trường phổ thông dân lập hermann gmeiner

Đào tạo từ xa: Khó vì không thạo internet

Mặc dù hệ thống Internet đã phủ rộng hầu khắp cả nước, điện thoại di động kết nối 3G đã trở nên quen thuộc, 100% các trường phổ thông được trang bị hệ thống máy tính và kết nối băng thông rộng ADSL nhưng việc học trực tuyến (e-learning)...

Nâng cao năng lực dạy tiếng Anh của giáo viên với FCE Cambridge

AMA cam kết kết quả đầu ra chứng chỉ FCE quốc tế cấp B1, B2 dành cho giáo viên tiếng Anh theo chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cùng lịch học linh động, giáo trình cá nhân hóa và t...

Tuyển giáo viên nước ngoài chỉ là tình thế

Trước việc nhiều địa phương đang hướng tới việc đầu tư hàng chục tỉ đồng tuyển giáo viên nước ngoài nhằm nâng chất lượng dạy học tiếng Anh, Thứ trưởng Bộ GD-T Nguyễn Vinh Hiển đã t...

Làn gió mới

Như một lời tri ân đến thầy Nguyễn Hoàng Trung trưởng khoa Ngữ văn Pháp.

Nhiều nơi tuyển giáo viên Philippines

Sau TP.HCM, ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) các tỉnh Đồng Nai, Bình Dương, Bà Rịa - Vũng Tàu cũng đã lên phương án tuyển giáo viên (GV) người Philippines.

Học sinh có cần thi sắc đẹp?

Nhiều nhà giáo cho rằng các cuộc thi nữ sinh học đường nếu tổ chức không khéo sẽ trở nên phản giáo dục

Mỗi năm hơn 10.000 giáo viên có đề tài khoa học

Thông tin từ hội nghị tổng kết cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức sáng 7-12 cho biết mỗi năm có hơn 10.000 cán...

Tạo thói quen chơi thể thao cho học sinh

Trường phổ thông hiện nay ít chú trọng đến việc nâng cao thể lực, sức khỏe cho học sinh.

Học sinh sợ môn thể dục!

Mục tiêu của môn thể dục trong các trường phổ thông là rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể chất cho học sinh nhưng việc giảng dạy ôm đồm, thiếu hiệu quả đã khiến môn học này xa rời mụ...

Phải giải trình về việc thi người đẹp ở trường phổ thông

Ngày 4.12, Vụ công tác Học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã có công văn yêu cầu các trường phổ thông báo cáo về việc tổ chức thi người đẹp.

Hà Nội: chỉ được dạy thêm 3 buổi/tuần

Sáng 28-11, Sở GD-ĐT Hà Nội tiếp tục tổ chức hội thảo góp ý hoàn chỉnh dự thảo quy định dạy thêm, học thêm. Tại đây, vẫn còn nhiều ý kiến băn khoăn xung quanh nội dung thông tư 17 ...

Tạo tâm lý thoải mái trước các kỳ thi

Bước vào tháng 12, học sinh các trường phổ thông bắt đầu thi học kỳ. Nhiều thầy cô giáo "mách kế" nhằm giúp học sinh vừa có thể thi tốt nhưng vẫn tránh được căng thẳng, ảnh hưởng đ...

Học nghề cho… vui

Giáo dục hướng nghiệp dạy nghề thực hiện trong trường phổ thông đã trên 20 năm, và dù là môn học bắt buộc nhưng lại không mấy hiệu quả.

Những giờ học không được chép

Có nhiều giáo viên đưa những câu chuyện đời thường vào bài giảng, hoặc biến buổi học thành những vở kịch sinh động.

Lấy ý kiến về quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài

Bộ GD-ĐT ngày 20.11 công bố dự thảo Quyết định ban hành quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong nhà trường và các cơ sở giáo dục.

Tiến sĩ Vật lý nổi tiếng ở Pháp về nước dạy phổ thông

Một tiến sĩ Vật lý của trường ĐH nổi tiếng ở Pháp lại quyết định về làm giáo viên ở VN. Nhưng những người từng biết cậu học trò giỏi của trường Hà Nội - Amsterdam thì đều hiểu chàn...

Nhìn nhận lại môn lịch sử – Kỳ 5: Đâu chỉ có chống ngoại xâm

Theo đánh giá của các nhà sử học, chương trình sử đang dạy trong trường phổ thông hiện nay vừa thừa lại vừa thiếu. Thừa những cái không cần thiết, thiếu một số nội dung cơ bản, tiê...

Cảm động chuyện kể của "nữ sinh được bố cõng đi thi"

Có mặt trong phần giao lưu của chương trình "Ngày hội Thầy và trò" diễn ra ngày 8/11 tại Hà Nội, cô tân sinh viên khuyết tật Nguyễn Phương Linh đã khiến mọi người xúc động bởi câu ...

Sau 2015: Đổi mới toàn diện môn lịch sử

Bộ GD&ĐT vừa có thông báo kết quả tổ chức hội thảo khoa học quốc gia về dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam.

Tuyển GV Philippines dạy tiếng Anh: ý kiến khác nhau

"Mặc dù có thông qua một công ty đối tác nhưng trước khi tuyển dụng chính thức, đại diện Sở GD-ĐT và Sở Nội vụ sẽ sang Philippines trao đổi và phỏng vấn trực tiếp từng giáo viên để...

Sau năm 2015: Học sinh sẽ hết "chán" học lịch sử?

Bộ GD-ĐT vừa chính thức đưa ra thông báo kết quả tổ chức hội thảo khoa học quốc gia về dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam. Theo đó, định hướng cơ bản của SGK lịch sử sau n...

Không chịu đi quét rác vì là… cử nhân

Tại Đài Loan, cứ 100 học sinh thì có tới 99 em vào đại học, trong khi Việt Nam đang nở rộ việc thành lập các trường ĐH, CĐ mà chưa tính đến đầu ra cho sinh viên.

Tuyển GV tiếng Anh bản ngữ: Liệu có "tiền nào của nấy?"

Lý do mức lương giáo viên đến từ các Anh, Mỹ, Úc hay nhiều nước châu Âu quá cao nên TPHCM chọn giáo viên người Philippines vào dạy tiếng Anh ở trường phổ thông. Điều này làm nhiều ...

Dạy các môn khoa học bằng tiếng Anh sao cho hiệu quả ?

Chúng ta đang sống trong thời đại toàn cầu hóa. Muốn hội nhập, chúng ta phải tự động mở cửa bước vào sân chơi. Để sòng phẳng, người chơi cần được trang bị kiến thức, bản lĩnh văn h...

Còn nhiều khó khăn trong đào tạo năng khiếu

Từ ngày 30.10 đến 1.11, tại TP.Nha Trang diễn ra hội nghị bàn tròn ASEAN về giáo dục phổ thông và hội nghị hiệu trưởng các trường phổ thông Đông Nam Á.

12 thiết bị dạy học môn ngoại ngữ

Bộ GD-ĐT vừa có văn bản gửi các sở GD-ĐT bản hướng dẫn mua sắm thiết bị và bảo quản thiết bị dạy học môn ngoại ngữ trong các trường phổ thông.

Xây trường chuẩn Quốc gia: Nghịch lý!

Kế hoạch có một nửa đơn vị của cả hai bậc học mầm non và phổ thông đạt chuẩn quốc gia mà Hà Nội phấn đấu đạt vào năm 2015 được cho là nhọc nhằn khi nơi có đất thì không có tiền, nơ...

Thi học sinh giỏi giáo dục công dân

Có một kỳ thi học sinh giỏi đã được tổ chức tám năm liền ở huyện Bình Chánh, TP.HCM: kỳ thi dành cho những học sinh giỏi môn giáo dục công dân (GDCD) lớp 9. Chỉ vì các bạn yêu thíc...

Hà Nội: Xử lý các trường vi phạm thu chi trước ngày 31/10

Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Nguyễn Thị Bích Ngọc vừa có công văn yêu cầu Sở GD-ĐT xử lý nghiêm những trường học, cá nhân vi phạm việc thu, chi các khoản thu đầu năm theo quy...

Về vấn đề cải tổ toàn diện hệ thống giáo dục ở Việt Nam

Chúng ta không có một cái đũa thần để cải tổ giáo dục. Xã hội cũng phải thay đổi mới cải tổ giáo dục được. Trước nhất là bỏ văn hóa chuộng bằng cấp.