huyên gia giáo dục

Nội dung giáo dục địa phương: Nơi dạy nơi không

Theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, nội dung giáo dục địa phương là hoạt động, môn học bắt buộc nằm trong chương trình các môn học tổng thể. Tuy vậy, hiện nhiều địa phương đang gặp khó khăn khi triển khai chương trình này

Phát động diễn đàn ‘đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam 2022-2023′

Diễn đàn là nơi chia sẻ những kinh nghiệm trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động hàng ngày của các nhà quản lý giáo dục và trường học

Giáo dục học sinh ý thức sử dụng mạng internet hiệu quả, văn minh

Thông qua cuộc thi Tìm hiểu pháp luật về ứng xử trên môi trường mạng , các nguyên tắc ứng xử trên môi trường mạng đã đến gần hơn với học sinh, giúp các con có thể tự điều chỉnh đượ...

Ngành giáo dục TP.HCM tập trung chuyển đổi số

Giáo viên còn ít được đào tạo ứng dụng công nghệ trong dạy học, việc dạy học trực tuyến mới dừng ở mức cầu truyền hình là những hạn chế trong chuyển đổi số giáo dục ở TP.HCM

100% cơ sở giáo dục quận Ba Đình kiểm tra an toàn trường học

Nhằm đảm bảo an toàn học sinh đến trường, Phòng GD-ĐT Ba Đình yêu cầu 100% cơ sở giáo dục tập trung rà soát các hạng mục có nguy cơ mất an toàn

Xôn xao clip thầy giáo ‘cưỡng chế’ nữ đồng nghiệp ra khỏi lớp học, hiệu trưởng nói gì?

Vụ việc thầy giáo cưỡng chế nữ đồng nghiệp ra khỏi lớp học xảy ra tại Trường THPT Hai Bà Trưng, TP Huế đang khiến dư luận xôn xao bàn tán về cách cư xử văn hóa trong cơ sở giáo dục

Khơi dậy tích cực, sáng tạo trong giáo dục STEM

Năm học 2022-2023, ngành GD Cần Thơ tổ chức thí điểm giáo dục STEM, bước đầu góp phần tăng tính tích cực, sáng tạo của giáo viên và học sinh

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 7 lên tiếng việc nhiều học sinh phải học phòng học tạm bợ

Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quận 7, TPHCM đã có báo cáo việc ngay giữa trung tâm quận được ưu ái gọi với cái tên khu nhà giàu nhưng 90 học sinh phải học trong phòng tạm bợ

Cơ hội cho học sinh Việt Nam tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông của Đại học Oxford

Chương trình Phổ thông Quốc tế Oxford được thiết kế từ cấp bậc mẫu giáo cho tới tiểu học và trung học cơ sở và đã được triển khai thí điểm ở Việt Nam từ năm 2020

Giáo dục kỹ năng sống trong nhà trường sao cho không ‘rối’?

Hiện nay, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh được nhà trường, phụ huynh đặc biệt quan tâm. Tuy nhiên, để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh đạt hiệu quả không phải việc dễ làm

Quảng Bình đủ tiêu chí để công nhận phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở mức độ 3

Ngày 26/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo có buổi làm việc với tỉnh Quảng Bình về công tác kiểm tra công nhận đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục, xóa mù chữ trên địa bàn

Thiếu giáo viên trầm trọng, điểm nghẽn của ngành giáo dục cần được giải quyết

Cả nước thiếu gần 107.000 giáo viên các cấp học. Đó là thông tin được Bộ GD-ĐT đưa ra trong cuộc hội thảo ngày 25.10

Giáo dục kỹ năng sống cho 1.050 học sinh

Sáng 26/10, Nhà Thiếu nhi tỉnh tổ chức chương trình giáo dục kỹ năng sống cho 1.050 em học sinh Trường TH Lưu Chí Hiếu (TP.Vũng Tàu)

Triển khai thí điểm chương trình giáo dục STEM

Nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, Trường Tiểu học Vĩnh Phước (TP Sa Đéc) triển khai thí điểm chương trình giáo dục STEM cho học sinh toàn trường, nhằm giúp...

Tháo gỡ khó khăn Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Ngày 25-10, tại hội thảo Bố trí giáo viên và xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 do Bộ GD-ĐT tổ chức trực tuyến với 63 tỉ...

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

Cùng với dạy học, những năm gần đây, ngành Giáo dục các địa phương trong tỉnh chú trọng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại các cơ sở giáo dục với nhiều hoạt động sáng...

Ngoại khóa giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho học sinh

Sáng 24/10, Thượng tá, TS Đào Trung Hiếu đã hướng dẫn học sinh Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng các kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ bản thân

Tuyển dụng GV cao đẳng: Khi nâng chuẩn thầy cô có được hưởng chế độ theo NĐ 71?

Nếu quy định tự bồi dưỡng để đạt chuẩn, khi giáo viên đăng ký học dài hạn thì sẽ không đảm bảo việc dạy học tại các cơ sở giáo dục

Vai trò lớn của ‘thuyền trưởng’ trong đổi mới giáo dục mầm non

Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục mầm non có vai trò quan trọng, giúp giáo viên mầm non biến quá trình bồi dưỡng thành tự bồi dưỡng

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số

Để đạt mục tiêu tiếp tục duy trì tỷ lệ ít nhất 8% học sinh (HS) người dân tộc thiểu số (DTTS) được học tại các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) theo mục tiêu Nghị quyết Đạ...

Giai đoạn 2023 – 2030: Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi

Bộ GD&ĐT sẽ tham mưu Thủ tướng Chính phủ ban hành Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo (3-4 tuổi) và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi gi...

Tăng cường giáo dục pháp luật về an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên

Việc giáo dục, bồi dưỡng kiến thức và xây dựng kỹ năng tham gia giao thông an toàn, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông (TTATGT) làm hành trang bảo vệ...

Linh hoạt giáo dục kỹ năng sống ở Đồng bằng sông Cửu Long

Hiện một số địa phương ở Đồng bằng sông Cửu Long tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các đơn vị ngoài trường

Giáo dục mầm non không đơn thuần chỉ là chăm sóc trẻ

Sau 10 năm thực hiện Chương trình giáo dục mầm non hiện hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đang đánh giá kết quả thực hiện để hướng tới chương trình mới với kỳ vọng sẽ yêu cầu ca...

Ngành giáo dục Tiên Yên: Đẩy mạnh STEM, khơi dậy đam mê sáng tạo cho học sinh

Ngành giáo dục Tiên Yên (Quảng Ninh) đẩy mạnh các hoạt động STEM nhằm tạo sân chơi bổ ích và khơi nguồn đam mê sáng tạo cho học sinh

Singapore đưa giáo dục thiết kế vào chương trình phổ thông

Bộ Giáo dục Singapore cho biết sẽ đưa giáo dục thiết kế (design education) vào chương trình phổ thông từ năm 2050

Nhiều khó khăn, rào cản đang đè lên giáo dục nghề nghiệp

Giáo dục nghề nghiệp đang gặp rất nhiều khó khăn, rào cản, điều này ảnh hưởng không nhỏ tới hiệu quả của công tác phân luồng và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực

Giáo dục phải vì mục tiêu chất lượng

Bậc THCS là nền móng cho THPT, điều này người ngoài ngành sư phạm cũng biết. Sau gần 5 năm triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới, bên cạnh những kết quả tích cực...

Giáo dục tài chính cá nhân giúp tân sinh viên tránh cạm bẫy

Nhiều trường đại học đã đưa nội dung giáo dục tài chính, hướng dẫn cách chi tiêu cá nhân hợp lý vào tuần lễ định hướng cho SV năm thứ nhất

Chuyên gia giáo dục Bùi Khánh Nguyên: Hãy cho con dừng học trước 10 giờ tối

Nếu con bạn phải học tới 10 giờ tối mỗi ngày mà chưa thể đi ngủ, thì có thể chương trình học được thiết kế có những sai lỗi cần phải sửa. Là cha mẹ, bạn cần ưu tiên sức khỏe của co...

Giáo dục kỹ năng sống cho thiếu nhi

Trong 2 ngày (19 và 20/10), Nhà Thiếu nhi tỉnh phối hợp với Hội đồng Đội huyện Xuyên Mộc và Công ty TNHH Thiên Niên Kỷ (TP. Hồ Chí Minh) tổ chức chương trình Giáo dục kỹ năng sống ...

Gỡ khó để phát triển giáo dục mầm non

Ngày 20/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện Nghị định số 105/2020/NĐ-CP của Chính phủ quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non

Kiểm tra công tác giáo dục quốc phòng an ninh tại các trường học

Sáng 20/10, Đoàn kiểm tra công tác giáo dục quốc phòng an ninh (QPAN) tỉnh Quảng Ngãi do Đại tá Nguyễn Ra, Phó Chỉ huy trưởng, tham mưu trưởng, thành viên Hội đồng GDQP-AN tỉnh đã ...

Cập nhật trường ĐH được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục

Bộ GD&ĐT công bố danh sách các cơ sở giáo dục ĐH và trường CĐ sư phạm được đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục

Thực hiện nghiêm túc chính sách phát triển giáo dục mầm non

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh đề nghị lãnh đạo các địa phương chú trọng, thực hiện nghiêm túc, kịp thời các chủ trương, chính sách, các quy định về quy hoạch, kế hoạch phát triể...

Bộ trưởng Giáo dục trải lòng về vô số chữ ‘phải’ ập đến trong đầu

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, cứ mỗi buổi chiều, trong đầu ông có vô số những chữ phải phải phải ,... ập đến

Những vấn đề đặt ra trong thực hiện chính sách phát triển giáo dục Mầm non

Sáng 20/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị Sơ kết 2 năm thực hiện Nghị định số 105/2020/NĐ-CP của Chính phủ quy định chính sách phát triển GDMN

Tạo nền vững chắc để nâng chất lượng giáo dục

Thành phố Hà Nội vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3, tại thời điểm tháng 12-2021. Xác định đây không phải là danh hiệu, n...

Cô giáo dạy Giáo dục Công dân chia sẻ bí kíp để học sinh thích môn ‘phụ’

Với phương pháp dạy học sinh động, những tiết GDCD của cô Bùi Thị Minh Hương (THPT Can Lộc, Hà Tĩnh) luôn được học sinh thích thú, hưởng ứng

Nhiều giải pháp nâng chất lượng giáo dục Tiểu học ở tình miền núi

Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ

Dạy gì cho trẻ mầm non?

Trong khuôn khổ hội thảo Kinh nghiệm quốc tế và quốc gia xây dựng chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa tổ chức tại Hà Nội, một vấn đề lớn được đặt ra ...

Bắc Giang được phê duyệt Tài liệu giáo dục địa phương lớp 3, lớp 7 và lớp 10

Bắc Giang vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phê duyệt Tài liệu giáo dục địa phương lớp 3, lớp 7, lớp 10 phục vụ giảng dạy từ năm học 2022-2023

Giáo dục mầm non là nền tảng mang tính quyết định đến giáo dục phổ thông

Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo Kinh nghiệm quốc tế và quốc gia xây dựng chương trình giáo dục mầm non , nhằm trao đổi, tiếp thu bài học kinh nghiệm quốc gia và...

Thúc đẩy quyền tiếp cận giáo dục

Phát triển giáo dục và đào tạo luôn được ảng, Nhà nước ta xác định là quốc sách hàng đầu, đồng thời là cơ sở quan trọng để thực hiện chính sách Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp...

‘Làm mới’ ngoại khóa giáo dục đạo đức lối sống

Giáo dục đạo đức lối sống được triển khai đa dạng qua các hoạt động ngoại khóa bổ ích, gần gũi, khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh

Xây dựng chương trình giáo dục mầm non mới, dựa trên quan điểm gì?

Theo đánh giá của Bộ trưởng Bộ GDĐT, trước yêu cầu cao hơn của quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, chương trình giáo dục mầm non được triển khai trong thời gi...

Chương trình Giáo dục mầm non mới: Định hướng đầu tiên là sự lương thiện

Bộ trưởng GD-ĐT yêu cầu các giá trị ở bậc học mầm non được định hướng giản dị , trong đó, đầu tiên phải là sự lương thiện của con người

Hơn 5,2 triệu trẻ mầm non được học 2 buổi/ngày

Tại Hội thảo Kinh nghiệm quốc tế và quốc gia xây dựng chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức, báo cáo kết quả sau hơn 10 năm thực hiện cho thấy, đến...

Bảo đảm điều kiện đổi mới đồng bộ, toàn diện giáo dục – đào tạo

Tại cuộc làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 17.10, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Nguyễn Đắc Vinh đề nghị Bộ chú trọng các điều kiện cơ bản bảo đảm tổ chức triển khai thự...

Chương trình giáo dục mầm non mới theo hướng tiếp cận năng lực trẻ

Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo Kinh nghiệm quốc gia và quốc tế về xây dựng chương trình giáo dục mầm non . Chương trình giáo dục mầm non mới có tính tiếp cận n...