Những đứa trẻ thủ dâm quá sớm

Một cô giáo mầm non kinh hoàng khi bắt gặp cậu học trò 5 tuổi lấy tay ép vào “của quý”, cổ rụt lại, mắt lờ đờ, hệt như người lớn mỗi lần “tự sướng”.

Hoảng sợ vì con thủ dâm quá sớm

Cô giáo kể, cậu học sinh đó trong buổi học không hề tập trung vào bài giảng mà thường xuyên sờ mó bộ phận sinh dục. Lúc đầu, cô nghĩ cậu bé bị ngứa ngáy hay mắc tiểu nên không lo lắng gì. Nhưng tới giữa buổi học, cháu dùng hai tay tự ép “của quý” lại, rồi rụt cổ, co chân, mặt mũi đờ đẫn. “Lần đầu tiên trong đời, mình thật sự bị sốc. Mình hoang mang chưa biết phải giải quyết vấn đề này ra sao, chưa dám trao đổi với ba mẹ cháu vì sợ cả chính họ”.

Trên một diễn đàn khá nổi tiếng của các bậc làm cha mẹ, một phụ huynh không giấu nổi hoang mang, chưa biết phải xử lý thế nào với con trai 3 tuổi rưỡi: “Tối nay vợ chồng em bắt gặp ông con trai ba lần liền chui vào góc và sờ chim. Bị bắt gặp, cu cậu có vẻ ngượng ngịu, bảo con khám xem nó sống hay chết rồi”.

Một thành viên khác kể, mỗi lần cháu trai 5 tuổi sang chơi, chị đều phải canh chừng cô con gái ít tuổi hơn của mình, vì từng bắt gặp cậu bé rủ em cởi quần ra, ôm ấp, “thơm” em vào môi.

Ngay cả các bé gái cũng có hiện tượng này. Một giáo viên tiểu học kể: “Vào giờ ngủ trưa, mình và đồng nghiệp vẫn nhìn thấy một số bé trai nằm sấp, day day bô phận sinh duc xuống bàn, chân tay và người cong lên, vã mồ hôi. Bé gái thì cho tay vào xoa xoa, người cũng gân lên nhu thế. Thú thực mình cũng hoảng lắm và không biết xử lý như thế nào. Nói với phụ huynh thì ngại ngùng, sợ họ nghĩ sai lệch”.

Một đề tài nghiên cứu của khoa Giáo dục tiểu học, Đại học Sư phạm Hà Nội, tiến hành trên học sinh lớp 2, cho thấy hơn 70% các em thích nói về các vấn đề tình yêu và việc tạo ra em bé. Như vậy, có đến 3/4 số trẻ đầu cấp có nhu cầu giáo dục giới tính. Nhu cầu đó không chỉ được thể hiện qua suy nghĩ mà còn qua hành động.

Trẻ đã tự mình đi tìm câu trả lời cho những thắc mắc như “trẻ em sinh ra từ đâu” hay “tại sao em bé xuất hiện trong bụng mẹ?”… qua các hành động gần gũi của bố mẹ, sách báo, phim ảnh, thậm chí cả phim người lớn. Hơn 40% học sinh thành phố và gần 30% học sinh nông thôn tìm kiếm câu trả lời qua các kênh thông tin này.

Bên cạnh đó thì những vấn đề này còn đi cả vào trong những câu chuyện hàng ngày của trẻ với bạn bè chúng, thầy cô và bố mẹ. Nhưng có lẽ các kênh thông tin này chưa thể thoả mãn nhu cầu của trẻ vì bố mẹ, thầy cô thì né tránh, bạn bè thì cũng mắc phải những sai lệch trong nhận thức như chúng. Vì thế mà trẻ luôn phải tự mình tìm hiểu.

Thạc sĩ Vũ Thu Hương, Trung tâm Tư vấn giáo dục Vì bé thơ, khuyên rằng khi con được 5 tuổi, bố mẹ nên có những hướng dẫn cụ thể và đơn giản về cơ thể con người, về việc giữ gìn vệ sinh, bảo vệ bản thân. Khi con có những biểu hiện bất thường về giới tính, cha mẹ tuyệt đối tránh la mắng, cần ở gần bên con, an ủi, động viên và giải thích cho con hiểu.

Ví dụ, khi thấy con thích sờ tay vào chỗ kín, bạn nên nói với bé rằng: vịêc đó là nguy hiểm cho sức khoẻ, nếu làm nhiều sẽ bị ốm, phải chữa trị rất đau và tốn kém. Khi con háo hức tò mò về tình dục, nên giải thích rằng đó là công vịêc riêng tư của người lớn, nếu trẻ con làm sẽ bị mắc bệnh nặng.

Khi giải thích cho trẻ, cha mẹ cần tìm những từ ngữ và hình ảnh trẻ thơ vì trẻ vốn chưa có hiểu biết đầy đủ. Không sử dụng các từ ngữ khó hiểu như quan hệ tình dục, thủ dâm, giới tính. Hãy nói đơn giản hơn, dễ hiểu hơn, và gần gũi với trẻ hơn. Nếu lúng túng trong việc xử lý các vấn đề nhạy cảm này, bạn nên đến gặp các chuyên gia tư vấn.

Theo thạc sĩ Thu Hương, ở đầu cấp tiểu học, trẻ bắt đầu quan tâm đến các vấn đề về giới tính và sinh sản, có nhu cầu được tìm hiểu, khám phá về các vấn đề này. Nét tâm lý xấu hổ, ngượng ngùng khi nói về giới tính chưa xuất hiện nên hiệu quả tiếp thu sẽ được nâng cao. Với những kiến thức đúng đắn, trẻ sẽ bước vào tuổi dậy thì một cách tự nhiên, thoải mái. Do đó, bà Hương cho rằng giáo dục giới tính nên được đưa vào chương trình bắt buộc từ lớp đầu tiên của tiểu học dưới dạng ngoại khoá, kể chuyện, quan sát tranh ảnh.

Theo VNE