xếp loại học sinh

Khen học trò cũng là một nghệ thuật

Hình thức thư khen đang được Bộ GDĐT quy định trong Thông tư 27 về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học áp dụng cho chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới được kỳ vọng sẽ mang lại những ấm áp, hiệu quả trong việc dạy và học của cả...

Bỏ bài kiểm tra một tiết với học sinh THCS và THPT

Học sinh THCS và THPT sẽ được bỏ bài kiểm tra một tiết, hình thức đánh giá sẽ đa dạng hơn, có cả làm bài trên máy tính.

Thay đổi cách kiểm tra, cho điểm từ lớp 1 đến lớp 12

Đầu năm học, Bộ GD-ĐT ban hành 2 thông tư sửa đổi về kiểm trađánh giá học sinh, 1 dành cho tiểu học, 1 dành cho THCS và THPT.

Nhà trường cũng khổ với hội chứng "Con tôi là… thần đồng"

Nhiều phụ huynh cho rằng con mình là... thần đồng, thiên tài nên họ khó chấp nhận các kết quả hay đánh giá chưa như ý về con.

Học sinh tự đánh giá: Khuyến khích người học tự chịu trách nhiệm, tự học

Bàn về đổi mới kiểm tra, đánh giá, PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học giáo dục, Trường ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội, nhấn mạnh đến việc HS tự đánh giá và cho rằng, đây ...

Xếp loại hạnh kiểm học sinh khiến giáo viên chủ nhiệm "đau đầu"

Giáo viên chúng tôi thường đùa nhau, xếp loại hạnh kiểm cho HS là việc làm khiến giáo viên chủ nhiệm "hại não" nhất. Mỗi mùa thi về, không ít thầy cô bị stress rồi mất ăn, mất ngủ ...

Nhìn kết quả học tập toàn con số mơ ước, nhưng ai cũng tiếc nuối vì một điều

Đứng ở làn ranh giới mà có lẽ rất nhiều bạn đã cố gắng để đạt Học sinh giỏi, nhưng cô cậu trò này dù đã suýt về đích mà không thể nhấc nốt bàn chân kia bước qua.

Từ xét tuyển ĐH bằng học bạ nghĩ về thay đổi cách đánh giá học sinh phổ thông

Năm 2020, khi Bộ GD&ĐT công bố sẽ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT, giao kỳ thi về cho các địa phương, nhiều ĐH đã chọn xét học bạ THPT như một phương thức xét đầu vào ĐH. Có câu hỏi...

TS Nguyễn Tùng Lâm: Tiêu chí đánh giá, xếp loại học sinh chưa khách quan

Trao đổi về dự thảo Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh của Bộ GD&ĐT, Chủ tịch Hội đồng giáo dục trường Đinh Tiên Hoàng Nguyễn Tùng Lâm nh...

Giáo viên sẵn sàng nhận xét học sinh nhưng lo 'chê thế nào cho đúng'

Nhiều giáo viên đồng tình với việc cần phải có sự kết hợp giữa nhận xét và cho điểm mới đảm bảo đánh giá đúng phẩm chất, năng lực học sinh. Tuy nhiên, một số người lại bày tỏ lo ng...

Đánh giá học sinh THCS và THPT: Sẽ không còn điểm kiểm tra một tiết

Trong kiểm tra định kỳ với học sinh THCS và THPT sẽ chỉ còn một điểm kiểm tra giữa kỳ và một điểm kiểm tra cuối kỳ, không còn điểm kiểm tra một tiết như hiện nay.

Thay đổi kiểm tra, đánh giá: 'Giúp học sinh thoát kiểm tra truyền thống'

Sáng 19-5, cầm tờ báo Tuổi Trẻ đọc bài báo Sẽ thay đổi cách đánh giá, xếp loại học sinh tôi rất vui trước dự thảo này của Bộ GD-ĐT.

Sẽ không còn 'học sinh yếu'

Bỏxếp loại học sinhyếu, giảm số đầu điểm, đa dạng hóa hình thức kiểm tra; xem ngoại ngữ là môn có tầm quan trọng như toán, văn trong xếp loại học sinh...

Thay đổi cách đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ ...

Đi sống

Hôm nay 11-5, học sinh tiểu học ở TP.HCM, Hà Nội và những tỉnh, thành cuối cùng sẽ trở lại trường sau kỳ nghỉ tết kỷ lục hơn 3 tháng.

Giá trị của lời khen

Dự thảo thông tư quy định đánh giá và xếp loại HS tiểu học đang được Bộ GDĐT lấy ý kiến rộng rãi, thu hút sự quan tâm của của nhiều phụ huynh.

Đánh giá và xếp loại HS tiểu học: Cần thống nhất khi thực hiện

Góp ý cho dự thảo thông tư quy định đánh giá và xếp loại HS tiểu học, nhiều giáo viên, nhà quản lý cho rằng, việc ban hành thông tư trong thời gian tới sẽ phù hợp, đồng bộ, thống n...

Đánh giá học sinh tiểu học theo 3 mức chưa thật sự công bằng

Mỗi kỳ đánh giá xếp loại học sinh, giáo viên chúng tôi thấy rõ sự bất cập trong việc quy định các mức đánh giá đối với từng môn học, hoạt động giáo dục...

Đừng lạm dụng từ "xuất sắc" trong xếp loại và khen thưởng học sinh cấp tiểu học

Học sinh tiểu học rất cần khen, cần khích lệ để các em cố gắng vươn lên trong học tập nhưng có cần thiết phải lạm dụng từ "xuất sắc" như hiện nay hay không?

Vì sao đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo quy định mới?

Bộ GD-ĐT vừa công bố lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, để có thể áp dụng từ năm học 2020 - 2021, khi triển khaichương trình giá...

Dự thảo đánh giá học sinh tiểu học: Băn khoăn và góp ý

Đọc Dự thảo Thông tư quy định đánh giá và xếp loại HS tiểu học, áp dụng cho chương trình giáo dục phổ thông 2018 mà Bộ GD&ĐT vừa công bố, chúng tôi băn khoăn về quy định "xếp loại ...

Hiệu trưởng sẽ quyết định cuối cùng việc ở lại lớp cho học sinh tiểu học

Đó là một trong nhiều nội dung đáng chú ý của Dự thảo Thông tư đánh giá, xếp loại dành cho học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

Năm học tới, học sinh tiểu học có thành tích sẽ được gửi thư khen

"Cán bộ quản lý và giáo viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm tốt"

Học sinh tiểu học được đánh giá phẩm chất 'yêu nước'

Theo dự thảo thông tư quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học Bộ GD-ĐT mới công bố, 4 phẩm chất chủ yếu các em sẽ được đánh giá là: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực,...

Bộ GD-ĐT nên điều chỉnh Thông tư 58 đánh giá học sinh

Trong tình hình dịchCovid-19đang diễn biến phức tạp hiện nay, Bộ GD-ĐT cần có điều chỉnh đánh giá học sinh (HS) sao cho phù hợp với giảm tải chương trình học kỳ 2.

Thời gian học sinh cách ly vì dịch Covid-19 không tính vào số ngày nghỉ học

TP.HCM đề xuất không tính thời gian học sinh bị nghi ngờ buộc cách ly vì dịchCovid-19vào số ngày nghỉ học.

Phụ huynh xin điểm dễ từ chối, đồng nghiệp xin biết làm sao đây?

Cho điểm thì áy náy lương tâm khi không công bằng với nhiều học sinh khác. Không cho thì khó nhìn mặt đồng nghiệp khi "vào đụng, ra chạm" hằng ngày.

Vì sao học sinh giỏi ngày càng tăng?

Việc đánh giá, xếp loại học sinh là căn cứ vào các thông tư và quy chế đánh giá, xếp loại học sinh.Vậy tại sao xảy ra tình trạng ngày càng nhiều điểm 10, học sinh giỏi, xuất sắc?

Bộ Giáo dục: Có chuyện sắp xếp lại sĩ số khi thi giáo viên giỏi ở Hải Phòng

Theo kết quả rà soát của tổ công tác (Bộ GD&ĐT) tại Hải Phòng, không có căn cứ cho rằng học sinh yếu không được tham gia lớp học khi thi giáo viên giỏi. Tuy nhiên, Bộ lại khẳng địn...

Nghịch lý điểm tổng kết cao, điểm thi THPT quốc gia thấp ở Hà Tĩnh

Theo Giám đốc Sở Giáo dục Trần Trung Dũng, thí sinh có điểm tốt nghiệp thấp song điểm tổng kết cao là bệnh thành tích tại các nhà trường.

Phú Yên: chuẩn bị thi THPT quốc gia với trường vùng dân tộc thiểu số

Ngày 23/4, Sở GD&ĐT Phú Yên gửi văn bản tới Hiệu trưởng các trường THPT, THCS-THPT và PTDTNT về việc chuẩn bị kì thi THPT quốc gia năm 2018 đối với các trường vùng dân tộc thiểu số...

Thái Nguyên: Lưu ý chuẩn bị thi THPT quốc gia với các trường vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Sở GD&ĐT Thái Nguyên lưu ý chuẩn bị thi THPT quốc gia 2018với các trường THPT, các trung tâm GDNN - GDTX có đông học sinh là người dân tộc thiểu số (DTTS) và học sinh sinh sống ở v...

Thông tư 30: Không xếp loại học sinh, công đoàn lúng túng khen thưởng

Với quy định không xếp loại học sinh giỏi, tiên tiến và trung bình như mọi năm, loạn giấy khen như hiện nay khiến cho công đoàn các cơ quan, đơn vị lúng túng khi xét thưởng cho các...