bộ trưởng giáo dục đào tạo phùng xuân nhạ

Bộ trưởng Giáo dục: Chất lượng hiệu trưởng rất có vấn đề

Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, Bộ sẽ tổ chức rà soát để xây dựng chuẩn hiệu trưởng, trong đó có điều kiện ngang tầm đổi mới căn bản.

Hội nghị cán bộ, công chức Văn phòng Bộ GDvàĐT 2018

Sáng 18/1, Văn phòng Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức tổng kết hoạt động Văn phòng năm 2017, bàn thảo phương hướng và nhiệm vụ trọng tâm trong năm 2018. Bộ trưởng Bộ GD&...

Hồi hộp đợi chương trình môn học

Theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, trong tháng 1 này, Dự thảo chương trình môn học của chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được công bố để xin ý kiến rộng rãi trong nhân dân. Những ngày...

Ngành Sư phạm phải chấm dứt tình trạng đào tạo ra mà không sử dụng

Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) Phùng Xuân Nhạ khẳng định: Năm 2018, điểm đầu vào sư phạm sẽ nằm trong top đầu.

Những phát ngôn ‘mạnh mẽ’ của Bộ trưởng Giáo dục năm 2017

Cùng nhìn lại những phát ngôn của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ về giáo dục được công chúng quan tâm trong năm 2017.

Những câu chuyện nóng về giáo dục năm 2017

Năm 2017 có nhiều sự kiện giáo dục sôi động diễn ra đến tận những ngày cuối năm. Bạn đọc hãy cùng báo nhìn lại một vài câu chuyện nóng.

Công tác thanh tra đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GDvàĐT

Cùng với những yêu cầu mới, nhất là để phù hợp với yêu cầu đổi mới quản lý GD, trong 3 năm trở lại đây, Bộ GD&ĐT đã triển khai đổi mới công tác thanh tra GD, chuyển từ thanh tra nặ...

Các kỳ thi phổ thông: Sẽ tổ chức kiểm tra, đánh giá trên máy tính

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chỉ đạo tập trung xây dựng ngân hàng câu hỏi, chuẩn hóa đánh giá, áp dụng thi trung học phổ thông quốc gia, tiến tới tổ chức kiểm tra, đánh giá tr...

Năm 2018, điểm đầu vào sư phạm sẽ nằm trong top đầu?

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho rằng, các địa phương phải đưa ra con số chính xác về nhu cầu giáo viên và cam kết sử dụng sau khi đào tạo.

Tăng lương giáo viên chưa phải giải pháp triệt để nâng cao chất lượng giáo dục

Cần sắp xếp thang bảng lương cho phù hợp trả lương theo vị trí làm việc và công sức bỏ ra chứ không thể "cào bằng" như hiện nay.

Quốc hội, Chính phủ tôn vinh các nhà giáo

Chủ tịch Quốc hội cho biết: Với trọng trách của mình, Quốc hội sẽ có trách nhiệm hoàn thiện khung pháp lý để ngành giáo dục phát triển một cách toàn diện.

Tiến sĩ còn ít quá nên phải thu hút, đào tạo thêm

Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Đề án đào tạo, thu hút 9.000 tiến sĩ với kinh phí 12.000 tỷ đồng không phải là đề án mới mà là tiếp nối đề án 911.

Bộ trưởng Giáo dục: Không đào tạo tiến sĩ ồ ạt rồi để tự tìm việc

Theo đề án 9.000 tiến sĩ, từ nhu cầu nhân lực, cơ sở đào tạo cử người đi học, Bộ Giáo dục hỗ trợ bằng cơ chế chứ không tuyển chọn.

Nhà lãnh đạo nền kinh tế APEC Singapore đến Đà Nẵng

Sáng nay (10.11), máy bay chở đoàn đại biểu dự Hội nghị Cấp cao APEC của Singapore hạ cánh tại sân bay Đà Nẵng.

Triển khai ngay sách giáo khoa mới từ 2018 sẽ khó yên tâm về chất lượng

Theo phương án mới sẽ có thêm thời gian dành cho việc biên soạn, thẩm định, thực nghiệm các chương trình môn học, hoạt động giáo dục.

Đề xuất bỏ cơ quan chủ quản, xóa công chức viên chức trong trường đại học

Nhóm nghiên cứu của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất Chính phủ cần xây dựng, công bố lộ trình, điều kiện để dần xóa bỏ cơ chế "cơ quan chủ quản".

Bộ Giáo dục đề xuất lùi thời gian triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã có công văn báo cáo Chính phủ, đề xuất việc lùi thời gian triển khai chương trình, sách giáo khoa mới.

Bộ trưởng GD&ĐT: Giám thị tạo không khí thoải mái trong phòng thi

Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ lưu ý giám thị phải thực hiện nghiêm túc quy chế thi THPT quốc gia, tạo không khí thoải mái, vui vẻ trong phòng thi, giúp thí sinh làm bài tốt.

Ông Phùng Xuân Nhạ: Xóa biên chế mới tạo được đột phá trong giáo dục

Chúng tôi sẽ phối hợp chặt chẽ với các bộ ngành hữu quan và các địa phương để cụ thể hóa chủ trương này trong thời gian tới. Ban đầu sự thay đổi này sẽ có tác động nhiều chiều đến ...

Muốn hay không cũng cần bỏ biên chế giáo dục

Việc sắp xếp không phải giảm biên chế hay tiết kiệm tiền mà mục đích là nâng cao chất lượng giáo dục, trên cơ sở cơ cấu lại, tổ chức lại những gì bất hợp lý; tháo gỡ những tắc nghẽ...

Thừa thầy thiếu thợ, Bộ trưởng Dung lo, Bộ trưởng Nhạ yên chí

Chúng tôi cũng phối hợp để đào tạo dạy học liên thông nghề nghiệp với các bậc đại học và sau đại học. Mục đích là để tạo động lực cho các em từ học nghề, sau đó học lên đại học và ...

Bộ trưởng gửi thư khen thầy giáo “vào rẫy để lấy em về”

Thầy Ninh Văn Dậu sinh năm 1981, quê ở Yên Mô, Ninh Bình, tốt nghiệp Trường ĐH Quy Nhơn năm 2005 sau đó tình nguyện vào Gia Lai làm thầy giáo.

Nhiều trường đại học muốn được khai tử êm ái

Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết nhiều trường cũng muốn được khai tử êm ái, không muốn kéo dài tình trạng chết lâm sàng.

‘2017 là năm tăng cường kỷ cương giáo dục’

Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định như vậy khi đề cập những vấn đề cần giải quyết trong năm 2017.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Quy hoạch lại giáo dục đại học

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh năm 2017 sẽ đẩy mạnh kiểm định chất lượng và quy hoạch lại mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học phù hợp nhu cầu nhân lực.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Trăn trở nâng cao đời sống giáo viên

"Chừng nào đời sống giáo viên chưa đảm bảo, chừng đó các thầy cô chưa thể yên tâm gắn bó với nghề... Nâng cao thu nhập cho giáo viên là điều tôi thực sự trăn trở", Bộ trưởng chia s...

Chuyện lạ: Trưởng phòng Giáo dục không hiểu nghĩa của từ ‘Lễ Tân’

Mặc dù là Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo của một thị xã, nhưng ông Lê Bá Thiềm đã thừa nhận với phóng viên, ông không hiểu nghĩa của từ lễ tân.

Vụ điều giáo viên tiếp khách: Bộ trưởng có đau lòng không?

Tại phiên chất vấn sáng 16/11, đại biểu Quốc hội Phạm Thị Minh Hiền (Phú Yên) cho rằng bà thật sự đau lòng sau vụ việc nữ giáo viên ở Hà Tĩnh bị điều đi tiếp khách.

‘Thí sinh không thể gian lận khi thi trắc nghiệm’

Sáng 16/11, trả lời chất vấn Quốc hội, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định thí sinh không thể học tủ, nhìn bài, nhắc đáp án khi làm bài trắc nghiệm kỳ thi THPT quốc gia 2017.

Tân giáo sư trẻ nhất 41 tuổi

Người trẻ tuổi nhất vừa được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư là ông Trần Đình Thắng, sinh năm 1975.

Bộ trưởng Nhạ, GS Châu bàn chuyện thu hút nhân tài

Cuộc bàn tròn giữa Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ với GS Ngô Bảo Châu và các khách mời về chủ đề thu hút, sử dụng nguồn nhân lực Việt Nam ở nước ngoài đã gợi mở nhiều cách nhìn ...

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Tất cả các cụm thi đều bình đẳng, nghiêm túc

Trao đổi với báo chí trước kỳ thi THPT quốc gia 2016, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết: "Quan điểm chỉ đạo của bộ rất khách quan nên không có chuyện những cụm do Sở tổ ch...

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Đổi mới giáo dục không thể vội vàng

"Đổi mới giáo dục không thể làm vội vàng, phải làm bài bản, có lộ trình nhưng phải quyết liệt, mạnh dạn thay đổi những tư duy, cách làm không còn phù hợp để hướng tới mục tiêu nâng...

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Kiểm tra độ tin cậy của phần mềm xét tuyển đại học

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ vừa có Chỉ thị về tổ chức Kỳ thi trung học phổ thông quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2016 đối với các cơ sở giáo dục đại học.

Báo nước ngoài nêu thách thức của tân Bộ trưởng Giáo dục

Theo bài báo đăng trên tạp chí University World News, tình trạng cử nhân thất nghiệp là một trong những vấn đề nghiêm trọng, cần tân Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ giải quyết.

10 phát ngôn ấn tượng của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ

Tôi quan niệm giáo dục không phải trận đánh, giáo dục là con người - Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chia sẻ sau khi tiếp quản ghế nóng của ngành giáo dục.

‘Phát huy mọi nguồn lực để nền giáo dục có tầm’

Đó là chia sẻ của PGS.TS Phùng Xuân Nhạ ngay sau khi được Quốc hội phê chuẩn là Bộ trưởng GD&ĐT sáng 9/4.

ĐH Quốc gia Hà Nội có giám đốc mới

PGS. TS Phùng Xuân Nhạ (50 tuổi) là Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Thành ủy viên Thành ủy Hà Nội, Phó giám đốc thường trực ĐH Quốc gia Hà Nội.

VWS tặng thư viện cho trường giáo dục chuyên biệt

Thành lập từ năm 1997, hằng năm nhà trường tiếp nhận, chăm sóc và giáo dục các em khuyết tật ở hai bậc học mầm non và tiểu học trên địa bàn huyện và các vùng lân cận như Q.8, Long ...