phát triển năng lực học sinh

“Chuyển động” mạnh mẽ trong kiểm tra, đánh giá

Để đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT mới, đội ngũ nhà giáo đã được bồi dưỡng và tự bồi dưỡng thường xuyên.

Những nguyên tắc quyết định sự thành bại của giáo viên và nhà trường

Giáo sư Nguyễn Đức Chính nói: Giáo viên là một nghề. Đã là nghề thì phải có những kĩ năng đặc thù và ai không có những kĩ năng này thì chưa phải là giáo viên.

Chọn SGK lớp 2, lớp 6: Phù hợp điều kiện dạy, học của địa phương và học sinh

Đồng loạt các trường tiểu học, trung họccơ sở trên địa bàn Hà Nội đang tổ chức cho giáo viên nghiên cứu, đề xuất lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp 6.

Quảng Trị: Nhiều ý tưởng sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh

Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị vừa tổ chức thành công hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm 2020 2021 với những tiết dạy được trình bày rất có giá trị khoa học, vừa có giá trị thực...

Dạy học phát triển năng lực học sinh: Lộ trình phù hợp để tự tin và chuyển đổi

Triển khai Chương trình và SGK mới đặt ra yêu cầu rõ nét hơn về dạy học phát triển năng lực học sinh.

Học sinh tiểu học Ninh Bình giao lưu tài năng tiếng Anh

Sở GD&ĐT Ninh Bình vừa tổ chức chương trình giao lưu Tài năng tiếng Anh tiểu học cấp tỉnh năm học 2020-2021.

Dạy học phát triển năng lực học sinh theo định hướng chương trình GDPT mới

Đây là nội dung hội thảo nằm trong khuôn khổ chương trình Ngày hội công nghệ thông tin Cụm trường THPT quận Đống Đa (Hà Nội) diễn ra ngày 5/12 tại trường THPT Phan Huy Chú- Đống Đa...

Đội ngũ nhà giáo quyết định thành công của đổi mới giáo dục

Xác định đội ngũ thầy, cô giáo chính là những nhân tố trực tiếp quyết định trong việc thực hiện thành công các đề án, giải pháp đột phá của ngành Giáo dục, công tác xây dựng, bồi d...

Phát triển năng lực học sinh: Cơ hội để giáo viên soi lại mình

Để dạy và tạo ra năng lực cá nhân cho học sinh (HS) thông qua các bộ môn khoa học, người thầy nhất định phải thay đổi phương pháp dạy học, được huấn luyện kỹ hơn về đổi mới phương ...

Đưa học sinh đến với chân trời sáng tạo

Giáo dục STEM có ở Việt Nam nhiều năm nay và đang lan tỏa, nhân lên hiệu quả giáo dục phát triển năng lực, phẩm chất người học. Tuy nhiên, nhiều trường, nhiều giáo viên vẫn còn lạ ...

Tự chủ trong đổi mới phương pháp dạy học

Những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tăng cường chỉ đạo giao quyền tự chủ trong việc thực hiện chương trình, xây dựng và thực hiện kế hoạch nhà trường phổ thông theo đị...

Trường học đã chuyển biến mạnh mẽ hướng đến phát triển năng lực người học

Chiều 9/8, tại Đà Nẵng, Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội thảo đánh giá các phương pháp đổi mới dạy và học ở trường THCS, THPT. Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ tham dự và chủ...

Sóc Trăng: Trên 90% trường học thực hiện tốt thể dục giữa giờ

Sở GD&ĐT Sóc Trăng báo cáo thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và y tế trường học năm học 2018-2019.

Những đề thi văn ‘mở toang cửa’ của Trung Quốc cho học sinh tha hồ sáng tạo

Đề thi đại học môn ngữ văn của Trung Quốc trước giờ vẫn đi theo phong cách mở, không đánh giá quá nhiều năng lực học thuộc kiến thức mà chú trọng đánh giá năng lực tuy duy, sáng tạ...

Kiểm tra, đánh giá hướng tới phát triển năng lực học sinh

Với tinh thần việc kiểm tra, đánh giá không chỉ dừng ở kiến thức và kỹ năng học sinh học được, mà phải kiểm tra được khả năng và mức độ vận dụng, các trường phổ thông ở Đà Nẵng đã ...

8 đặc điểm của môn Vật lý trong Chương trình giáo dục phổ thông

PGS.TS Nguyễn Văn Khánh, Chủ biên Chương trình môn Vật lý trong Chương trình giáo dục phổ thông mới cho biết, chương trình môn Vật lý trong chương trình giáo dục phổ thông có 8 đặc...

TP.HCM sẽ làm bộ sách giáo khoa riêng

TP.HCM sẽ làm bộ sách giáo khoa riêng phù hợp với sự phát triển kinh tế - xã hội cũng như năng lực của học sinh TP.