năng lực học sinh

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ được giữ ổn định

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Sở GD&ĐT xây dựng phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2023 - 2024, trong đó tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 theo hướng giữ ổn định như năm 2022

Đổi mới dạy học theo chương trình mới – Chủ động chọn phương pháp phù hợp

Năm học 2021-2022 là năm đầu tiên Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 triển khai ở lớp 2 và 6

TP.HCM sẽ mở rộng kỳ thi lớp 6 ở các quận huyện

Có thể năm nay, ngoài Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa tuyển sinh lớp 6 bằng kỳ thi khảo sát, TP.HCM sẽ mở rộng kỳ thi khảo sát vào lớp 6 nhiều trường ở các quận/huyện

Muốn đổi mới giáo dục phải bắt đầu từ hiệu trưởng

Theo tôi, kế hoạch bắt đầu từ hiệu trưởng, được xây dựng trên cơ sở điều kiện thực tế của từng nhà trường, từng địa phương, và mục tiêu của nhà trường hướng tới

Muốn giáo viên thay đổi nhận thức, hiệu trưởng nhà trường phải tiên phong

Tôi đã làm thay đổi nhận thức của giáo viên, cán bộ nhân viên trong nhà trường, có một số thầy cô ngại thay đổi thì nay cũng đã hiểu, từ đó thay đổi hoàn toàn

Đánh giá trực tuyến giữa kỳ I: Đảm bảo công bằng và đúng khả năng học sinh

Để đảm bảo nghiêm túc, công bằng và đánh giá đúng năng lực học sinh, các trường học ở Cần Thơ đã chủ động xây dựng các phương án tổ chức đánh giá giữa kỳ, yêu cầu giáo viên và học ...

Thi trực tuyến: Nỗ lực thực hiện kiểm tra, đánh giá đúng năng lực học sinh

Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, nhiều địa phương buộc phải sử dụng hình thức trực tuyến để tổ chứckiểm tra, đánh giá học sinh giữa học kỳ 1 năm học 2021-2022.

Thi tốt nghiệp 2022: Khi nào cần tổ chức thi riêng để xét tuyển?

Trước lo ngại các trường đa dạng hình thức thi tuyển dẫn đến nhiễu loạn, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Giám đốc Trung tâm khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng, các trường có mức đ...

“Chuyển động” mạnh mẽ trong kiểm tra, đánh giá

Để đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT mới, đội ngũ nhà giáo đã được bồi dưỡng và tự bồi dưỡng thường xuyên.

Điểm thi không đánh giá đúng chất lượng thí sinh: Nên bỏ thi tốt nghiệp THPT?

Điểm chuẩn một số trường đại học vượt ngưỡng 30 điểm khiến các chuyên gia lo lắng về chất lượng, và vấn đề đặt ra là có nên duy trì thi tốt nghiệp THPT vào năm sau?

Những nguyên tắc quyết định sự thành bại của giáo viên và nhà trường

Giáo sư Nguyễn Đức Chính nói: Giáo viên là một nghề. Đã là nghề thì phải có những kĩ năng đặc thù và ai không có những kĩ năng này thì chưa phải là giáo viên.

Các trường ở Hà Nội không tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có công văn về việc thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 trong tình dịch bệnh trên địa bàn thành phố diễn biến phức tạp.

Kiểm tra trực tuyến: Đánh giá đúng năng lực học sinh là “điều không tưởng”?

Trong bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, việc cho học sinh đến trường để kiểm tra trực tiếp là bất khả kháng với hầu hết các địa phương.

Trường học “mắc kẹt” vì COVID-19, làm thế nào để thi trực tuyến hiệu quả?

Thực hiện kiểm tra như thế nào để đánh giá đúng năng lực học sinh? Trong trường hợpthi trực tuyến, phải tổ chức như thế nào để đảm bảo hiệu quả? - đó là những băn khoăn lớn nhất hi...

Dạy ’song bằng’ ở trường công: Có thể dẫn đến ‘xung đột’ tâm lý

Việc Hà Nội dừng thí điểm chương trình song bằng khiến nhiều phụ huynh tiếc nuối bởi đã dành công sức, tiền bạc đầu tư cho con ôn luyện.

Các trường học Hà Tĩnh tăng thời lượng ôn tập chuẩn bị kỳ thi vào lớp 10

Gần 2 tháng nữa, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2021-2022 ở Hà Tĩnh sẽ diễn ra. Các trường THCS đang chủ động tăng thời lượng ôn tập và tổ chức các đợt thi thử để đánh g...

Đề thi tuyển sinh lớp 10 TP.HCM sẽ thay đổi thế nào?

Kỳ thituyển sinh lớp 10năm học 2021 - 2022 sẽ diễn ra vào ngày 2 - 3.6 với 2 điểm mới là thay đổi hệ số 3 bài thi và điều chỉnh số câu hỏi, thời lượng làm bài môn ngoại ngữ.

Chọn SGK lớp 2, lớp 6: Phù hợp điều kiện dạy, học của địa phương và học sinh

Đồng loạt các trường tiểu học, trung họccơ sở trên địa bàn Hà Nội đang tổ chức cho giáo viên nghiên cứu, đề xuất lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp 6.

Quảng Trị: Nhiều ý tưởng sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh

Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị vừa tổ chức thành công hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm 2020 2021 với những tiết dạy được trình bày rất có giá trị khoa học, vừa có giá trị thực...

Dạy học phát triển năng lực học sinh: Lộ trình phù hợp để tự tin và chuyển đổi

Triển khai Chương trình và SGK mới đặt ra yêu cầu rõ nét hơn về dạy học phát triển năng lực học sinh.

Nhiều trường nổi tiếng tại Hà Nội áp dụng kiểm tra “đầu vào” lớp 1

Năm học 2021 - 2022, nhiều trường tư tại Hà Nội tổ chức tuyển sinh lớp 1 với phương thức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.

TP.HCM: Dạy và học theo định hướng đổi mới đề thi vào lớp 10 công lập

Gắn với việc đổi mới cách ra đề thi, cách dạy và học tại trường cũng được đổi mới theo hướng phát huy năng lực học sinh, gắn kiến thức với thực tiễn, giúp học sinh dần làm quen với...

Anh: Ý tưởng để “giáo viên đánh giá năng lực học sinh” bị phản ứng

Do diễn biến phức tạp của đại dịch Covid-19 không chỉ khiến các trường học phải đóng cửa theo lệnh phong tỏa, mà còn khiến những kỳ kiểm tra quan trọng như A-level và GCSE tại Anh ...

Hơn 2.000 giáo viên kêu gọi hủy kỳ thi GCSE

Hơn 2.000 hiệu trưởng, giáo viên tại Anh phản đối tổ chức GCSE, kỳ thi chuẩn hóa quốc gia, vào mùa hè năm nay vì lo ngại Covid-19.

Có nên thu hồi 3,5 tỷ đồng thưởng học sinh thi tốt nghiệp THPT kết quả cao?

Việc khen thưởng học sinh là quyền của địa phương, Bộ GD&ĐT không can thiệp được. Tuy nhiên, nhìn vào 3 đặc điểm, có thể thấy rõ kì thi vừa qua ra sao để địa phương xử lý phù hợp.

Học sinh tiểu học Ninh Bình giao lưu tài năng tiếng Anh

Sở GD&ĐT Ninh Bình vừa tổ chức chương trình giao lưu Tài năng tiếng Anh tiểu học cấp tỉnh năm học 2020-2021.

Hỗ trợ giáo viên làm chủ phương pháp để triển khai chương trình mới

Trường ĐHSP, ĐH Huế tổ chức tập huấn, bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cho 581 giáo viên cốt cán tiểu học của 3 tỉnh Quảng ...

Dạy học phát triển năng lực học sinh theo định hướng chương trình GDPT mới

Đây là nội dung hội thảo nằm trong khuôn khổ chương trình Ngày hội công nghệ thông tin Cụm trường THPT quận Đống Đa (Hà Nội) diễn ra ngày 5/12 tại trường THPT Phan Huy Chú- Đống Đa...

Đội ngũ nhà giáo quyết định thành công của đổi mới giáo dục

Xác định đội ngũ thầy, cô giáo chính là những nhân tố trực tiếp quyết định trong việc thực hiện thành công các đề án, giải pháp đột phá của ngành Giáo dục, công tác xây dựng, bồi d...

Điều chỉnh nội dung dạy học các cấp THCS, THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH về việc Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học các cấp THCS, THPT.

Kỳ thi tốt nghiệp phổ thông đã cận kề, chuyên gia chia sẻ cách tránh căng thẳng

Hãy nhớ không thức khuya để học, không sử dụng các chất kích thích như cà phê, trà đặc và điều thứ 3 các em luôn giữ cho mình một tâm trạng vui vẻ, không lo lắng.

ề thi vừa sức, vẫn đảm bảo phân luồng học sinh

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2020-2021 kết thúc vào hôm qua, ngày 26-7, với môn thi cuối là môn chuyên dành cho thí sinh thi vào Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng.

Phú Thọ công bố phương án tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2020-2021

Theo hướng dẫn của sở GD&ĐT Phú Thọ, việc tuyển sinh vào lớp 6 trường THCS và trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp THCS thực hiện phương thức xét tuyển.

Giáo dục chuyển đổi số thế nào sau Covid-19

Nhiều nhà trường áp dụnggiảng dạy online hơn 3tháng qua, song phương pháptrực tuyến vẫn gặpthách thức về công nghệ, cách đánh giá năng lực học sinh...

Nâng cao trách nhiệm của địa phương trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020

Chính quyền, ngành GD ĐT các địa phương cần nâng cao trách nhiệm trong mỗi khâu của quá trình tổ chức kỳ thi để đảm bảo kỳ thi diễn ra công bằng.

Công nhận kết quả học trực tuyến: Cách nào đánh giá đúng năng lực học sinh ?

Dù Bộ GD-ĐT đã ban hành hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinhhọc trực tuyến, trên truyền hình nhưng nhiều giáo viên chưa biết sẽ kiểm tra bằng hình t...

Phát triển năng lực học sinh: Cơ hội để giáo viên soi lại mình

Để dạy và tạo ra năng lực cá nhân cho học sinh (HS) thông qua các bộ môn khoa học, người thầy nhất định phải thay đổi phương pháp dạy học, được huấn luyện kỹ hơn về đổi mới phương ...

Đưa học sinh đến với chân trời sáng tạo

Giáo dục STEM có ở Việt Nam nhiều năm nay và đang lan tỏa, nhân lên hiệu quả giáo dục phát triển năng lực, phẩm chất người học. Tuy nhiên, nhiều trường, nhiều giáo viên vẫn còn lạ ...

Đổi mới không nên bắt đầu từ ngọn

Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT nhưng những đổi mới trong thời gian qua của Bộ GD-ĐT vấp phải không ít phản ứng từ dư luận, thậm chí mất niềm ti...

Giáo viên còn lơ mơ về chương trình mới

Còn 9 tháng nữa, chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được triển khai, tuy nhiên hiện nay, giáo viên vẫn còn rất lúng túng tiếp cận sách giáo khoa cũng như khung chương trình

Ai thích đề của Sở, ai thích đề của Trường?

Khi được hỏi về đề kiểm tra học kỳ, thầy B. phấn khởi cho biết: "Ở địa phương của mình, các nhà trường, thầy cô giáo tự ra đề kiểm tra học kỳ, khỏe re. Muốn dễ có dễ, muốn khó có k...

Tự chủ trong đổi mới phương pháp dạy học

Những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tăng cường chỉ đạo giao quyền tự chủ trong việc thực hiện chương trình, xây dựng và thực hiện kế hoạch nhà trường phổ thông theo đị...

Giảm áp lực cho thí sinh và xã hội

Chuẩn bị cho việc đánh giá năng lực học sinh lớp 12 tốt nghiệp theo Chương trình GDPT mới vào năm 2024 - 2025, giải pháp tối ưu để giảm thiểu rủi ro trong việc in ấn các đề thi và ...

Hà Giang: Tập huấn CTGDPT mới cho đội ngũ CBQL, GV

Sở GD&ĐT Hà Giang vừa phối hợp cùng trường ĐHSP Hà Nội 2 tổ chức bồi dưỡng, triển khai thực hiện CTGDPT mới cho 100% cán bộ quản lý, chuyên viên Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT; hiệu trưởng,...

Phú Yên tiếp tục đổi mới kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Sở GD&ĐT Phú Yên hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2019-2020 đối với giáo dục trung học, trong đó có nhiệm vụ nâng cao chất lượng thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, thi chọn học si...

Trường học đã chuyển biến mạnh mẽ hướng đến phát triển năng lực người học

Chiều 9/8, tại Đà Nẵng, Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội thảo đánh giá các phương pháp đổi mới dạy và học ở trường THCS, THPT. Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ tham dự và chủ...

Sóc Trăng: Trên 90% trường học thực hiện tốt thể dục giữa giờ

Sở GD&ĐT Sóc Trăng báo cáo thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và y tế trường học năm học 2018-2019.

Trung Quốc nỗ lực giảm tải áp lực học đường

Trong nỗ lực giảm tải áp lực học đường, ngày 15/7, Trung Quốc thông báo đã yêu cầu các nhà cung cấp các chương trình đào tạo trực tuyến không mời chào các khóa học ngoài chương trì...

Hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm lớp có 42/43 HS giỏi nói gì?

Phụ huynh của học sinh M.B cho rằng do người chú chỉ tiếp xúc với cháu 3 tháng nên quá ít thời gian để đánh giá chính xác. Giáo viên chủ nhiệm mong sớm thẩm định lại kết quả để trả...

Bỏ lệnh “cấm thi” lớp 6: Kiểm tra năng lực học sinh sẽ như thế nào?

Việc kiểm tra, đánh giá năng lực của học sinh là phải biết vận dụng những kiến thức linh hoạt vào trong cuộc sống, chứ không phải là các bài tập khó.