trường thực hành

Linh hoạt dạy Thể dục, Âm nhạc… online

Môn học Thể dục, Âm nhạc được thầy cô đưa vào giảng dạy trực tuyến một cách sinh động.

Trường Phổ thông thực hành Sư phạm Đồng Nai: Trường thực hành, tự chủ, chất lượng cao

Trường Phổ thông thực hành Sư phạm Đồng Nai thành lập và đi vào hoạt động từ năm 2016, được UBND tỉnh Đồng Nai chỉ đạo xây dựng trường thực hành, tự chủ, chất lượng cao.

Tìm kiếm giải pháp gắn kết trong đào tạo giữa DN và Nhà trường

Nhằm tạo sự gắn kết hơn giữa nhà trường với đơn vị tuyển dụng, sáng 28/4, Trường Cao đẳng Công nghệ TP.HCM đã tổ chức Hội thảo Sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào ...

Nên dạy thử nghiệm sách giáo khoa trước khi xuất bản

Các sách giáo khoa được xuất bản chỉ khi đã được dạy học trong một vài nhà trường. Điều này hoàn toàn có thể làm được vì chúng ta có hệ thống trường thực hành sẵn sàng đón nhận các...

Điểm chuẩn lớp 10 TP.HCM

Chiều 10.8, Sở GD-ĐT TP.HCM đã công bố điểm chuẩn lớp 10 năm học 2020-2021.

Ninh Bình: Tuyển trên 9.400 HS vào lớp 10 THPT năm học 2020-2021

Theo Sở GD&ĐT Ninh Bình, năm học 2019-2020, toàn tỉnh có trên 12.000 HS lớp 9 của 142 trường THCS và sẽ tuyển trên 9.400 HS vào lớp 10 THPT năm học 2020-2021.

ĐH Bách khoa TP.HCM công bố phương án tuyển sinh chính thức

Năm 2020, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM thực hiện xét tuyển theo 5 phương thức, trong đó phần lớn xét từ kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.H...

Độc đáo học sinh chế tạo thiết bị rửa tay khô tự động không tiếp xúc

Trường Thực hành Sư phạm - ĐH Trà Vinh vừa đưa vào sử dụng thiết bị rửa tay khô tự động không tiếp xúc. Đặc biệt, thiết bị góp phần phòng, chống dịch Covid-19 này do cựu học sinh c...

Đào tạo giáo viên phải coi trọng rèn nghề, thực hành sư phạm

Việc thành lập các trường thực hành trong hệ thống giáo dục của các trường đại học giúp nâng cao chất lượng thực tập, thực hành trong đào tạo giáo viên.

Trong lộ trình tự chủ, Đại học Hải Phòng xây trường liên cấp chất lượng cao?

Các trường thực hành phải chủ động xây dựng đề án tự chủ, trong đó mô hình trường liên cấp chất lượng cao là một hướng đi mà các trường nên xem xét.

Đổi mới giáo dục – khâu đột phá bảo đảm thành công

Theo các chuyên gia, để đội ngũ giáo viên (GV) và cán bộ quản lý trường phổ thông thực hiện được đổi mới GD thì việc bồi dưỡng, nâng cao năng lực, đặc biệt là năng lực quản trị có ...

Đầu tư tiền tỷ biến ý tưởng sáng tạo của HS thành hiện thực

Coi trọng những ý tưởng sáng tạo kỹ thuật của học sinh. Nhà đầu tư có thể rót vốn tiền tỷ để xây dựng điều kiện thực hành trong nhà trường, biến những ý tưởng sáng tạo của học sinh...

Huế: Thú vị phiên “chợ quê ngày Tết” tại trường mầm non

Trong không khí rộn ràng đón xuân mới Mậu Tuất, chiều ngày 2/2, Trường thực hành mầm non Hoạ Mi (thuộc trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế, TP Huế) đã tổ chức lễ hội Chợ quê ngà...

Giảng viên chỉ ra nhiều hạn chế trong dạy tiếng Anh bậc đại học

Phương pháp dạy, chương trình đào tạo, thái độ của người học... được ông Cường cho là hạn chế của việc dạy và học tiếng Anh ở đại học.

Mổ xẻ bất cập trong đào tạo sư phạm

Đầu vào thấp, cơ sở vật chất thiếu, nhất là môi trường thực hành, thiếu cơ chế ràng buộc trách nhiệm của trường phổ thông trong việc tiếp nhận sinh viên thực tập... là những bất cậ...