xếp loại thi đua

Tại sao có giáo viên sợ thi đua?

Để việc đánh giá, xếp loại thi đua, khen thưởng cán bộ, giáo viên đảm bảo được tính khách quan, công bằng thì nhà trường đừng tạo ra áp lực để họ "sợ" thi đua.

Tâm sự giáo viên: Những bất cập khi xếp loại thi đua cuối năm

Vào cuối năm học, có những giáo viên (GV) tỏ ra bất mãn khi với công tác xếp loại thi đua trong nhà trường. Nhiều thầy cô cảm thấy buồn cho mình vì công sức phấn đấu cả năm học tự ...

Bạn đọc viết: Kiếm đâu cho đủ minh chứng để đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?

Hàng năm khi kết thúc năm học, nhà trường thường tổ chức đánh giá, xếp loại thi đua, bình xét giáo viên trong toàn trường. Một trong những việc mà chúng tôi ngán ngẩm nhất có lẽ là...

Bạn đọc viết: Xếp loại thi đua giáo viên: Còn nhiều tranh cãi

Cuối năm học, bài viết "Băn khoăn xếp loại thi đua của giáo viên" của tác giả Loát Trần lại làm nóng lên một vấn đề tồn tại bao lâu nay trong giáo dục. Đó là tình trạng giáo viên p...

Ba nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục Đà Nẵng

Kết quả triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nói trên là một trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại thi đua, khen thưởng đối với đơn vị, trường học.

Không lấy kết quả các kỳ thi để đánh giá xếp loại thi đua

Xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục cho từng học kỳ, năm học đảm bảo thực chất, phù hợp với khả năng và điều kiện thực tế của địa phương, đơn vị là một trong những nhiệm...

Bến Tre đưa tiêu chí dạy thêm vào đánh giá công chức, xếp loại thi đua cuối năm

Thủ trưởng cơ sở giáo dục sẽ bị kiểm điểm trách nhiệm, nếu để xảy ra giáo viên dạy thêm không phép, hay giáo viên vi phạm quy định về dạy thêm học thêm.