Hà Nội lại đề xuất 3 phương án tuyển sinh vào lớp 10
Thay vì chỉ đưa ra 1 phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020 (như công bố vào tháng 4.2018) thì ngay trước thềm năm học mới, Sở GD-ĐT Hà Nội lại vừa công bố 3 phương án để xin ý kiến.
Hà Nội đưa ra 3 phương án tuyển sinh vào lớp 10 cho năm 2019 – NGỌC THẮNG
Ngày 13. 8, tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp THCS do Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD-ĐT cho biết, Sở đã xây dựng dự thảo 3 phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020, cụ thể:
Phương án 1: Thi tuyển 4 bài thi độc lập gồm toán, ngữ văn, ngoại ngữ và 1 bài thi thứ tư thuộc 1 trong các môn vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý, giáo dục công dân. Bài thi thứ tư do Sở GD-ĐT công bố vào cuối tháng 3. Thời gian làm bài đối với bài thi toán và ngữ văn là 120 phút/bài, đối với 2 bài thi còn lại là 60 phút/bài.
Phương án 2: Giữ nguyên như phương án tuyển sinh năm học 2018-2019, tức là tổ chức thi tuyển kết hợp với xét tuyển.
Phương án 3: Tổ chức thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập là toán, ngữ văn và 1 bài thi tổ hợp: Tổ hợp 1 (gồm 4 môn: ngoại ngữ, vật lý, lịch sử và giáo dục công dân); hoặc tổ hợp 2 (gồm 4 môn ngoại ngữ, địa lý, hóa học và sinh học). Thời gian làm bài đối với bài thi toán và ngữ văn là 120 phút/bài; đối với bài thi tổ hợp là 90 phút/bài. Việc quyết định tổ chức bài thi tổ hợp nào sẽ được Sở GD-ĐT thực hiện theo hình thức bốc thăm và công bố vào cuối tháng 3.
Ông Phạm Quốc Toản cũng cho biết, ngoài 3 phương án như trên, các nhà trường có thể đề xuất phương án tuyển sinh khác. Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ tổng hợp ý kiến đề xuất của các nhà trường về phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020 để trình UBND thành phố Hà Nội phê duyệt.
Dự kiến, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019-2020 sẽ được công bố trong thời gian học kỳ I năm học 2018-2019.
Tháng 4.2018 chỉ công bố một phương án
Video đang HOT
Trước đó, vào tháng tư năm nay, Sở GD-ĐT Hà Nội đã công bố dự kiến sẽ áp dụng phương án thứ 3 trong 3 phương án trên để tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập áp dụng từ năm học 2019-2020. Sở GD-ĐT còn khẳng định sẽ công bố đề thi minh họa của 3 bài thi trên vào tháng 9. 2018, ngay thời điểm bắt đầu năm học mới để các nhà trường, học sinh và cha mẹ học sinh biết và có kế hoạch ôn tập phù hợp.
Sở GD-ĐT còn cho biết rõ hơn về hình thức thi, các bài thi toán, ngữ văn thi theo hình thức tự luận. Bài thi tổ hợp thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan; có nhiều mã đề thi trong một phòng thi; thí sinh làm bài thi trên Piếu trả lời trắc nghiệm; kết quả bài thi của thí sinh trên phiếu trả lời trăc nghiệm được chấm bằng phần mềm máy tính.
Về đề thi, theo phương án của Sở GD-ĐT Hà Nội, đề thi gồm các câu hỏi chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS hiện hành của Bộ GD-ĐT, đảm bảo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ cao.
Để chứng minh ưu điểm của phương án tuyển sinh này, lãnh đạo Sở GD-ĐT khẳng định: Việc thi thêm bài thi thứ 3 là bài thi tổ hợp nhằm mục đích: Tránh sự học lệch của học sinh, đảm bảo mục tiêu giáo dục toàn diện ở các cấp học dưới; bài thi tổ hợp với mục tiêu dần tiếp cận chương trình sách giáo khoa mới đó là “theo hướng tích hợp ở các lớp học, cấp học dưới và phân hóa dần ở các lớp học, cấp học trên”; bài thi tổ hợp có môn ngoại ngữ nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, đáp ứng đề án nâng cáo chất lượng dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông.
Với bài thi tổ hợp thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Trong bài thi tổ hợp, ngoài môn ngoại ngữ, 3 môn còn lại vừa có môn tự nhiên, vừa có môn xã hội, điều này đảm bảo tính công bằng, khách quan đối với học sinh.
Thời điểm công bố dự kiến thay đổi, Sở GD-ĐT Hà Nội còn khẳng định: Phương án trên được đưa ra dựa trên kiến đề xuất của hầu hết các hiệu trưởng trường THPT, trưởng phòng GD-ĐT quận, huyện, thị xã, hiệu trưởng trường THCS trong các hội nghị, hội thảo về xây dựng phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT từ năm học 2019-2020 do Sở GD- ĐT tổ chức.
Nhiều hạn chế của phương án thi kết hợp xét tuyển
Một trong 3 phương án mà Sở GD-ĐT xin ý kiến góp ý thì có phương án giữ nguyên phương án tuyển sinh thi tuyển kết hợp với xét tuyển đã thực hiện hơn chục năm qua. Phương án thi tuyển kết hợp với xét tuyển áp dụng từ năm học 2005 – 2006 đến nay, chính Sở GD-ĐT Hà Nội cũng cho rằng phương án này đã bộc lộ những hạn chế.
Cụ thể, theo Sở GD – ĐT Hà Nội phương án này tạo nên hiện tượng học lệch các môn, học sinh chỉ tập trung vào học môn ngữ văn và toán, các môn còn lại học sinh chưa tập trung học, như vậy chưa đảm bảo được mục tiêu giáo dục toàn diện ở bậc THCS.
Trong phương thức “kết hợp thi tuyển với xét tuyển”, khâu xét tuyển dựa vào việc đán.h giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh ở bậc THCS chưa thật sự khách quan do việc đán.h giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh phụ thuộc nhiều vào ý kiến chủ quan của mỗi giáo viên; việc đán.h giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh giữa các nhà trường khác nhau.
Theo thanhnien.vn
Kỳ thi tuyển sinh vào 10, năm học 2018-2019: Phương án thi tuyển tạo thuận lợi cho thí sinh
Phương án tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2018-2019 do Sở Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) Hải Phòng vừa công bố được học sinh, giáo viên các trường vui mừng đón nhận bởi giải tỏa được áp lực cho cả người dạy và người học.
Không cộng điểm khuyến khích
Theo Phó giám đốc Sở GD-ĐT Vũ Văn Trà, phương án tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2018-2019 có một số điểm mới cụ thể: Hình thức thi tuyển gồm 3 bài thi Ngữ văn; Toán và bài thi tổ hợp kiến thức 2 môn gồm tiếng Anh và Vật lý.
Bài thi tổ hợp thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan, có nhiều mã đề trong 1 phòng thi; thí sinh làm bài thi trên phiếu và được chấm bằng máy vi tính. Thang điểm môn Ngữ văn và Toán chấm theo thang điểm 10 (2 môn này tính điểm hệ số 2); thang điểm môn tổ hợp chấm theo thang điểm 20 (tính hệ số 1) và đều không quy tròn điểm (chỉ lấy đến 2 chữ số thập phân).
Các trường THPT ngoài công lập sẽ tuyển sinh dựa theo điểm thi vào lớp 10 công lập và không có bài thi điểm 0, hoặc xét theo tiêu chuẩn hạnh kiểm và học lực 4 năm ở THCS. Tuyển sinh vào Trường THPT chuyên Trần Phú: Hình thức thi các bài thi môn Toán, Ngữ văn điều kiện và các môn chuyên vẫn giữ nguyên như những năm học trước; thí sinh được thay đổi thứ tự nguyện vọng xét tuyển đã đăng ký vào các lớp của Trường THPT chuyên Trần Phú trong thời gian 1 ngày sau khi công bố điểm thi.
Học sinh Trường THCS Lê Hồng Phong ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 năm học 2018-2019. Ảnh: Châu Giang
Không thực hiện việc cộng điểm khuyến khích đối với các học sinh đoạt giải trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố. Năm học 2018-2019, chỉ duy trì chế độ cộng điểm đối với kỳ thi nghề phổ thông. Chế độ tuyển thẳng áp dụng với học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú; học sinh là người dân tộc ít người; học sinh khuyết tật.
Học sinh đoạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT. Hiệu trưởng Trường THPT Thái Phiên (quận Ngô Quyền) Phạm Thị Thu Hà cho rằng: "Qua nhiều năm tuyển sinh, đán.h giá những học sinh đoạt giải trong cuộc thi học sinh giỏi văn hóa cấp thành phố đều thực sự có khả năng và ý thức học tập tốt. Phần lớn không cần cộng điểm để đỗ vào lớp 10. Vì vậy, kỳ thi năm nay bỏ cộng điểm khuyến khích đối với các học sinh đoạt giải trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố là phù hợp".
Chủ động ôn tập, bám sát đề thi
Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Quyền (quận Lê Chân), Nguyễn Thị Thu Hương cho rằng, phương án này đáp ứng nguyện vọng của phần lớn cha mẹ học sinh, bởi giảm áp lực cho học sinh và giáo viên. Thực tế, việc tổ chức thi 7 môn tổ hợp như kỳ thi tuyển sinh năm học 2017-2018 khiến học sinh và giáo viên rất vất vả. Chỉ còn chưa đầy 2 tháng nữa là đến kỳ thi tuyển sinh vào 10, vì vậy các môn thi được nhà trường bố trí vừa dạy vừa ôn tập, phấn đấu đến ngày kết thúc năm học vào trung tuần tháng 5, học sinh sẽ ôn được vòng 1; thời gian còn lại hơn 1/2 tháng dành trọn cho ôn tập vòng 2.
Học sinh Trường THCS Ngô Quyền (quận Lê Chân) ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 năm học 2018-2019.
Về môn Ngữ văn, Toán, là môn thi bắt buộc nên các trường chủ động phương án ôn tập, cô Đoàn Thị Ngọc Bích, giáo viên dạy Ngữ văn Trường THCS Lạc Viên (quận Ngô Quyền) cho biết: "Ngay từ đầu năm học, dựa vào cấu trúc đề thi do Sở GD-ĐT cung cấp, giáo viên xây dựng bộ câu hỏi; kế hoạch, nội dung ôn tập, đề thi...
Trưởng Phòng Giáo dục Trung học, Sở GD-ĐT Phạm Tuấn Hùng cho biết: Năm nay, kỳ thi vào 10 diễn ra sớm hơn so với năm trước, do đó công tác chuẩn bị ôn thi cho học sinh cũng được triển khai sớm hơn. Vào trung tuần tháng 4, Sở GD-ĐT hoàn thiện và phát hành bộ tài liệu "Hướng dẫn ôn thi vào lớp 10 THPT năm học 2018-2019" gồm 4 cuốn: Môn Ngữ văn, Toán, tiếng Anh và Vật lý để giúp giáo viên, học sinh có tài liệu ôn thi. Tuy nhiên, trước mắt, các trường dạy hoàn thành chương trình để học sinh nắm được các kiến thức cơ bản. Đặc biệt, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn dạy học sinh lớp 9 nên tư vấn cho phụ huynh và học sinh việc lựa chọn trường để đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 THPT phù hợp năng lực học tập và điều kiện gia đình của học sinh.
Thảo Anh
Theo baohaiphong
Thi vào lớp 10 THPT bằng môn tổ hợp: Phụ huynh nửa mừng, nửa lo Nhiều phụ huynh đồng tình với quyết định của Sở GD-ĐT Hà Nội về hình thức thi tuyển sinh lớp 10 bằng bài thi tổ hợp vì học sinh sẽ được học và thi đều tất cả các môn. Tuy nhiên, một số khác đang lo ngại tình trạng quá tải cho các em. Giúp học sinh học "toàn diện" Theo thông tin...