Vấn nạn “chạy trường”, “mua suất” trong giáo dục hiện nay
Tham nhũng trong giáo dục diễn ra với nhiều hình thức. Chỉ riêng việc “ chạy trường”, nhiều phụ huynh khẳng định sẵn sàng bỏ ra 3.000 USD, thậm chí 5.000 USD để có chỗ học tốt cho con
Thông tin trên được rút ra từ khảo sát “Tham nhũng trong giáo dục phổ thông”, một trong những nội dung của “Báo cáo tham nhũng toàn cầu về giáo dục” do Tổ chức Minh bạch Quốc tế (IT) thực hiện. Báo cáo này khẳng định, tại Việt Nam, tham nhũng tuyển sinh phổ biến ngay từ cấp 1, với chi phí hối lộ 3.000 USD để được vào một trường tiểu học danh tiếng và khoảng 300-800 USD cho 1 suất vào trường “thường thường bậc trung”.
Phụ huynh sẵn sàng hối lộ
Nhóm nghiên cứu chỉ ra nguyên nhân đầu tiên của tình trạng “chạy” trường là do nhu cầu lớn. Kết quả khảo sát cho thấy, việc “chạy” trường được nhiều người chấp nhận. Khoảng 30% phụ huynh tìm cách xin cho con vào học ở trường “điểm” trái tuyến dẫn tới sự hình thành một hệ thống ngầm có liên quan tới những người môi giới thứ ba xúc tiến cho quá trình này và 67% phụ huynh coi chuyện này là bình thường.
Một phụ huynh khi được hỏi cho biết, mức giá 1.000 USD để “chạy” vào một trường tiểu học hàng đầu là “hợp lý” và “chấp nhận được” bởi “mong muốn con cái được giáo dục tốt là bình thường” và “gia đình nào cũng mong con em mình được học ở môi trường danh tiếng”.
Nhiều phụ huynh cho rằng việc “chạy trường, mua suất” là bình thường.
Khảo sát trên 1.500 thanh niên ở 11 tỉnh, thành cũng cho thấy, thanh niên và người lớn tuổ.i đều sẵn sàng thực hiện hành vi tham nhũng để được nhận vào một trường (hoặc công ty) tốt.
Báo cáo còn cho biết 7,4% phụ huynh có con học đúng tuyến vẫn cần và phải tìm đến sự hỗ trợ (kể cả đưa hối lộ) để đăng ký cho con học trường điểm; 4,5% phụ huynh ở diện đúng tuyến cần sự hỗ trợ để đăng ký cho con vào học những trường bình thường.
Phân tích sâu hơn, nhóm nghiên cứu cho rằng yếu tố cơ bản đằng sau nhu cầu trên là sự thiếu tin tưởng vào hệ thống giáo dục công ở Việt Nam. Bản báo cáo cho rằng, hiện tượng hối lộ phổ biến trong các trường phổ thông và sự thừa nhận rộng rãi rằng học sinh bị buộc phải học thêm đại trà (nếu không sẽ có nguy cơ bị phân biệt đối xử khi đán.h giá học tập) cho thấy cảm nhận chung của phụ huynh là “hệ thống trường công không có khả năng đáp ứng hiệu quả nhu cầu của học sinh”.
Một trong những tác động lớn nhất của tham nhũng trong tuyển sinh vào các trường phổ thông là làm gia tăng sự bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục. Với những chi phí lớn và liên tục phát sinh gắn với tham nhũng trong tuyển sinh vào các trường phổ thông sẽ không lấy gì làm ngạc nhiên khi hiện tượng này dẫn tới sự gia tăng bất bình đẳng xã hội, vì “những tr.ẻ e.m nghèo hơn sẽ bị gạt ra khỏi trường, ngay cả nếu chúng thuộc diện đúng tuyến, hoặc sẽ bị phân biệt đối xử bởi không có khả năng đưa hối lộ”.
Video đang HOT
Đưa hối lộ để được nhận vào trường “điểm” đã được coi là hiện tượng thông thường mà chỉ có các gia đình khá giả mới có điều kiện thực hiện, từ đó khiến cho tr.ẻ e.m ở các gia đình nghèo phải chịu thiệt thòi.
Ngoài ra, theo báo cáo, mặc dù Bộ GD-ĐT đã thiết lập một số biện pháp hành chính để giảm tình trạng chạy trường, nhưng những biện pháp này chỉ có tác dụng khiêm tốn và ngắn hạn. Báo cáo khuyến nghị, với vai trò vừa là nạ.n nhâ.n, vừa là chủ thể chính, phụ huynh cần đồng lòng chấm dứt nạn chạy trường.
Bên cạnh đó, báo cáo cũng cho biết, tham nhũng trong tuyển sinh ở khu vực nông thôn ít hơn ở thành phố. Trong một nghiên cứu mới đây do TI thực hiện, phỏng vấn hơn 50 lãnh đạo các trường, giáo viên, phụ huynh học sinh, các nhà quản lý giáo dục và các nhà nghiên cứu ở Hà Nội, cho thấy: Đối tượng ở ngoại thành cho rằng tham nhũng trong tuyển sinh tại các trường này hiếm xảy ra, ngược lại đối tượng ở nội thành lại cho rằng tham những trong tuyển sinh ở đây khá phổ biến.
Cấp học nào cũng “chạy trường”
Nhận xét về báo cáo này, GS Nguyễn Minh Thuyết, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa – Giáo dục – Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, cho rằng “chạy trường” ở Việt Nam không phải là chuyện lạ nhưng chưa có ai điều tra rõ ràng. “Nó xảy ra ở tất cả cấp học từ mầm non tới trung học phổ thông, còn ĐH thì khó hơn. Con số 3.000 USD là có thể có, còn 1.000 – 2.000 USD thì tôi đã nghe từ mấy năm trước rồi” – ông cho biết.
Người dân đang mất niềm tin vào giáo dục công.
Khẳng định nhu cầu cho con em vào học ở trường tốt là nhu cầu chính đáng của phụ huynh, PGS Văn Như Cương – Hiệu trưởng Trường THPT Lương thế Vinh, Hà Nội – thừa nhận chuyện “chạy trường” 1.000-3.000 USD là có thật. Ông cho biết nhiều phụ huynh sẵn sàng bỏ tiề.n “chạy” cho con để có thể vào được một trường tốt.
PGS Văn Như Cương còn cho biết, một thầy giỏi từng dạy ở Trường THPT Lương Thế Vinh đã có ý định rời trường sau khi trúng tuyển công chức. Sau đó, thầy đã quay trở lại vì tuy đỗ công chức rồi nhưng nếu muốn được nhận vào trường A, B thì phải chi ra 400 triệu đồng. Thầy còn tiết lộ: “Có cử nhân sư phạm tâm sự với tôi rằng muốn xin vào dạy ở trường công lập phải mất mấy trăm triệu đồng”.
Tuy nhiên, PGS Văn Như Cương cho rằng “chạy trường” là do tâm lý đám đông. “Phụ huynh nghe nói trường này, trường kia tốt nên đua nhau tìm mọi cách cho con em vào. Nhưng tôi khẳng định là không phải trường nào được đồn đều tốt. Nhiều trường cũng PR tên tuổ.i của mình để thu hút học sinh nhưng sau đó thì chất lượng chẳng bằng những trường khác” – ông cho biết.
Trong khi đó, TS Nguyễn Tùng Lâm nhận xét: “Phụ huynh không có thông tin, họ nghe đồn thì biết thế. Người có bản lĩnh thì không quan tâm đến chuyện này nhưng nhiều người tìm cách “chạy” bằng được vào những trường được đồn là dạy tốt”. Đây cũng là một trong những nguyên nhân của tình trạng tham nhũng trong giáo dục.
PGS.TS Trần Xuân Nhĩ – Nguyên Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cũng cho biết: “Tôi rất đa.u xó.t khi đọc báo thấy tỷ lệ tham ô trong giáo dục ngày càng lớn. Việc này họ phản ánh đúng. Chẳng hạn, có trường hợp cô giáo mầm non ghi sổ nhận xét về cho gia đình rằng con em họ còn yếu kém, sau đó gia đình lại kẹp trở lại phong bì vào trong sổ đưa cho cô… Đây chính là tham ô. Rồi việc ăn cắp thời gian, tuyển dụng công chức thì phải mất tiề.n cũng là tham ô… Cho nên, những hiện tượng này phải sớm chấn chỉnh.”.
Thông qua bản báo cáo, tổ chức Minh bạch quốc tế muốn gửi thông điệp: “Giáo dục thế hệ trẻ sẽ không thể thành công khi tham nhũng làm hư hỏng các trường phổ thông và ĐH”.
Theo Petrotimes
"Con học trái tuyến như trang sức của bố mẹ"
Có nhiều lý do học trái tuyến, trong đó có cả việc con học trái tuyến như "trang sức" của bố mẹ: Con mình phải học trường đó mới hoành tráng.
Đó là phân tích của các lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tại cuộc họp giao ban báo chí thường kỳ do Ban Tuyên giáo thành ủy Hà Nội tổ chức chiều 2/7.
Từ ngày 1/7, các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn TP Hà Nội bắt đầu tuyển sinh đầu cấp. Do vậy, các lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội nhận được nhiều câu hỏi xung quanh vấn đề tuyển sinh năm học mới.
Tại cuộc họp, ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội phân trần: "Các PV hỏi quan điểm của Sở về thông tin chạy trường, lớp. Chúng tôi rất suy nghĩ, bởi năm nào cũng có vấn đề này".
Ông Nguyễn Hiệp Thống nói: "Nếu có đầy đủ bằng cớ, hiệu trưởng của trường nào đó nhận tiề.n, vòi tiề.n của phụ huynh để nhận học sinh... Xin hãy cho chúng tôi biết. Theo phân cấp cán bộ, chúng tôi sẽ có xử lý".
Vị Phó giám đốc Sở khẳng định, không thể nào cấm được trái tuyến. Bởi trên thực tế có rất nhiều trường hợp phụ huynh có nhà ở quận này nhưng làm việc ở quận khác, nên phải xin cho con học trái tuyến.
Ông Phó giám đốc Sở lấy ví dụ từ chính mình từng xin cho con học trái tuyến: "Nhà tôi ngay cạnh trường Nghĩa Tân (Cầu Giấy) nhưng xin cho con học ở Hoàn Kiếm vì vợ chồng tôi đều làm ở đây, tiện đón con. Như vậy, trường hợp như trên đây là nhu cầu thực tế, không thể ngăn cấm được".
Trường hợp khác xin cho con học trái tuyến để được học trường có điều kiện, giáo viên tốt hơn; cũng có trường hợp thấy trường ở trong ngõ an ninh không tốt, dân trí không tốt nên xin cho con học trái tuyến... tạo áp lực vừa khó cho tuyển sinh vừa khó cho nhà quản lý.
Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội khẳng định, không thể nào cấm được trái tuyến
Có mặt tại buổi giao ban, ông Phạm Xuân Tiến, Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng phân tích về nguyên nhân học trái tuyến.
Theo ông Tiến, nếu có nhu cầu trái tuyến, ở một khía cạnh nào đó cũng đáng mừng bởi phụ huynh đã quan tâm đến việc học của con. Họ chọn trường, lớp tốt để con có điều kiện phát triển tốt nhất. Ngoài ra, theo ông Tiến, lý do khác là di dân cơ học. Nếu gia đình chuyển nhà về cạnh trường nhưng chưa có hộ khẩu, xin con học trường gần nhà vẫn là trái tuyến.
"Nhưng ở một khía cạnh khác, con học trái tuyến để làm trang sức sức cho bố mẹ. Con mình phải học trường đó mới hoành tráng chứ không hiểu rằng nếu học ở trường khác cũng không khác nhau lắm", người được "mệnh danh" là chuyên gia giáo dục tiểu học của Hà Nội nói.
Ông Tiến khẳng định, các tường tiểu học trên địa bàn thành phố không những đạt chuẩn tối thiếu mà còn trên mức.
"Nếu ai có nhu cầu hay không tin điều tôi nói hãy liên hệ với tôi. Chúng ta cùng đến dự một lớp học một trường bất kỳ để chứng minh điều tôi nói" - Ông Tiến nói.
Ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cũng cho biết, khắc phục hiện trạng học trái tuyến, nhiều năm nay, thành phố đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học. Để các trường nâng cao chất lượng, tạo môi trường sư phạm tốt để nâng điều kiện các trường lên như nhau.
Bên cạnh đó, Sở điểu chuyển cán bộ giáo viên từ các trường tốt đến những trường ở các trường ở vùng khó để nâng phong trào giáo dục. Thời gian gần đây, những trường khó khăn, học sinh vào không nhiều nhưng đã có nhiều giáo viên đạt thành tích tốt trong các cuộc thi giáo viên dạy giỏi.
"Như vậy, sự chênh lệch điều kiện giữa các trường đã xích gần lại. Tôi tin rằng, về sau này việc chọn trường sẽ bớt đi", Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội nói.
Theo 24h
Chưa có chỉ tiêu tuyển sinh nhưng hồ sơ đã nhận rất nhiều! Do lo sợ trường quá tải sẽ hết chỉ tiêu, do tâm lý muốn xin cho con học trường điểm, một số khác vì nhiều lý do phải cho con học trái tuyến, nên nhiều người đã bỏ ra những khoản tiề.n lớn để chạy trường cho con. Sắp đến mùa tuyển sinh năm học mới, tình trạng phụ huynh chạy trường cho...