Cô giáo mầm non khiến học trò nghe lời ‘răm rắp’ chỉ nhờ chiếc điện thoại đã ngắt kết nối

Chiếc điện thoại đã cũ nhưng lại có tác dụng rất lớn, giúp cô duy tri trật tự lớp học.

Trong suốt 7 năm đứng lớp, cô giáo mầm non Caylee Carullo ở Denver, Colorado, Mỹ, luôn xuất hiện trên lớp một thiết bị đặc biệt: chiếc điện thoại cũ đã ngắt kết nối. Đây là dụng cụ giúp cô kiểm soát lớp học khi rơi vào trạng thái hỗn loạn.

Cụ thể, khi thấy một em học sinh làm việc tốt, cô sẽ nhấc điện thoại lên và gọi. ‘Tôi gọi điện thoại để báo cáo về hành vi tốt của một đứa trẻ. Điều quan trọng là tôi chỉ nói về hành vi tốt của học sinh thôi’ , Carullo viết trong một bài đăng trên Facebook.

Tuy nhiên, người cô gọi không phải là bố mẹ của các bạn nhỏ hay ban giám hiệu. ‘Người tôi gọi thường là một nhân vật vô hình nào đó như siêu nhân, người dơi, chuột Minnie hay cảnh sát Paw,… những nhân vật mà bọn trẻ coi là biểu tượng của công lý hay sự tốt đẹp’, nữ giáo viên chia sẻ.

Cô sẽ nói to và thông báo với ‘người vô hình’ ở đầu dây bên kia điều tuyệt vời mà những đứa trẻ đang làm. ‘Tôi nhận ra rằng khi chú ý đến những hành vi tích cực của những đứa trẻ, chúng sẽ lặp lại hành vi đó nhiều hơn. Kể từ khi phát hiện ra điều này, tôi đã tìm kiếm thêm những cách sáng tạo khác để thực hiện’ , cô Caylee Carullo nói với Fox News.

Cô Caylee Carullo và chiếc điện thoại ngắt kết nối.

Trước đó, cô cũng như nhiều giáo viên mầm non khác, gặp khó khăn trong việc duy trì trật tự lớp học . ‘Thật là một cảm giác kinh khủng khi yêu những đứa trẻ này và muốn giúp đỡ chúng, dạy chúng, giúp chúng phát triển và học hỏi nhưng bạn sẽ không thể làm gì nếu không kiểm soát được hành vi của chúng’ , cô nói.

Caylee buộc phải nghĩ ra những phương pháp của riêng mình và chiếc điện thoại ngắt kết nối ra đời như thế. Phương pháp này theo cô có thể áp dụng được với bất kỳ đứa trẻ nào có hành vi tiêu cực ở trường học.

‘Tôi thực sự chỉ sử dụng biện pháp củng cố tích cực và tôi đã quan sát một người từ đứa trẻ quậy phá nhất trong lớp học thành người bạn thân nhất của tôi mà tôi luôn có thể tin tưởng để giúp tôi bất cứ điều gì’ , Caylee nói.

Cô kể câu chuyện về một đứa trẻ ở lớp học của cô vào giữa năm luôn một số hành vi gây rối như nghịch ngợm, ném đồ đạc và liên tục quay cuồng như một cơn lốc xoáy. Những điều cậu bé thường xuyên phải nghe thấy là tiếng la mắng, quát nạt từ phụ huynh và cô giáo. Nhưng thay vì kỷ luật đứa trẻ, Caylee đã ‘lật ngược kịch bản’.

‘Tôi đã quan sát cẩn thận và hy vọng sẽ thực sự kết nối với cậu học sinh này. Tôi để ý những chi tiết nhỏ như những ký tự trên túi xách của đứa trẻ và hỏi về chúng, hoặc để ý trang phục cậu ấy mặc hằng ngày và dành lời khen ngợi. Một thời gian sau, khi cậu bé chuẩn bị có hành động quậy phá, tôi đã có thể kết nối với cậu và ngăn chặn hành vi có thể vượt ra khỏi tầm kiểm soát’ , nữ giáo viên chia sẻ.

‘Khi bạn ngừng la mắng và bắt đầu kết nối với một đứa trẻ có hành vi tiêu cực, bạn sẽ thấy chúng sẵn sàng trở thành người hỗ trợ tốt nhất của bạn. Việc này không khó, bạn chỉ cần biết mình phải làm gì’.

Hiện tại, cô không tiếp tục giảng dạy nữa mà chuyển sang chia sẻ các phương pháp của mình cho các giáo viên khác và trên mạng xã hội. Cô cũng mở dịch vụ đăng ký dành cho giáo viên có mong muốn được học.

‘Giáo viên có thể truy cập vào tất cả các tài liệu và hoạt động mà tôi đã tạo ra trong nhiều năm giảng dạy của mình’ , Caylee nói với Fox News. Cô cũng có một podcast và đang trong quá trình tạo một khóa học có tên là ‘Lớp học bình tĩnh’. Cô nói: ‘Tôi có thể giúp mọi giáo viên mầm non vượt qua những hành vi thách thức. Chỉ khi bạn loại bỏ được những rào cản đó, bạn mới có thể thực sự kết nối với học sinh của mình’ .