công nghiệp 4.0

Đẩy mạnh giáo dục STEM trong các nhà trường

Việc đưa giáo dục STEM vào trường trung học mang lại nhiều ý nghĩa, phù hợp với định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông. Do đó, giáo dục STEM cần được tiếp tục đẩy mạnh trong các nhà trường. Thông tin từ hội thảo "Giáo ...

Sinh viên Công nghệ thông tin HUTECH tự tin ‘tăng tốc’ từ đại học năng động

Trước yêu cầu đẩy mạnh tốc độ phát triển nền kinh tế số, nhanh chóng kịp đà cách mạng công nghiệp 4.0, ngành Công nghệ thông tin được xem là một trong những mũi nhọn hàng đầu với n...

Những giá trị cốt lỗi và giá trị nhân văn trong Thông điệp của Hiệu trưởng Trường Đại học HUFI

PGS.TS Nguyễn Xuân Hoàn, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ Thực phẩm TPHCM (HUFI), vừa đưa ra thông điệp nhằm thực hiện thành công sứ mạng của nhà trường trong tình hình mới, thể hiệ...

Những công việc hấp dẫn “ngoài phòng lab” cho sinh viên ngành Công nghệ sinh học

Không chỉ là một ngành học trong phòng thí nghiệm, Công nghệ sinh học (CNSH) đang ngày càng phổ biến hơn với khả năng ứng dụng rộng rãi vào đời sống sản xuất của xã hội hiện đại, v...

Có những ngộ nhận về ngành nghề “hot” trong tương lai

Nhiều bạn trẻ cứ nghe tên ngành nghề hay, hoành tráng là bị thu hút song thực tế khi vào học lại nhận thấy không phù hợp. Một số khác lại đang có những ngộ nhận về ngành hot trong ...

Covid-19: Đẩy thế hệ Z phải thay đổi cách chọn ngành học sang công nghệ số

Tác động của dịch Covid-19 có thể được xem như chất xúc tác đem đến nhiều cơ hội chuyển đổi số mới trong các lĩnh vực liên quan đến thương mại điện tử, CNTT hoặc sáng tạo nội dung ...

Đăng ký tuyển sinh ĐH: Tránh bẫy ngành ‘hot’

Như mọi năm, những ngành học được thí sinh quan tâm vẫn là kinh tế, y dược và những ngành liên quan đến cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Vậy làm thế nào để chọn được ngành yêu thích...

Học ngành Kỹ thuật hóa học để “bắt sóng Cách mạng Công nghiệp 4.0″

Cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0, với những "đợt sóng" kỹ thuật - công nghệ trỗi dậy mạnh mẽ cũng như sự xuất hiện của nhiều dây chuyền công nghệ, phương thức sản xuất hiện đại ...

Sinh viên học chương trình tích hợp Cử nhân-Thạc sĩ tốt nghiệp được cấp 2 bằng Cử nhân và Thạc sĩ

Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, từ khóa tuyển sinh năm 2020 (K65), các chương trình đào tạo của trường được thiết kế theo 3 mô hình, sinh viên có thể quyết định lựa chọn và đă...

Tuyển dụng tài chính – ngân hàng sẽ theo hướng khác…

Dịch Covid-19 làm thay đổi rất nhiều bộ mặt và cách thức hoạt động của nhiều ngành nghề. Với ngànhtài chính- ngân hàng, các chuyên gia cho rằng có sự chuyển biến lớn trong ứng dụng...

Cách mạng 4.0 với phát triển bền vững ở Việt Nam

Tiến trình phát triển của xã hội loài người, trong đó phát triển bền vững, được xem là xu thế tất yếu, là quá trình phát triển có sự kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hòa giữa phát tri...

Học sinh hạn chế chọn những ngành nghề nào sẽ mất đi trong tương lai?

Ở trong những thập niên đầu tiên của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, sẽ có rất nhiều công việc truyền thống biến mất hoặc bị thay thế bởi máy móc. Đáng chú ý, nhiềunghề nghiệ...

Thay vì học những ngành dễ ‘toang’, thời CMCN 4.0 nên chọn những ngành này mới đúng

Có ai nhận ra rằng, đợt nghỉ dịch này đã giúp chúng ta nhìn ra một chân lý: Những ngành nghề đang dễ dàng thích nghi và sống sót đều là những ngành phù hợp với tính công nghệ của C...

Doanh nghiệp Hàn Quốc đề xuất làm khu công nghệ cao 300 ha ở Đồng Nai

Khu công nghệ cao Việt - Hàn có tổng vốn đăng ký 150 triệu USD, dự kiến triển khai làm 3 giai đoạn.

Tuyển sinh ngành khoa học cơ bản: Chờ đợi sự bứt phá

Trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, khoa học cơ bản là điểm tựa, nền tảng để phát triển những ngành nghề khác. Các khoa, trường ĐH cần nắm bắt cơ hội để khẳng định vị thế và khôi...

Truyền hình trực tuyến: Những điểm mới trong tuyển sinh Trường ĐH Quốc tế

Trường ĐH Quốc tế - ĐHQG-HCM (IU) là trường đại học công lập sử dụng hoàn toàn tiếng Anh trong giảng dạy và nghiên cứu.

Đài Loan đẩy mạnh đổi mới công nghệ trong thời đại “Công nghiệp 4.0″

Trước nhu cầu kết nối gia tăng trên toàn cầu cùng với đòi hỏi ngày càng khắt khe về đảm bảo an ninh mạng, Đài Loan đã và đang đầu tư thực hiện các biện pháp dài hạn mang tính đột p...

Xây dựng nền giáo dục thông minh

Ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh luôn chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, từng bước xây dựng nền giáo dục thông minh (GDTM).

Triển khai học trực tuyến E-learning tại trường nghề

Trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội là một trong số những trường tiên phong của hệ thống giáo dục nghề nghiệp chính thức vận hành hệ thống học trực tuyến E-learning vào giảng dạy và quả...

Khủng hoảng giáo dục: Thách thức đến cùng cơ hội

Cuộc khủng hoảng giáo dục, nói cho cùng chính là hệ quả của những thành tựu giáo dục. Đó là một cuộc khủng hoảng trưởng thành.

Giáo sư Trần Hồng Quân: Nên chuyển mảng đào tạo về Bộ Khoa học- Công nghệ

Việc đề xuất chuyển nhiệm vụ đào tạo từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về Bộ Khoa học, Công nghệ là hoàn toàn hợp lý trong thời đại công nghiệp 4.0 như hiện nay.

Đầu tư học việc xứ người

Thời nào, người Việt ra nước ngoài cũng được đánh giá cao ở tính siêng năng, chịu học. Tuy nhiên, do môi trường học tập nhiều nơi máy móc, lỗi thời, cách tiếp cận thiếu thực tế khi...

Phát triển công nghệ tài chính – ngân hàng ở Việt Nam

Cách mạng công nghiệp 4.0 đã, đang diễn ra với tốc độ nhanh và diễn biến khó lường, tác động đến sự phát triển kinh tế - xã hội của kinh tế toàn cầu, trong đó có Việt Nam.

Công nghệ Quan trắc và Giám sát Tài nguyên Môi trường: Ngành học đáp ứng yêu cầu thời 4.0

Nắm bắt được nhu cầu cấp bách của xã hội, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên mở ngành đào tạo mới, bắt đầu tuyển sinh từ năm học 2020-2021: Công nghệ Quan trắc và Giám sát Tài nguyên...

Giáo dục nghề nghiệp năm 2019: Chuyển biến tích cực, chất lượng nguồn nhân lực nâng cao

Giáo dục nghề nghiệp năm 2019 đã có những chuyển biến tích cực, chất lượng nguồn nhân lực tiếp tục được nâng cao; gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với nhu cầu của thị trường lao động,...

Mở lối “Khai phóng”

Giáo dục khai phóng (Liberal Arts Education) là xu hướng tất yếu trong đào tạo đại học và là nền tảng giáo dục phổ thông trong cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư. Việt Nam đang ...

Doanh nghiệp muốn xây thương hiệu phải ‘xây nhà từ móng’

Có thể gọi thương hiệu là "linh hồn" của doanh nghiệp (DN). Đánh mất "linh hồn" đồng nghĩa với việc DN tự vạch ra đường "chết" cho mình.

Xu hướng công ty chứng khoán chọn mô hình robot thay nhân viên môi giới

Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang thúc đẩy các công ty chứng khoán đầu tư chiều sâu cho công nghệ giao dịch, mà mô hình robot thay nhân viên môi giới là một lựa chọn.

10 năm tới, giáo dục ra sao ?

10 năm tới sẽ là câu chuyện của tư duy và kỹ năng, của sự thấu cảm và trí thông minh cảm xúc, và người thành công sẽ là người có bộ năng lực cốt lõi để có thể thích ứng với sự thay...

Đại học khu vực phía Nam đua nhau tuyển sinh sớm

Dù còn lâu mới bước vào kỳ thi THPT quốc gia 2020, nhưng thời điểm này, nhiều trường đại học (ĐH) khu vực phía Nam đã công bố phương án, dự kiến phương án tuyển sinh ĐH hệ chính qu...

Sinh viên TP.HCM muốn đổi đề tài nghiên cứu thành tín chỉ học tập

Cần có cơ chế quy đổi thời gian nghiên cứu thành thời gian học tập hay biến các đề tài nghiên cứu khoa học trở thành tín chỉ học tập để tạo môi trường cho sinh viên phát triển.

Trường đại học đua mở ngành trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu

Nhiều trường đại học mở các ngành được dự báo rất hot trong thời đại công nghiệp 4.0 là trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu.

Cách mạng công nghiệp làm tăng nhu cầu lao động tay nghề cao

Theo PGS. TS Đỗ Thị Bích Loan (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam), cuộc cách mạng công nghiệp sẽ làm giảm nhu cầu đối với đội ngũ lao động có kỹ năng trung bình, do máy móc dễ làm th...

Bài toán khó của doanh nghiệp tư nhân: Niêm yết hay không?

Đứng trước bài toán niêm yết trên sàn chứng khoán, không ít doanh nghiệp tư nhân băn khoăn và và đặt câu hỏi: Đâu sẽ là định hướng chiến lược hiệu quả nhất đối với doanh nghiệp mìn...

Hội thảo về vai trò của đại học trong cách mạng công nghiệp 4.0

ĐH Quốc gia TP.HCM vừa tổ chức Hội thảo Vai trò của đại học trong việc triển khai thực hiện Nghị quyết 52-NQ/TW về Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 (CMCN 4.0).

Nuôi dưỡng đam mê lập trình cho hàng trăm ngàn trẻ em nghèo

Dưới thời đại công nghiệp 4.0, các nước phát triển đã xem lập trình như một loại ngoại ngữ mà ai cũng phải biết và được tạo điều kiện để tiếp cận.

Đội ngũ giảng viên trẻ, lợi thế trong hội nhập quốc tế

Hiện nay, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang phát triển rất nhanh và tác động mạnh mẽ tới các lĩnh vực của đời sống xã hội. Giáo dục đại học cũng không nằm ngoài sự tác động đó, đ...

Sáng tạo đưa công nghệ vào giảng dạy

Cách mạng công nghiệp 4.0 đã đặt ra cho giáo viên sự cần thiết phải nhập cuộc. Khi mạng xã hội và những thông tin mở đang trở thành nguồn tài liệu vô cùng lớn, giáo viên càng cần k...

Cần làm gì để có Đại học thông minh?

Hội thảo không bàn nhiều về các ứng dụng CNTT mang tính chuyên ngành mà chủ yếu bàn về các giải pháp kỹ thuật cho đại học thông minh cùng những thực tiễn về mặt phương pháp luận vớ...

Lãng phí các trung tâm giáo dục thường xuyên-dạy nghề vì tư duy có dự án có tiền

Bên Giáo dục có thầy thì không có thiết bị máy móc, bên Dạy nghề có thiết bị máy móc để mạng nhện phủ đầy thì lại không có thầy, vậy thì ghép nó vào.