đào tạo nghề kỹ thuật sản xuất

Chương trình 9+: Cú 'bẻ lái' về đào tạo nghề

Đây là một trong những đánh giá của các đại biểu tại buổi Tọa đàm "Chương trình 9+ Hướng đi mới lập nghiệp 4.0" tổ chức ngày 17/5 tại Hà Nội.

Bộ LĐ-TB&XH hướng dẫn học và thi với đào tạo nghề trực tuyến do dịch COVID-19

Bộ LĐ-TB&XH vừa ban hành hướng dẫn các địa phương, trường nghề thực hiện quản lý, tổ chức dạy, kiểm tra, đánh giá việc đào tạo trực tuyến do ảnh hưởng của dịch COVID-19.

Trường Cao đẳng Bắc Kạn: Tăng cường hợp tác, phát huy thế mạnh về đào tạo nghề

Trường Cao đẳng Bắc Kạn đã và đang trở thành địa chỉ đào tạo nghề quan trọng của tỉnh, tiếp tục phát huy vai trò cầu nối cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho các đơn vị sử dụ...

Đào tạo nghề chương trình chất lượng cao được cấp song bằng

Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội vừa có văn bản gửi các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ; UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và các cơ sở giáo dục nghề n...

Học sinh, sinh viên học trực tuyến không quá 5 giờ/ngày

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp khuyến khích các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức đào tạo trước bối cảnh dịch bệnh Covid-19. Tuy nhiên, một ngày ...

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo giáo dục nghề nghiệp

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội) vừa ban hành Công văn số 587/TCGDNN-ĐTCQ về hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong tổ chức đào tạo tr...

Giáo dục không phải… nắm bông gòn

Kiến nghị của chuyên gia cho thấy quanh đi quẩn lại, sau mấy chục năm sáp nhập, chia tách, Bộ Giáo dục lại vẫn là ... Bộ Giáo dục!

Rất nên lập lại Bộ Giáo dục

Lập lại Bộ Giáo dục, chuyển nhiệm vụ đào tạo của Bộ GD&ĐT về Bộ Khoa học & Công nghệ (KH&CN); chuyển hoạt động đào tạo nghề từ Bộ LĐTB&XH sang Bộ KH Bộ KH&CN sẽ đổi tên thành Bộ KH...

Nhà giáo giáo dục nghề nghiệp phải có những tiêu chí, phẩm chất nào?

Năng lực đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp được coi là yếu tố quyết định chất lượng đào tạo nghề.

7 giải pháp đột phá trong giáo dục nghề nghiệp

Năm 2019, công tác giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tiếp tục được Bộ LĐ-TB&XH coi là khâu đột phá của ngành, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và đã đạt được những kết quả đán...

Vì sao Thụy Sĩ có nhiều lao động kĩ năng cao nhất thế giới?

Theo báo cáo Năng lực cạnh tranh toàn cầu mới nhất của Diễn đàn kinh tế thế giới, Thụy Sĩ đứng ở vị trí thứ 5 tổng quát, nhưng đứng đầu bảng xếp hạng về các kỹ năng.

Học viện Chisholm (Australia): Trao bằng tốt nghiệp nghề trọng điểm cấp độ quốc tế cho 19 sinh viên Hà Tĩnh

Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh vừa tổ chức lễ bế giảng lớp Cao đẳng Cơ điện tử cấp độ quốc tế theo bộ chương trình chuyển giao từ Học viện Chisholm (Australia).

Những ngành nghề phải có chứng chỉ mới được tuyển dụng

Dự kiến quý 1/2020, Tổng cụcGiáo dụcnghề nghiệp, Bộ LĐ-TB-XH sẽ ban hành thông tư danh mục ngành nghề phải có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia hoặc có qua đào tạo nghề mới được tuyể...

Đào tạo nghề trong cách mạng công nghiệp 4.0

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0) đang làm thay đổi kỹ năng nghề nghiệp của nhiều ngành nghề trong nền kinh tế.

Hướng nghiệp đúng

Việc bị ảnh hưởng bởi chuẩn mực giới đang là một trong những nguyên nhân khiến việc hướng nghiệp cho trẻ em trai và trẻ em gái bị hạn chế lựa chọn và ảnh hưởng đến tiềm năng phát t...

Đào tạo nghề, hướng nghiệp và việc làm cho trẻ em vị thành niên

Ngày 10/12, tại Hà Nội, Viện Khoa học giáo dục nghề nghiệp phối hợp với Quỹ nhi đồng liên hợp quốc (UNICEF) tổ chức Hội thảo "Công bố Báo cáo Đào tạo nghề, Hướng nghiệp và Việc làm...

Đồng hành với người khuyết tật

Vợ chồng anh Đỗ Văn Bình (ngụ thị trấn Long Thành, huyện Long Thành) đều bị khuyết tật chân. Đầu năm 2017, gia đình anh chào đón thêm thành viên mới. Niềm vui đến kèm theo nỗi lo l...

Công nhân nâng cao trình độ ngoại ngữ

Lớp Anh ngữ, Nhật ngữ giao tiếp trình độ sơ cấp năm 2019 do Trung tâm Hỗ trợ thanh niên công nhân (CN) TP HCM và Trung tâm Dịch vụ việc làm Thanh niên TP tổ chức vừa bế giảng tại q...

Trường Trung cấp nghề Thanh niên Dân tộc miền núi Quảng Nam: Đào tạo nghề cho hàng nghìn người

Ngày 19/11, Trường Trung cấp nghề Thanh niên Dân tộc Miền núi Quảng Nam tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2019-2020 và kỷ niệm 37 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2019).

Thái Nguyên: Hơn 15.000 hội viên nông dân được đào tạo nghề

Trong 5 năm qua (từ 2013- 2018), Hội ND tỉnh Thái Nguyên đã đẩy mạnh công tác dạy nghề theo Quyết định 1956 của Thủ tướng Chính phủ với phương châm cầm tay chỉ việc, liên kết với c...

Có tay nghề và ngoại ngữ – ưu thế cho tìm việc làm

Học sinh, sinh viên ra trường có tay nghề, thành thạo ngoại ngữ và bảo đảm được trình độ văn hóa THPT, có thể sớm tham gia vào thị trường lao động một cách hiệu quả,...

Có nhiều thay đổi tại Kỳ thi tay nghề quốc gia lần thứ 11 năm 2020

Để triển khai tổ chức Kỳ thi tay nghề quốc gia lần thứ 11 năm 2020 nhằm tuyển chọn thí sinh tham dự Kỳ thi tay nghề ASEAN lần thứ 13 năm 2020 tại Singapore và thi tay nghề thế giới...

Doanh nghiệp sẽ 'hụt hơi' nếu không hợp tác với trường nghề?

Chủ đề cũ nhưng chưa bao giờ hết nóng về mối quan hệ giữadoanh nghiệpvà trường nghề tiếp tục được mổ xẻ trong hội thảo về kỹ năng nghề sáng nay 23.10.

Ứng dụng công nghệ trong đào tạo nghề

Cách mạng 4.0 đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố căn bản của giáo dục nghề nghiệp để đáp ứng được nhu cầu ngày một cao của thị trường lao động.

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp làm việc với Đoàn đánh giá của GIZ

Ngày 9/9, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) đã làm việc với Đoàn đánh giá của Tổ chức Hợp tác Quốc tế Đức (GIZ).

Đà Nẵng có Viện Đào tạo và Nghiên cứu du lịch

Viện Đào tạo và Nghiên cứu du lịch vừa được Trường ĐH Duy Tân, Đà Nẵng thành lập nhằm đào tạo chuyên sâu về nghề nghiệp, giúp sinh viên ngành này tự tin hội nhập với môi trường quố...

Trường nghề: Tồn tại hay không tồn tại?

Mặc dù nhu cầu thực tế là có thật thế nhưng nhiều trường nghề lại không thể đào tạo nghề, thậm chí không thể tuyển sinh. Nguyên nhân là gì? Do thực tại khách quan hay nội tại yếu k...

Giải cứu đào tạo nghề

Từ năm 2017, các trường cao đẳng (CĐ) nghề, CĐ chính quy (gọi chung CĐ) tách khỏi Bộ GD-ĐT và trực thuộc Bộ LĐ-TB-XH. Đến nay, dù đã có nhiều nỗ lực nhưng năm nào các trường CĐ cũn...

Hà Tĩnh: Đào tạo nghề cho hơn 24.850 lượt học sinh phổ thông

Trong 6 tháng đầu năm 2019, Hà Tĩnh đã tổ chức đào tạo nghề thuộc các hệ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp nghề cho 24.850 lượt học sinh phổ thông

Hệ thống giáo dục Mỹ: 6.500 trường sau bậc trung học cạnh tranh để phát triển

Chuyên gia giáo dục Hoa Kỳ Trần Đức Cảnh - Hội đồng Quốc gia Giáo dục & Phát triển nhân lực với nhiều năm kinh nghiệm làm việc tại Mỹ đã phân tích một số điểm về mô hình quản lý gi...

'Số người học đại học của Việt Nam còn rất thấp'

Số người học đại học của nước ta chiếm khoảng 28% dân số. Trong khi đó, ở các nước như Thái Lan, Malaysia, con số này lớn hơn rất nhiều, từ 43% đến 48%.

130 tỷ đồng dành đào tạo cán bộ cho HTX năm 2018

Năm 2018 cả nước đã bố trí trên 130 tỷ đồng cho hoạt động đào tạo cán bộ hợp tác xác nông nghiệp (HTXNN). Trong đó kinh phí cấp qua chương trình nông thôn mới khoảng 72 tỷ đồng.

Không giảng đường, cô Hoài Lan vẫn tiếp tục đào tạo nghề giúp học trò lập nghiệp

Dẫu không đi hết chặng đường mình chọn, thế nhưng cựu cô giáo vẫn mang trong mình trọn vẹn lòng yêu nghề, mến trẻ, cô vẫn "đào tạo nghề" cho không ít học trò.

Hà Nội đấu thầu chọn nhà đầu tư 25 dự án vốn gần 4.000 tỷ đồng

Tổng vốn dự kiến cho 25 dự án đang được Hà Nội lựa chọn nhà đầu tư trên 3.956 tỷ đồng...

Chất lượng lao động chưa làm hài lòng doanh nghiệp

Theo một khảo sát của Văn phòng Giới sử dụng lao động, Phòng Thương mại - Công nghiệp VN, tỷ lệ lao động qua đào tạo tuy được cải thiện nhưng chủ doanh nghiệp cảm thấy chưa hài lòn...

Quảng Ngãi: Công trình tiêu tốn hàng chục tỷ đồng vẫn ngổn ngang sau nhiều năm

Sau 2 năm bị bỏ hoang, đầu năm 2016, Trung tâm Dạy nghề kiểu mẫu huyện Sơn Tịnh (Quảng Ngãi) được bàn giao cho trường Cao đẳng Công thương TP. Hồ Chí Minh (chi nhánh Quảng Ngãi) ti...

Doanh nghiệp tham gia vào đào tạo nghề để '2 bên cùng có lợi'

Quan hệ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp là quan hệ tự thân vì lợi ích của cả hai bên, nhưng thực tế lại chưa chặt chẽ và hiệu quả

Nhiều cơ hội trong hợp tác liên kết đào tạo và cung cấp điều dưỡng viên sang Nhật

Theo lời mời của Tập đoàn Aoyama và trường Nhật ngữ Aoyama Hope Academy (Nhật Bản), đoàn công tác của Trường Cao đẳng Công nghệ và thương mại Hà Nội đã sang Nhật tham quan và làm v...

Thủ tướng trăn trở về cơ chế nâng cao năng suất lao động

Chiều nay, 24.9, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc và các thành viên Chính phủ đã có cuộc chia sẻ với các đại biểu tham dự diễn đàn Cùng cả nước nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và p...

Đào tạo nghề cho trẻ em nghèo và khuyết tật

Sáng 20.8, Trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật Võ Hồng Sơn đóng tại thôn Phú Vinh, TT.Chợ Chùa, H.Nghĩa Hành (Quảng Ngãi) tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2018 - 2019.