trường phổ thông năng khiếu thuộc đh quốc gia tphcm

Bổ sung chính sách sau cử tuyển

Một trong những nội dung được nhân dân và các Đại biểu Quốc hội thảo luận, góp ý nhiều nhất là chính sách cử tuyển trong dự thảo Luật GD (sửa đổi). Đa số ý kiến thống nhất quan điểm, cần có chính sách cử tuyển và bố trí việc làm cho ngư...

Đề thi chủ yếu trong chương trình lớp 12

PGS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng, đã nhấn mạnh như vậy sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Thông tư số 03/2019/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số...

Thi THPT quốc gia và tuyển sinh 2019: Để trường và thí sinh cùng gặp nhau

Thời điểm này các trường ĐH, CĐ đang tích cực tìm đến các trường phổ thông để trực tiếp gặp thí sinh nhằm tiếp thị ngành nghề đào tạo.

Nhiều trường tại TP.HCM dạy và học theo xu hướng đánh giá năng lực

Xu hướng thi theo bài đánh giá năng lực khiến nhiều trường phổ thông tại TP.HCM đã chuyển hướng dạy và học. Các môn chủ yếu để đánh giá năng lực học sinh.

Thất bại dạy tiếng Anh: Muốn ‘xóa mù’ phải học thêm

Trung tâm tiếng Anh đua nhau mọc như nấm ngoài xã hội. Trong khi tại các trường phổ thông, việc học tiếng Anh chỉ như cưỡi ngựa xem hoa.

Triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới: Lo về nguồn vốn đầu tư thêm

Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh tỏ ra băn khoăn về kinh phí đầu tư cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục phổ thông mới là rất lớn.

Đội ngũ giáo viên hiện nay khó thích ứng với đổi mới giáo dục

Đội ngũ giáo viên chưa được chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để thích ứng và thực hiện tốt nhiệm vụ trong xu thế đổi mới giáo dục hiện nay.

Hơn 500 học sinh khai bút tại khu tưởng niệm vương triều Mạc

500 học sinh giỏi của Hải Phòng đã tề tựu tại nơi phát tích vương triều Mạc khai bút đầu xuân bày tỏ mong ước về TP cảng tương lai.

Phấn đấu 100% cán bộ quản lý giao tiếp được bằng ít nhất 1 ngoại ngữ

UBND TP Hà Nội vừa ban hành kế hoạch về dạy và học ngoại ngữ trong các trường phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn TP Hà Nội đến năm 2025.

Chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới: Cần trách nhiệm, đồng bộ và sự phối hợp của cả cộng đồng

Sau một thời gian biên soạn và lấy ý kiến nhân dân, chương trình giáo dục phổ thông mới bao gồm Chương trình tổng thể và các chương trình môn học, hoạt động giáo dục đã được Bộ trư...

Góp ý dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi): Hiệu trưởng trường phổ thông không có nhiệm vụ tăng nguồn thu

Nếu như ở bậc ĐH, tự chủ về tài chính bao hàm vấn đề tạo lập nguồn thu và phân phối, kiểm soát nguồn thu thì ở giáo dục phổ thông chỉ dừng lại ở mức phân phối và kiểm soát nguồn th...

Trường học lạm thu do lạm dụng xã hội hóa?

Tự chủ tài chính với trường phổ thông đồng nghĩa với bản thân mỗi trường phải tìm kiếm các nguồn thu và khả năng lạm dụng chính sách xã hội hóa để tạo nguồn thu, gia tăng học phí h...

Sơn La: mục tiêu 100% trường phổ thông có tổ tư vấn, hỗ trợ HS

Sở GD&ĐT Sơn La ban hành kế hoạch triển khai công tác tác tư vấn tâm lý cho học sinh trong trường phổ thông năm học 2018 2019.

Điều chỉnh, bổ sung hàng loạt chính sách đối với các trường chuyên

Không phủ nhận những đóng góp của hệ thống trường chuyên cho mục tiêu bồi dưỡng nhân tài, tuy nhiên, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, thời gian tới sẽ điều chỉnh định hướng phát ...

Học sinh hòa nhập… khó hòa nhập!

Theo Thông tư 03/2018 ban hành ngày 29.1.2018 của Bộ GD-ĐT quy định về giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật, các cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục hòa nhập sắp xếp, bố trí cá...

Bỏ thi học sinh giỏi các cấp, trường chuyên lớp chọn trá hình sẽ hết đất sống

Có nhiều học sinh ngồi nhầm lớp, trong đó có nguyên nhân do việc duy trì hình thức lớp chọn trong trường phổ thông.

Cần nâng cao năng lực quản trị cho người đứng đầu cơ sở giáo dục

Việc bồi dưỡng, nâng cao năng lực quản trị cho lãnh đạo các trường phổ thông là yêu cầu cấp thiết. Bởi chuẩn hiệu trưởng trước đây chỉ tập trung vào việc thực thi nhiệm vụ hành chí...

Muốn giáo viên thay đổi thì hiệu trưởng phải thay đổi, bộ trưởng phải thay đổi!

Đây là chia sẻ của Bộ trưởng Giáo dục- Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khi nói về quy định Chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông vừa được ban hành, trong đó đặt ra yêu cầu cao đối với hiệu trư...

“Trong tương lai, trường ĐH tốt sẽ như một doanh nghiệp”

Mùa lễ hội cuối năm là thời điểm lý tưởng để sinh viên nhiều nước tìm kiếm công việc làm thêm. Sinh viên ở Phần Lan cũng luôn tất bật với công việc trong những kỳ nghỉ, hoặc thậm c...

Giải pháp vượt qua nỗi sợ tiếng Anh trong thời đại 4.0

Hãy coi tiếng Anh là ngôn ngữ mẹ đẻ và tạo môi trường nghe nói hàng ngày với người bản địa, theo Tổng giám đốc trung tâm Ames English.

Mong có thông tin tuyển sinh sớm

Đại diện các trường phổ thông mong muốn các trường ĐH có càng sớm càng tốt thông tin tuyển sinh.

Sách giáo khoa riêng của TP HCM chờ chương trình của Bộ Giáo dục

Sở Giáo dục không soạn sách giáo khoa riêng mà chỉ làm cầu nối, tập hợp đội ngũ chuyên gia và phối hợp cùng nhà xuất bản.

Đại học ở Việt Nam: Thành lập thì dễ, giải thể thì khó

Do đó, chủ trương cho phép các trường sáp nhập được kỳ vọng tạo điều kiện hình thành nên các trường đại học mạnh, có thể bứt phá phát triển.

Cần chú trọng kỹ năng nghe nói trong dạy học văn

Khi nhắc đến 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, lẽ thường người ta nghĩ đó là đặc trưng của môn học ngoại ngữ. Nhưng thực ra 4 kỹ năng này rất cần thiết trong việc dạy học môn ngữ văn...

Đầu tư cho ĐH quốc gia chưa tương xứng ?

Có ý kiến cho rằng các mô hình ĐH quốc gia và ĐH vùng chưa được như kỳ vọng, trước hết là do những vướng mắc về chính sách, quan điểm chỉ đạo không nhất quán.

Giải pháp nào cho ĐH quốc gia và ĐH vùng?

Theo những cán bộ quản lý và chuyên gia, mô hình ĐH vùng, ĐH quốc gia cần được đánh giá thỏa đáng, cần suy xét nguyên nhân vì sao nó không như kỳ vọng.

Bỏ đại học quốc gia và đại học vùng, nên hay không?

Một trong những vấn đề nóng được nhiều đại biểu Quốc hội đặt ra khi thảo luận về luật Giáo dục ĐH trong những ngày gần đây là mô hình ĐH quốc gia và ĐH vùng tồn tại nhiều bất cập, ...

Nhu cầu người biết tiếng Nhật tăng cao

Theo các chuyên gia, thị trường lao động ngày càng cần nguồn nhân lực sử dụng tiếng Nhật nhưng người biết không nhiều. Trong khi đó, việc giảng dạy ngôn ngữ này ở các trường phổ th...

Lập quỹ để nhân rộng sáng tạo trong giáo dục

Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam (VIGEF) vừa được ra mắt với mục tiêu phát hiện và nhân rộng các mô hình, sáng kiến, cách làm hay trong giáo dục phổ thông.

Học sinh xúc phạm giáo viên sẽ bị xử lý thế nào?

Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học nghiêm cấm học sinh xúc phạm nhân phẩm, danh dự giáo viên.

Để học sinh không quay lưng với sách?

Hiện nay, ngoài sách in giấy truyền thống còn có vô số các loại sách qua các trang mạng, sách điện tử. Chỉ cần có một chiếc điện thoại di động thông minh là có thể dễ dàng tìm bất ...

Cần bố trí đủ nguồn lực

Trong hai ngày thảo luận tại hội trường về tình hình kinh tế - xã hội tại kỳ họp thứ sáu, Quốc hội khóa XIV, Báo cáo đánh giá kết quả 3 năm thực hiện các chính sách hỗ trợ phát tri...

5 điểm đổi mới phương pháp dạy Sử

Theo nhận xét của một số giáo viên, việc dạy và học môn Lịch sử ở trường phổ thông hiện rất khó khăn do học sinh không thích. Tình trạng cô đọc, trò chép và kiểm tra bằng cách thuộ...

Hai học sinh lớp 9 chế tạo máy in 3D siêu rẻ

Hai học sinh lớp 9 đến từ trường THCS Vân Đồn (quận 4, TP.HCM) đoạt giải nhất hội thi nghiên cứu khoa học cấp quận năm 2018 với công trình máy in 3D siêu rẻ.

Dùng SGK hiện hành thực hiện giáo dục phổ thông mới được không?

Xã hội lo lắng liệu có kịp sách giáo khoa mới để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới khi thời gian không còn nhiều. Tuy nhiên, sao không thể đặt vấn đề ngược lại, dùng tà...

Tiếng Việt đang được dạy trong các trường học nước ngoài như thế nào?

Nhiều trường đại học trên thế giới đã có khoa tiếng Việt. Nhiều trường phổ thông tại Mỹ dạy chương trình song ngữ Việt Mỹ. Thậm chí tiếng Việt còn được đưa vào thành một môn thi đạ...

Hà Nội: “Chốt” đơn vị trúng thầu sữa học đường sau 45 ngày

Hiện có 3 đơn vị là Vinamilk, một công ty con của TH True milk và công ty Thịnh Anh chính thức tham gia đấu thầu Chương trình Sữa học đường của Hà Nội.

Giáo dục người lớn: Làm cho người lớn trở thành người hữu ích

Theo UNESCO, "Giáo dục người lớn là quá trình giáo dục có tổ chức, dưới hình thức chính quy hay không chính quy, kéo dài hay thay thế giáo dục ban đầu (ở trường phổ thông hay trườn...

Xếp hạng đại học tại VN: Cần rạch ròi và cạnh tranh lành mạnh

Gần đây, việc đưa ra đánh giá xếp hạng các trường ĐH dựa trên số lượng công bố quốc tế trong danh sách ISI đã có nhiều tác động. Trong đó một vài trường ĐH tương đối non trẻ vượt l...

Trường Phan – Nơi sở hữu khuôn viên thơ mộng như phim Hàn và có hàng loạt nhân tài lừng danh thế hệ mới

Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An không hổ danh là ngôi trường của vùng đất Nghệ khi sở hữu rất nhiều cái tên lừng danh là nhân tài của thế hệ mới. Ngoài lịch sử lâu đời và...

Học sinh Sài Gòn được nghỉ Tết 16 ngày

Hơn 1,6 triệu học sinh được nghỉ Tết Kỷ Hợi từ 23 tháng Chạp, sớm hơn mọi năm và đi học ngày Mùng 7 tháng Giêng.

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ có những giải pháp như thế nào?

Trong năm tới, kỳ thi THPT quốc gia được cải tiến theo hướng đảm bảo phản ánh đúng thực chất kết quả việc dạy và học của các trường phổ thông.

Cấm học sinh bạo lực, bè phái trong trường học

Bộ GD&ĐT vừa công bố Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Điều lệ trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông. Theo đó, học sinh cần tôn trọng sự khác biệ...

Doanh thu từ sách VNEN năm 2017 đạt khoảng 300 tỷ đồng

Thông tin trên được Phó chủ nhiệm Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội, Hoàng Thị Hoa đưa ra tại Phiên họp toàn thể lần thứ 7 vào sáng nay 25/9.

Bạn đọc viết: Trăn trở “có nên duy trì lớp chọn hay không?”

Giữa bao bộn bề lo toan đầu năm học mới, tôi bắt gặp khá nhiều chia sẻ hay và bổ ích trên báo Dân trí về chủ đề "Lớp chọn ở trường phổ thông: Nên hay không nên?". Người cật lực phả...

Bạn đọc viết: Trường tôi không còn hình thức lớp chọn nữa

Đọc bài viết "Ý kiến giáo viên: Sao phải duy trì lớp chọn trong trường phổ thông?" của tác giả Thùy Nguyễn, tôi rất ngạc nhiên bởi đến thời điểm này trường của bạn vẫn còn duy trì ...

Ý kiến giáo viên: Sao phải duy trì lớp chọn trong trường phổ thông?

Chiều thứ sáu cuối tuần, trong giờ giải lao, giáo viên trường tôi tụ họp ở phòng hội đồng kể chuyện dạy học đầu năm. Chúng tôi khá xôn xao khi biết khối 6 có một lớp tập trung toàn...

Đánh giá thực trạng GD sức khỏe sinh sản và tình dục trong trường trung học

Ngày 14/9 tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Nội vụ tổ chức Hội thảo phổ biến báo cáo rà soát giáo dục sức khỏe sinh sản và tình dục trong trường trung học ở Việt Nam.

Chương trình tập trung phần đọc, viết

Nhiều vấn đề đặt ra về việc dạy và học tiếng Việt trong trường phổ thông, đặc biệt với học sinh tiểu học tại buổi đối thoại Tiếng Việt công nghệ giáo dục - Tranh cãi vì đâu? vào ng...

Cần Thơ: Nâng cao kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho GV thể dục

Từ ngày 10/9, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ mở 3 khóa bồi dưỡng, nâng cao năng lực hướng dẫn kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho giáo viên thể dục các trường phổ thông tr...