sinh. Nghiêm cấm việc ...

“Trò diễn” của sự giả dối?

Những thầy, cô giáo trung thực không bao giờ muốn việc dự giờ thăm lớp bị biến tướng thành màn diễn cho sự giả dối vì bệnh thành tích trong giáo dục. Biết tôi có những quan sát thự...

Nếu giáo dục tốt, thi cử chỉ mang tính thủ tục

Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) hay tự luận (TL), đều một phần đánh giá đúng năng lực của học sinh. Nhưng cũng không thể phủ nhận rằng trong mỗi hình thức vẫn còn những hạn chế nhất ...

Bất cập trong nhà trường và từ duy về giáo dục của phụ huynh

Thưa các thầy cô, thưa các bác. Cháu còn nhỏ, không phải một học sinh giỏi xuất sắc, cũng không phải học sinh ngoan ngoãn hoàn toàn. Nhưng cháu vẫn có thể nhận thấy sự bất cập tron...

Chính phủ yêu cầu phân tích kết quả thi tốt nghiệp 2011

Bộ GD-ĐT phân tích kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2011 với 2 yêu cầu: đánh giá, lý giải và báo cáo việc một số địa phương có tỷ lệ tốt nghiệp tăng cao hơn nhiều so với mức tăng bìn...

Năm học mới giảm tải chương trình, sách giáo khoa

Ngày 17-7, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận cho biết, một trong các hoạt động triển khai trong năm học tới 2011-2012 là giảm tải mạnh mẽ, sâu sắc hơn chương trình và sách giáo khoa ...

Đừng bắt con mình phải giỏi hơn con người khác

Trong khi ngành giáo dục tìm cách giảm sức ép cho trẻ bằng cách bỏ thi tiểu học thì các bậc phụ huynh vẫn bắt con đi học sớm để vào lớp 1.

Việc học và thi nghề phổ thông còn nhiều bất cập

Công tác dạy và học nghề phổ thông bấy lâu nay vẫn được thực hiện với mục tiêu bổ sung các kỹ năng thực tế bên cạnh việc học kiến thức các môn văn hóa cho học sinh.