264 giảng viên Việt đủ điều kiện dạy 22 nghề của Đức
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) vừa phối hợp với đối tác Đức tổ chức Hội nghị Hướng dẫn đào tạo thí điểm 22 nghề cấp độ quốc tế chuyển giao từ Cộng hòa Liên bang Đức.
Lãnh đạo Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp trao Chứng chỉ cho các giáo viên đã được đào tạo tại Đức.
Hội nghị nhằm chuẩn bị tốt hơn nữa các điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất, công tác thông tin quảng bá, quyết tâm thực hiện thành công việc đào tạo thí điểm 22 nghề chuyển giao từ Đức. Qua đó tạo ra một lực lượng lao động có trình độ cao, chất lượng tốt, đạt tiêu chuẩn Đức.
Các nghề thí điểm được tổ chức thành 66 lớp, tại 45 trường, với 1.056 sinh viên. Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng cao đẳng nghề Việt Nam và Đức.
Chuẩn bị cho chương trình đào tạo thí điểm, đến nay, 264 giảng viên của 45 trường nghề của Việt Nam được cử đi đào tạo tại Đức và đã hoàn thành các khóa đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm và kỹ năng nghề đạt tiêu chuẩn của Đức. Các giảng viên này đã sẵn sàng bắt đầu giảng dạy 66 lớp tại 45 trường từ tháng 11/2019.
Công tác tuyển sinh các lớp thí điểm chuyển giao của Đức tại các trường cũng cơ bản hoàn thành.
Video đang HOT
Phía đối tác Đức đã chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để chuyên gia sang hướng dẫn đào tạo thí điểm cho từng lớp, từng nghề tại các trường, bắt đầu từ tháng 11/2019.
Đến thời điểm này, các điều kiện để tổ chức đào tạo thí điểm 22 nghề chuyển giao từ Cộng hòa Liên bang Đức cơ bản đã bảo đảm, sẵn sàng cho việc triển khai đào tạo.
Ngoài 22 nghề thí điểm chuyển giao từ Đức, hiện các trường đào tạo nghề tại Việt Nam đã và đang đào tạo thí điểm 12 nghề chuyển giao từ Úc.
LÊ HỮU VIỆT
Theo Tiền phong
Doanh nghiệp sẽ 'hụt hơi' nếu không hợp tác với trường nghề?
Chủ đề cũ nhưng chưa bao giờ hết 'nóng' về mối quan hệ giữa doanh nghiệp và trường nghề tiếp tục được mổ xẻ trong hội thảo về kỹ năng nghề sáng nay 23.10.
Đại diện doanh nghiệp, chuyên gia đào tạo nghề chia sẻ kinh nghiệm hợp tác đào tạo - MỸ QUYÊN
Hội thảo do Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB-XH) phối hợp với Đại sứ quán Úc và Hiệp hội Doanh nghiệp - Phòng thương mại Úc tổ chức, thu hút sự tham gia của đại diện các trường ĐH, CĐ, trung cấp phía Nam, các chuyên gia đào tạo nghề và nhiều doanh nghiệp đến từ trong và ngoài nước.
Doanh nghiệp, nhà trường được gì khi hợp tác?
Có mặt tại hội thảo, đại diện nhiều doanh nghiệp của Úc đã chia sẻ kinh nghiệp hợp tác với trường nghề tại quốc gia mình, từ đó đưa ra những giải pháp có tính chất tham khảo đối với thực tế ở Việt Nam.
Ông Mario, Giám đốc điều hành của Công ty Tradiebot Industries (Úc), đặt câu hỏi: "Trong mối quan hệ hợp tác này thì giá trị cho cả 2 bên là gì? Tôi được gì, anh được gì? Chúng ta phải chỉ ra được giá trị mà doanh nghiệp và nhà trường nhận được là gì? Muốn vậy, hai bên cần lắng nghe nhau, rồi cùng lên lộ trình và các tiêu chí đáp ứng nhu cầu của nhau. Tại Úc, Chính phủ hỗ trợ doanh nghiệp và cơ sở đào tạo nghề để mối quan hệ này 'đôi bên cùng có lợi'. Chúng tôi xây dựng lực lượng lao động gần như được 'đo ni đóng giày' cho doanh nghiệp".
Chuyên gia đặt câu hỏi tại hội thảo - MỸ QUYÊN
Thực tế cho thấy kỹ năng nghề của giáo viên chắc chắn không thuần thục như một người thợ, trong khi chuyên gia tại doanh nghiệp lại thiếu đi sự bài bản, phương pháp sư phạm của một người thầy. Vì thế, việc hợp tác sẽ chắc chắn làm cho chất lượng nguồn nhân lực nâng cao. Ông Nguyễn Cao trí, Tổng giám đốc Công ty NS BlueScope Lysaght Việt Nam (thuộc một tập đoàn sản xuất thép của Úc), cho rằng nếu doanh nghiệp liên kết với trường nghề thì doanh nghiệp có cơ hội cập nhật nội dung đào tạo mới, tiếp cận được lực lượng lao động tương lai và nhà trường cập nhật được công nghệ mới, giúp sinh viên và giáo viên có được kỹ năng thực tế. "Nhận thấy được việc hợp tác với trường nghề là có lợi, doanh nghiệp chúng tôi làm việc chặt chẽ với các trường ở Đồng Nai, Bà Rịa-Vũng tàu, đưa cho họ tiêu chí đào tạo. Hằng năm có chương trình đưa sinh viên đến công ty từ 3-6 tháng để thực tập", ông Trí thông tin thêm.
Thế nhưng, tại Việt Nam hiện nay, không phải doanh nghiệp nào cũng có kế hoạch và tầm nhìn lâu dài về vấn đề sử dụng lao động, để cảm thấy "cần" trường học. Trong khi đó thì không phải trường nghề nào cũng đủ năng lực đáp ứng yêu cầu thực tế của doanh nghiệp, không phải trường nào cũng tạo được niềm tin về chất lượng đào tạo để khiến cho doanh nghiệp sẵn sàng hợp tác. Đó là nhìn nhận của ông Nguyễn Khánh Cường, Hiệu trưởng Trường CĐ Công nghệ quốc tế Lilama 2.
Chính sách hỗ trợ chưa cụ thể
Ông Nguyễn Khánh Cường kể lại: "Mới đây có một tập đoàn quốc tế muốn nhập một số thiết bị đào tạo về Việt Nam để hỗ trợ cho việc đào tạo nhân lực, nhưng cuối cùng họ quyết định chuyển sang Thái Lan do chính sách của ta không có ưu đãi nào về thuế cho những hoạt động đào tạo của doanh nghiệp. Nếu đưa những thiết bị đó đến Việt Nam, họ phải chịu mức thuế cao như khi nhập thiết bị mới. Đó chính là một trong những khó khăn khiến nhiều doanh nghiệp dù muốn đầu tư hợp tác đào tạo với trường nghề nhưng lại cảm thấy trở ngại".
Nhiều chuyên gia cho rằng, để huy động doanh nghiệp tham gia xây dựng tiêu chuẩn kỹ năng nghề và đánh giá kỹ năng nghề quốc gia, cùng với trường nghề bắt tay đào tạo, thì Chính phủ phải cung cấp các chính sách ưu tiên cụ thể chứ không chỉ là "khuyến khích" chung chung.
Tuy nhiên, theo ông Nguyễn Chí Trường, Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp nếu không xây dựng cho mình chiến lược về nguồn nhân lực lâu dài bằng cách hợp tác với trường nghề để chuẩn hóa đào tạo nhân lực thì đến một thời điểm nào đó sẽ bị "hụt hơi" cho dù doanh nghiệp có rất rất nhiều tiền. "Vì tiền chỉ có thể mua thiết bị, máy móc, công nghệ nhưng không thể ngay lập tức 'mua' được một đội ngũ nhân lực đủ năng lực để vận hành quy trình, máy móc đó", ông Trường nêu quan điểm.
Theo Thanh niên
Giải pháp nhằm hiện thực hóa quyền tham chính của phụ nữ Bảo đảm quyền tham chính của phụ nữ trong giai đoạn hiện nay là chủ đề của Hội thảo quốc gia do Học viện Phụ nữ Việt Nam phối hợp với Viện FES (Cộng hòa Liên bang Đức) tổ chức sáng 5/11 tại Hà Nội. Hội thảo đã nhận được hơn 50 báo cáo khoa học của các nhà quản lý, các nhà...











Tiêu điểm
Tin đang nóng
Tin mới nhất

Cà Mau: 4 người nhập viện cấp cứu vì ăn cá nóc

Chuẩn bị sẵn sàng cho APEC 2027 tại Phú Quốc

Bình Phước cần đảm bảo an ninh trật tự tại 5 cơ sở cai nghiện

Vượt ô tô tải tông trúng xe bồn chở xăng, 2 thanh niên tử vong

Nam thanh niên đánh tới tấp người đàn ông sau va chạm giao thông

Tỉnh có diện tích nhỏ nhất ở Việt Nam, từng vào "tầm ngắm" sáp nhập

4 thanh niên khiêng quan tài diễu phố và những trò lố vi phạm an toàn giao thông

Ông Nguyễn Hồ Nam bị khởi tố, Bamboo Capital nói gì?

Ra khỏi nơi dừng đỗ không xi nhan, tài xế ô tô bị phạt đến 600.000 đồng

Điều tra vụ cháy 5 ngôi nhà trong đêm ở Vĩnh Phúc

Va chạm xe đầu kéo trên quốc lộ 51, người phụ nữ tử vong thương tâm

Nguyên nhân vụ nổ khiến tường đổ sập, 20 ô cửa kính của ngân hàng vỡ vụn
Có thể bạn quan tâm

NSND Xuân Bắc khoe con trai cả phổng phao, giống mình như đúc
Sao việt
20:41:14 04/03/2025
Lý giải "Bắc Bling" gây sốt toàn cầu: Khi ca sĩ là sứ giả du lịch
Nhạc việt
20:31:09 04/03/2025
Ba cựu Phó Giám đốc Sở trong vụ "chuyến bay giải cứu" giai đoạn 2 xin giảm nhẹ hình phạt
Pháp luật
20:15:32 04/03/2025
EU điều chỉnh mục tiêu phát thải ô tô, giảm áp lực cho ngành công nghiệp
Thế giới
20:09:45 04/03/2025
Clip cậu bé không có cơm trưa được cô giáo nấu mỳ cho khiến dân mạng nghẹn ngào
Netizen
20:08:59 04/03/2025
Nhâm Mạnh Dũng yêu với nàng hot TikToker từng vướng ồn ào vì ăn mặc phản cảm, giờ đã rõ thái độ của mẹ chàng cầu thủ
Sao thể thao
20:04:48 04/03/2025
Sao Cbiz nhận "gạch" vì giả vờ ăn chay: "Tiểu Long Nữ" bị tố giả tạo, ố dề nhất là Trương Bá Chi
Sao châu á
19:53:38 04/03/2025
'Cha tôi người ở lại' tập 8: Vì sao bà Liên và chồng trở mặt?
Phim việt
19:47:22 04/03/2025
Sau khi chứng kiến vô số ngôi nhà sạch sẽ, tôi phát hiện họ có 7 "bí mật"
Sáng tạo
19:22:30 04/03/2025
5 món tuyệt đối không nên ăn vào buổi tối
Sức khỏe
19:12:52 04/03/2025