giáo dục nghệ thuật

Hải Phòng: dạy minh họa môn Nghệ thuật 6, phần Âm nhạc, có 2 Tổng chủ biên dự

Chuyên đề môn Nghệ thuật lớp 6 nội dung Âm nhạc góp phần làm sáng tỏ những băn khoăn, tạo diễn đàn trao đổi để tìm ra phương pháp quản lý và giảng dạy hiệu quả.

Phương pháp GD Ý: Giáo dục sáng tạo – chìa khóa của tương lai

Từ ngày 16-18/4, tại Đà Nẵng diễn ra chuỗi sự kiện về Giáo dục sáng tạo với chủ đề Giáo dục nghệ thuật và Hướng tiếp cận Reggio Emilia - Bật nguồn sáng tạo.

Nhật Bản sẵn sàng bước vào xã hội 5.0

Xã hội 5.0 là tên mà chính phủ Nhật Bản đặt cho một xã hội mới được tạo ra nhờ sự tiến bộ của các công nghệ như trí tuệ nhân tạo, robot, phương tiện tự lái và Internet vạn vật.

Tập trung mọi nguồn lực triển khai chương trình lớp 2 và 6 tại miền Tây Nam bộ

Các địa phương ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đang tập trung nguồn lực chuẩn bị cơ sở vật chất triển khai chương trình mới lớp 2, lớp 6.

Truyền cảm hứng đào tạo nghệ thuật thông qua “Không gian mơ ước” tại Cần Thơ

Nhiều lớp học Lý thuyết Âm nhạc, Thanh nhạc và Nhạc cụ sẽ được diễn ra tại Dream Space Cần Thơ với những nhạc cụ chất lượng cao như piano, guitar, ukulele hay trống jazz giúp lớp h...

Giáo dục nghệ thuật một cánh cửa, vạn cơ hội

Giáo dục nghệ thuật theo tiêu chuẩn mang tính phổ quát quốc tế đem lại lợi ích to lớn cho mọi người, từ học viên đến giáo viên và cả cộng đồng nghệ thuật, mở ra nhiều cơ hội học tậ...

Ứng dụng CNTT trong nâng cao chất lượng giảng dạy nghệ thuật

Viện Giáo dục Nghệ thuật Việt Nam vừa giới thiệu những xu hướng ứng dụng công nghệ số trong đào tạo giáo viên, cũng như giảng dạy các bộ môn âm nhạc, trình diễn.

Những thầy cô truyền cảm hứng yêu cái đẹp cho học trò

Yêu nghề, say mê cái đẹp, các giáo viên giảng dạy bộ môn Giáo dục nghệ thuật ở Bình Định đã nỗ lực truyền dạy những kiến thức, kỹ năng cơ bản về nghệ thuật, khơi gợi tư duy thẩm mỹ...

Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng GD mầm non

Cử tri TPHCM kiến nghị thực hiện đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng nuôi, dạy trẻ; tích cực xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, giúp trẻ phát triển toàn diện về cả thể ...

Thạc sỹ, họa sỹ Trương Tiến Trà: Không có chuyện du học nghệ thuật cấp tốc!

Sau nhiều năm du học Nga rồi về nước giảng dạy tại trường ĐH Mỹ thuật Công nghiệp Hà Nội, Thạc sỹ, họa sỹ Trương Tiến Trà thấm thía và nhìn rõ những khó khăn của các bạn trẻ muốn d...

Giải pháp chuẩn hóa nguồn học liệu và trình độ đào tạo quốc tế trong lĩnh vực nghệ thuật

Ngày 23-10, tại TPHCM, hơn 100 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các trường cao đẳng, đại học, học viện đào tạo nghệ thuật công lập và tư thục đã tham dự Lễ ra mắt Viện Giáo dục Ngh...

“Không gian mơ ước” đến Vĩnh Long

Ngày 8/1, Tổ chức Giáo dục Âm nhạc & Biểu diễn Nghệ thuật Á Châu (AMPA Education) thông qua Hội Liên hiệp các tổ chức Hữu nghị tỉnh Vĩnh Long tổ chức lễ khánh thành Không gian mơ ư...

Trăn trở của giảng viên nghệ thuật

Chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết về đội ngũ, chuyên gia, giảng viên, nội dung bồi dưỡng, cơ sở vật chất... là yếu tố quyết định thành công Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT)...

Chương trình Giáo dục phổ thông mới: Lo thiếu phòng học chức năng

Trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, yêu cầu phải có các loại phòng học chức năng riêng biệt.Tuy nhiên, nhiều người lo ngại sẽ không đủ không gian trải nghiệm đáp ứng ...

Hạn chế trong dạy – học âm nhạc ở phổ thông

Thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học âm nhạc của giáo viên phổ thông được PGS.TS Nguyễn Thị Tố Mai (Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương) chia sẻ trong tham luận tại hội nghị về ...

Giải pháp cấp thiết giúp triển khai thành công chương trình mới môn Mĩ thuật

Những giải pháp giúp triển khai thành công môn Mĩ thuật trong chương trình giáo dục phổ thông mới được cô Quách Thị Ngọc An - Giảng viên Khoa Thiết kế đồ họa, Trường ĐHSP Nghệ thuậ...

3 giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục nghệ thuật

TS Nguyễn Trọng Hoàn Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) chia sẻ một số giải pháp góp phần "chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển ...

Vì đâu nên nỗi các môn giáo dục nghệ thuật được xem là… môn phụ?

Chỉ có một số phụ huynh ở những khu vực thành thị cho con đi học năng khiếu vào những dịp hè, chủ yếu là để...giết thời gian mà thôi.

Thiếu hàng nghìn giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật cho chương trình giáo dục phổ thông mới

Tại hội nghị "Nâng cao chất lượng giáo dục Nghệ thuật trong trường học" do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức dưới sự chủ trì của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, nhiều vấn đề liên qu...

Giáo dục nghệ thuật không phải là…môn phụ

Khẳng định tầm quan trọng của giáo dục nghệ thuật, nhưng theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, vấn đề này chưa được chú trọng đúng mức, đâu đó vẫn coi đây là môn phụ.

Muôn màu mùa hè: Chớ đặt quá nhiều kỳ vọng

Những năm gần đây, trại hè, Học kỳ Quân đội, các khóa học kỹ năng dành cho thiếu nhi được coi là lựa chọn ưa thích của nhiều bậc phụ huynh để đối phó với kỳ nghỉ hè dài của con.

Hanoi Academy đưa môn Cảm thụ nghệ thuật vào dạy chính khóa

Học sinh sẽ thưởng thức và cảm nhận vẻ đẹp của các tác phẩm nghệ thuật trong dạng thức liên môn: hội họa, âm nhạc, vũ kịch và điện ảnh.

Giáo dục nghệ thuật: Đào tạo tràn lan, bất chấp năng khiếu

Chất lượng đầu vào, đầu ra đối với ngành giáo dục nghệ thuật còn nhiều lo ngại. Đó là khẳng định của nhiều đại biểu tại hội thảo Giáo dục nghệ thuật - Thực trạng và giải pháp.