bộ quản lý giáo dục

Cô thay đổi, trò hạnh phúc khi đến trường

Đúng như lời hứa của tôi hồi đầu năm với ban phụ huynh, em học sinh đó đã tiến bộ không ngờ, không còn đánh bạn cũng như tiếp diễn những hành động bất thường.

Hoài Đức thiếu giáo viên tại các khu đô thị mới

Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên của một số trường còn thiếu là khó khăn rất lớn với ngành GD&ĐT huyện Hoài Đức trong thực hiện nhiệm vụ.

Triển khai chương trình GDPT mới: Thời gian gấp gáp…

300 giáo viên cốt cán và cán bộ quản lý giáo dục của 31 tỉnh, thành phía Bắc vừa được tham gia bồi dưỡng môn Lịch sử để chuẩn bị việc dạy và học chương trình giáo dục phổ thông mới...

Dự thảo quy định mới công nhận giáo viên dạy giỏi: Không còn hình thức, chạy theo thành tích

Đánh giá về Dự thảo quy định công nhận giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi các cấp học mầm non, phổ thông của Bộ GD&ĐT, nhiều giáo viên, cán bộ quản lý cho rằng, đã có nhi...

Nâng chất đội ngũ cán bộ quản lý: “Chìa khóa” đổi mới giáo dục

Quá trình đổi mới căn bản toàn diện giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông... đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD).

Chuẩn hiệu trưởng – giỏi chuyên môn hay quản lý? – Phải tiên phong làm mới mình

Đổi mới GD là xu thế tất yếu, đòi hỏi mỗi cán bộ quản lý và GV phải làm mới mình để đáp ứng yêu cầu. Thành công sẽ đến với ai biết biến khó khăn, thách thức thành động lực trau dồi...

Những vấn đề cốt yếu trước yêu cầu đổi mới giáo dục

heo GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia Hà Nội), chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý GD được thể hiện qua thành quả thực thi các ...

Hà Giang: Tập huấn CTGDPT mới cho đội ngũ CBQL, GV

Sở GD&ĐT Hà Giang vừa phối hợp cùng trường ĐHSP Hà Nội 2 tổ chức bồi dưỡng, triển khai thực hiện CTGDPT mới cho 100% cán bộ quản lý, chuyên viên Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT; hiệu trưởng,...

Triển khai chương trình, SGK phổ thông mới: Hiệu quả cao nhờ “kịch bản” tốt

Năm học 2019 - 2020, ngành GD tỉnh Bến Tre xác định sẽ tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT theo tinh thần Nghị quyết 29, đồng thời sẵn sàng triển khai thực hiện chư...

Tuyển giáo viên: Trình độ một đằng, trả lương một nẻo

Nguyên nhân của tình trạng nhiều năm liền Đà Nẵng không tuyển đủ giáo viên ở bậc học mầm non và tiểu học, theo nhiều cán bộ quản lý giáo dục (CBQL GD) là do mâu thuẫn giữa yêu cầu ...

Các khoản Ban đại diện cha mẹ học sinh không được quyên góp của người học

Sở GD&ĐT Hưng Yên hướng dẫn thực hiện các khoản thu đầu năm học 2019 2020, trong đó nêu rõ các khoản Ban đại diện cha mẹ học sinh không được quyên góp của người học hoặc gia đình n...

Vĩnh Long: Tổng rà soát hiện trạng, xác định nhu cầu giáo viên thực hiện chương trình mới

Sở GD&ĐT Vĩnh Longxây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) giai đoạn 2019 2025; trong đó một trong những nhiệm vụ, giải pháp quan trọng được đư...

Kiểm định các chương trình đào tạo đại học

Theo ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Kiểm định chất lượng (Bộ GDĐT), hiện nay phần lớn các trường đại học, học viện đã có bộ phận chăm lo công tác đảm bảo chất lượng bên trong n...

Gần nửa triệu giáo viên sẽ phải đào tạo lại

Ông Hoàng Đức Minh, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) cho biết, theo đề án cải cách chính sách tiền lương, giáo viên sẽ không có bảng lương riêng. Mức l...

Hoạt động nóng của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng trong tuần

Trong tuần vừa qua, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng đã có nhiều hoạt động đáng chú ý.

Chung sức, đồng lòng vì sự phát triển toàn diện của giáo dục

Trong những ngày thu lịch sử, các em học sinh cả nước lại hân hoan đón chào một mùa tựu trường mới.

Hà Nội không để lạm thu dưới danh nghĩa Ban đại diện cha mẹ học sinh

Trường học nào vi phạm về công tác thu, chi sẽ bị xử lý nghiêm, đồng thời phải hoàn trả những khoản thu sai cho phụ huynh học sinh.

Vĩnh Long nhấn mạnh 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm năm học 2019-2020

UBND tỉnh Vĩnh Long ban hành văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2019-2020.

Đảm bảo an toàn cho học sinh, sinh viên trong thời gian học GD quốc phòng

Trong đợt học tập trung, trải nghiệm quốc phòng và an ninh cần đảm bảo chặt chẽ. Các trường cần tổ chức các hoạt động phù hợp, thiết thực với từng đối tượng, lứa tuổi.

Ứng dụng công nghệ vào bồi dưỡng đội ngũ

Nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) là một trong 5 nhóm giải pháp cơ bản trong Chỉ thị về nhiệm vụ và giải pháp năm học 2019 - 2020 của ngành G...

Đắk Nông: Thiếu giáo viên, nhiều nơi không dám gọi hết trẻ đến trường

Nhiều năm liên tục, tại huyện Đắk G'Long (tỉnh Đắk Nông) xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt là giáo viên mầm non.

Tập huấn nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo

Hôm nay (17/8), Sở GD&ĐT Hà Nam tổ chức tập huấn "Nâng cao năng lực ứng xử sư phạm và tăng cường đạo đức nhà giáo" cho 142 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán...

Cà Mau: Tích cực nâng tầm đội ngũ

Đến nay, ngành GD-ĐT Cà Mau đã xoá được 199 điểm trường lẻ không còn phù hợp, trong đó mầm non (MN): 53 điểm; tiểu học (TH): 139 điểm; THCS: 7 điểm.

Sóc Trăng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và CBQLGD các cấp

Ngày 15/8, Sở GD-ĐT Sóc Trăng tổ chức lễ tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học2019-2020 theo hình thức trực tuyến.

Ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội: Tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện

Năm học 2018 - 2019, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội đã tập trung triển khai thực hiện tốt 9 nhiệm vụ chủ yếu và 5 giải pháp cơ bản.

Sạch và đẹp từ nhà đến trường

Nâng cao nhận thức và hình thành thói quen bảo vệ môi trường cho các em học sinh, sinh viên, là thế hệ tương lai của đất nước là yếu tố then chốt góp phần gìn giữ, bảo vệ môi trườn...

Quảng Trị gấp rút bồi dưỡng GV đáp ứng yêu cầu CTGDPT mới

Toàn tỉnh Quảng Trị hiện có 13.226 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trong nhiều năm qua, chất và số lượng đội ngũ GV đã có sự phát triển đáng kể.

GS Nguyễn Văn Minh: Quản lý lỗi thời là vòng kim cô hạn chế sự sáng tạo của giáo viên

Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Hà Nội cho rằng cán bộ quản lý giáo dục cần thay đổi nhận phương pháp bởi quản lý lỗi thời là vòng kim cô hạn chế sáng tạo của giáo viên.

Tập huấn nâng cao năng lực sư phạm cho gần 1.000 CBQL giáo dục Phú Thọ

Trong 3 ngày (3-5/8/2019), Sở GD&ĐT Phú Thọ đã tổ chức Hội nghị tập huấn "Tăng cường năng lực ứng xử sư phạm và nâng cao đạo đức nhà giáo cho cán bộ quản lý (CBQL) giáo dục, giáo v...

Trường Đại học Sư phạm Huế ký kết hợp tác đào tạo với Sở GD – ĐT Quảng Nam

Chiều 27/6, PGS.TS. Lê Anh Phương Hiệu Trưởng Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Huế cho biết, theo chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT trong việc hợp tác đào tạo về bồi dưỡng giáo viên và c...

3 nhà giáo được tôn vinh

Ngày 7/7, tại Hà Nội, trong Chương trình Vinh quang Việt Nam" năm 2019 với chủ đề "Thi đua làm theo lời Bác", 7 tập thể và 12 cá nhân xuất sắc đã được tôn vinh, trong đó có 3 nhà g...

Lần đầu xây dựng hoàn chỉnh cơ sở dữ liệu giáo viên

Dữ liệu là cơ sở cho cơ quan quản lý ra các quyết định về chính sách hiệu quả, khắc phục tối đa những bất cập hiện nay như thừa-thiếu số lượng, chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, chính...

Phát hành sách hướng dẫn tổ chức dạy học lớp 1 theo Chương trình GDPT mới

Đây là tên một trong 2 tài liệu phục vụ bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) được NXB ĐH Sư phạm (Trường ĐHSP Hà Nội) phát ...

Hơn 150 tham luận nóng sốt về đạo đức nhà giáo ngày nay

Hội thảo khoa học quốc gia Đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay do trường Cán bộ Quản lý TPHCM tổ chức diễn ra sáng 8/6.

Thầy cô không chỉ là người “thợ dạy”

Theo TS Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội: Ở các trường công lập, sự thay đổi của giáo viên, cán bộ quản lý rất chậm, nếu năm sau vẫn hoạt động như năm trước tức là đang tụt ...

Xét công nhận giáo viên giỏi: Giảm áp lực nhưng không xuê xoa

Chủ trương chuyển từ thi giáo viên (GV) dạy giỏi sang hình thức xét công nhận GV dạy giỏi đã nhận được nhiều ý kiến đồng tình của GV và cán bộ quản lý GD các cấp. Mục đích là nhằm ...

Tháo gỡ khó khăn Giáo dục tỉnh Điện Biên

Chiều 17/3, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) do đồng chí Phùng Xuân Nhạ, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc với ngành G...

Nhân lên những tấm gương “Giỏi việc trường – Đảm việc việc nhà”

Phụ nữ Việt Nam đã có những đóng góp to lớn cho xã hội. Ở nhiều lĩnh vực, ngành, nghề, đã xuất hiện nhiều phụ nữ tài năng, trong đó có lĩnh vực giáo dục.

Gặp mặt các nhân chứng lịch sử được gặp Bác Hồ và cán bộ, giáo viên lên Sơn La năm 1959

Hướng tới kỷ niệm 60 năm ngày Bác Hồ và Đoàn công tác của Trung ương lên thăm Tây Bắc (7/5/1959 - 7/5/2019), chiều 26/2, Tỉnh ủy Sơn La đã tổ chức cuộc gặp mặt, tọa đàm các nhân ch...

Khi cán bộ quản lý giáo dục “mắc kẹt” giữa quản lý và chuyên môn

Theo GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc nguyên Giám đốc Trường đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia Hà Nội), một trong những đặc điểm phân biệt cơ sở giáo dục với các tổ chức khác là các nhà ch...

Góp ý dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi): Cần diễn đạt đúng vị trí, vai trò để xác định chế độ chính sách với Nhà giáo

Theo các chuyên gia giáo dục, sửa đổi Luật Giáo dục lần này là một trong những giải pháp cơ bản, tạo hành lang pháp lý quan trọng, từ đó hoàn hiện thể chế và chính sách có liên qua...

Mức lương thể hiện vị thế của nhà giáo

Vị thế nhà giáo bên cạnh việc họ được đánh giá, trọng thị như thế nào trong quan niệm của xã hội còn được đánh giá qua: tiền lương, chế độ đãi ngộ, chế độ làm việc và các yêu cầu k...

Bàn về “Nhân cách của cán bộ quản lý giáo dục trong thời kỳ 4.0″

Cán bộ quản lý giáo dục là những người quyết định đến sự phát triển của ngành. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục của thời kỳ 4.0 thì đòi hỏi cán bộ quản lý là người như thế nào?

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: 2019 là năm “giảm áp lực cho giáo viên”

Trả lời độc quyền trên Người Đưa Tin nhân dịp năm mới 2019, Tư lệnh ngành giáo dục cho biết năm 2019 sẽ là năm mà ngành giáo dục làm tất cả để "giảm áp lực cho giáo viên".

Cần nâng cao năng lực quản trị cho người đứng đầu cơ sở giáo dục

Việc bồi dưỡng, nâng cao năng lực quản trị cho lãnh đạo các trường phổ thông là yêu cầu cấp thiết. Bởi chuẩn hiệu trưởng trước đây chỉ tập trung vào việc thực thi nhiệm vụ hành chí...

Hội thảo quốc tế về chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Ngày 6/12, Hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề: "Chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong bối cảnh hiện nay: Xu hướng Việt Nam và thế giới " chính thức khai mạ...

Chủ tịch nước Trần Đại Quang và những căn dặn tâm huyết vì sự nghiệp giáo dục

Trong 3 năm 2016-2018, Chủ tịch nước Trần Đại Quang đều đến thăm và đánh trống khai giảng cùng thầy trò ở Thủ đô Hà Nội. Nhân dịp khởi đầu năm học mới, Chủ nước nước gửi gắm nhiều ...

Dạy học phát triển năng lực: Người thầy phải chủ động, sáng tạo

Dạy học phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học đòi hỏi ở mỗi người thầy, cán bộ quản lý giáo dục những năng lực nhất định. Chính vì vậy, việc chuẩn bị kĩ càng đội ngũ...

Đề nghị bỏ ‘biên chế vĩnh viễn’ đối với giáo viên

Sáng 24.8, tại hội thảo góp ý dự thảo luật Giáo dục (sửa đổi), ông Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie Hà Nội đề nghị cần có lộ trình bỏ biên chế vĩnh viễn đối với cá...

Cà Mau: Chia sẻ dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho HS trung học

Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau vừa tổ chức Hội thảo chuyên môn với chủ đề Dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh ở các trường trung học tỉnh Cà Mau.