Trường Nguyễn Trãi dựa vào đâu để lập danh sách điều chuyển giáo viên?

Mai Thị Diễm10:14 16/02/2020

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi đã đối chiếu với hướng dẫn 519 để xét giáo viên điều chuyển, song nhà trường vấp phải sự phản đối quyết liệt của một số giáo viên.

Sau khi một số giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi kiến nghị về các tiêu chí để xét giáo viên bị luân chuyển sang trường khác chưa rõ ràng, minh bạch, Ủy ban nhân dân thành phố Hải Dương ( tỉnh Hải Dương) đã có công văn số 128 ngày 7/2/2020 gửi các nhà trường.

Theo công văn này, Ủy ban nhân dân thành phố Hải Dương yêu cầu hiệu trưởng các trường thực hiện một số nội dung về phương án điều chuyển, sắp xếp, bố trí lại đội ngũ giáo viên vượt số lượng ở cơ cấu các bộ môn.

Công văn của Ủy ban nhân dân thành phố Hải Dương chỉ đạo các nhà trường thực hiện việc xét giáo viên điều chuyển (Ảnh: Lã Tiến)

Cụ thể, đối với các trường có giáo viên vượt số lượng ở cơ cấu các bộ môn, thực hiện việc xác định giáo viên điều chuyển theo các cơ sở, thứ tự như sau:

Ưu tiên điều chuyển trước những giáo viên có nguyện vọng, có đơn tự nguyện được điều chuyển về các trường còn thiếu.

Áp dụng hướng dẫn số 519 ngày 16/5/2018 của liên 3 sở (Giáo dục và Đào tạo, Nội vụ, Tài chính) về việc “Rà soát, xây dựng phương án sắp xếp số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục công lập”; áp dụng Luật Viên chức ngày 15/11/2010.

Cùng với đó, trên cơ sở thực tế của từng trường, Ban giám hiệu, Hội đồng sư phạm các trường thống nhất, xem xét trường hợp ưu tiên, chưa thực hiện điều chuyển và xét hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn.

Cũng tại công văn 128, Ủy ban nhân dân thành phố Hải Dương yêu cầu phải tổ chức hội nghị toàn thể viên chức bảo đảm nghiêm túc, công khai, dân chủ, khách quan, công bằng trong việc xác định giáo viên thừa ở cơ cấu bộ môn, phải điều chuyển tới trường thiếu.

Tuy nhiên, khi Trường Tiểu học Nguyễn Trãi áp dụng Hướng dẫn 519 trong việc xác định giáo viên phải điều chuyển tới các trường khác thì một số giáo tiếp tục phản đối quyết liệt.

Trong Hướng dẫn 519, việc tổ chức lựa chọn giáo viên để điều chuyển phải tuân thủ 3 bước.

Bà Nguyễn Thị Quyên Oanh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi cho biết, đối chiếu với Hướng dẫn 519 thì nhà trường thực hiện việc xác định giáo viên thừa từ bước thứ 3.

Theo đó, nhà trường xác định giáo viên là viên chức theo thứ tự ưu tiên như sau:

Video đang HOT

1. Giáo viên có trình độ đào tạo và chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí việc làm.

2. Giáo viên có thời gian công tác trong ngành lâu hơn;

3. Giáo viên đạt thành tích công tác cao hơn;

4. Giáo viên đạt danh hiệu thi đua cao hơn;

5. Giáo viên có kết quả đánh giá viên chức hàng năm cao hơn;

6. Giáo viên thời gian công tác tại đơn vị đang làm việc hiện nay lâu hơn (ở vị trí việc làm phù hợp với ngành/chuyên ngành được đào tạo);

7. Giáo viên là đối tượng ưu tiên và có thứ tự ưu tiên cao hơn trong danh mục thứ tự ưu tiên.

Trong 7 tiêu chí này, các nhà trường xét lần lượt từng tiêu chí theo thứ tự từ 1-7, đến khi xếp được thứ tự trong danh sách giáo viên là viên chức.

Người đứng đầu (hiệu trưởng) nhà trường chọn giáo viên đứng cuối cùng trong danh sách để xem xét, lập danh sách đề nghị cấp trên điều động từ nơi thừa đến nơi thiếu.

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi có thực sự gặp khó khi thực hiện việc xét giáo viên điều chuyển (Ảnh: Lã Tiến)

Cũng theo bà Oanh, sau khi rà soát, nhà trường thực hiện xét ở tiêu chí thứ 2 “Giáo viên có thời gian công tác trong ngành lâu hơn” và đưa ra danh sách 4 giáo viên trong diện bị điều chuyển sang trường khác gồm: Phan Thị T., Vũ Thị H., Đinh Thị Như H. và Vũ Thị D.

Bốn giáo viên này đã không đồng ý với việc xét như trên với 2 lý do: Thứ nhất, nhiều giáo viên có thời gian công tác, tuyển dụng viên chức ít hơn họ và có giáo viên mới chuyển về trường công tác sao không bị điều chuyển?

Bốn giáo viên cho rằng, cách tính thời gian công tác để xét người bị điều chuyển chưa cụ thể, rõ ràng.

Thứ 2, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi hiện có 4 giáo viên trong diện đang mang thai và nuôi con nhỏ dưới 36 tháng gồm: Vũ Thị N., Vũ Hương G., Lê Hà C. và Lê Thanh V.

Điều đáng nói là, những giáo viên mang thai và đang nuôi con nhỏ có thời gian công tác có “thời gian công tác trong ngành” ít hơn một số giáo viên trong danh sách bị điều chuyển.

Các giáo viên thắc mắc, nhà trường đã căn cứ vào đâu để loại 4 giáo viên đang mang thai, nuôi con nhỏ khỏi danh sách giáo viên bị điều chuyển sang trường khác.

Từ những ý kiến của giáo viên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi đã có văn bản gửi Ủy ban nhân dân thành phố Hải Dương, Phòng Nội vụ.

Văn bản thứ nhất, nhà trường hỏi về căn cứ để tính năm công tác vào ngành trên cơ sở nào: quyết định tuyển dụng, thời gian đóng bảo hiểm xã hội trong ngành giáo dục, thời gian bắt đầu hợp đồng lao động trong ngành giáo dục.

Văn bản thứ 2, nhà trường hỏi về việc thực hiện chế độ đối với giáo viên đang mang thai, nuôi con nhỏ có được áp dụng trong việc điều chuyển này hay không?

Tuy nhiên, đến nay, Ủy ban nhân dân thành phố Hải Dương và Phòng Nội vụ thành phố chưa có câu trả lời bằng văn bản khiến cho việc xét giáo viên điều chuyển của Trường tiểu học Nguyễn Trãi gặp khó khăn.

Do đó, một số giáo viên, Ban giám hiệu nhà trường mong muốn sớm nhận được văn bản trả lời cụ thể để nhà trường thực hiện.

LÃ TIẾN

Theo giaoduc.net

Bỏ biên chế suốt đời: Trả lương theo việc thực làm

Từ 1/7/2020, Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức 2019 sẽ chính thức có hiệu lực. Hiệu trưởng sẽ không còn là công chức, giáo viên không còn biên chế viên chức suốt đời. Đây được xem là công cụ, đòn bẩy quan trọng để nền giáo dục sẽ phát triển mạnh mẽ.

Ảnh minh họa

Nhiều điểm tích cực

Một trong những điểm mới của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức 2019 là sẽ ký hợp đồng xác định thời hạn với viên chức tuyển dụng mới kể từ 1-7-2020. Điều này có nghĩa sẽ không còn biên chế suốt đời, trừ những người làm việc ở vùng có điều kiện khó khăn. Đồng thời, hiệu trưởng cũng chính thức không còn là công chức mà là viên chức được cấp có thẩm quyền bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý trường học hay còn gọi là viên chức quản lý.

Nhìn nhận những mặt tích cực của sự thay đổi này, PGS. TS Lê Kim Long, nguyên hiệu trưởng trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội cho rằng trước đây, khi là công chức thì hiệu trưởng hưởng lương là từ ngân sách và được chuyển hàng tháng một. Việc lên lương là cứ đến kỳ hạn sẽ lên, không phải lo gì cả vì lấy từ ngân sách. Sang Luật mới thì hiệu trưởng phải chịu trách nhiệm cùng với anh em để tìm nguồn kinh phí trả lương cho mọi người và tự trả lương cho mình. Như vậy, việc đầu tiên là hiệu trưởng phải chung lưng đấu cật cùng với anh em trong nhà trường. Trước đây là đồng sàng dị mộng, nay là đồng sàng đồng mộng. Như vậy, đó là tác động tích cực thứ nhất.

Thứ hai, sự phân biệt trong chế độ chính sách giữa giảng viên, giáo viên và cán bộ quản lý không còn, cũng là không còn ranh giới nữa. Như vậy, mọi người dễ trao đổi với nhau hơn.

Thứ ba, hiệu trưởng cùng làm việc với giảng viên, giáo viên về việc trường này sẽ phải phát triển thế nào, vì thực hiện nhiệm vụ cấp trên giao. Khi là công chức, hiệu trưởng phải làm theo ý định của những người quản lý khu vực, bây giờ thì không. Hiệu trưởng phải tự xây dựng lên và đề xuất với người quản lý, ví dụ như ủy ban ra một chính sách khác thì phải có tiếng nói để phù hợp với quyền lợi chung của mọi người trong trường, không bảo vệ quyền lợi riêng của bất kỳ cá nhân nào... Nói cách khác, hiệu trưởng đang từ "người ruột" của Ủy ban, nay thành đối tác của Ủy ban.

Còn đối với giáo viên, kỳ vọng chấm dứt tình trạng viên chức chây ỳ, ngại đổi mới là mong muốn lâu nay của cả xã hội nay. Luật mới chính thức có hiệu lực được xem là công cụ, đòn bẩy quan trọng để nền giáo dục sẽ phát triển mạnh mẽ.

Đồng tình với quan điểm này, thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie (Hà Nội) cho rằng việc hiệu trưởng không còn được xếp là công chức và được trả lương theo vị trí việc làm là điều tích cực. Các trường công lập khi đó sẽ có 3 thang bảng lương khác nhau đó là: Bảng lương viên chức quản lý; Bảng lương giáo viên đứng lớp; Bảng lương nhân viên.

"Nhà nước là chủ thể trường công, tất cả các thành viên (viên chức) hiệu trưởng, hiệu phó, giáo viên, nhân viên... đều được nhà nước "thuê" về làm việc cho trường. Vì thế, ai làm được việc thì giữ, không làm được việc thì nghỉ... Hợp đồng lao động xác định rõ ràng quyền lợi và nghĩa vụ của chủ sử dụng lao động (Nhà nước) và người lao động" - thầy Nguyễn Xuân Khang nêu quan điểm.

4 trường hợp "ngoại lệ"

Phân tích rõ hơn, PGS. TS Lê Kim Long cho rằng khi chuyển sang Luật mới, viên chức sẽ có mấy loại hợp đồng, ví dụ hợp đồng lao động thời vụ, hợp đồng theo thời hạn 3 năm, 5 năm... và loại hợp đồng làm việc. Về tính chất, hợp đồng làm việc không khác gì biên chế suốt đời như trước đây nhưng trên thực tế sự đổi mới quan trọng là có chu kỳ để mọi người tự đánh giá và tự kiểm điểm. Hiệu trưởng là một chức vụ có thời hạn. Như vậy sau một thời gian người ta có quyền xem xét đánh giá lại. Tất nhiên, hiệu trưởng cũng có thể phấn đấu làm hiệu trưởng suốt đời cũng được vì không làm chỗ này lại làm chỗ khác nhưng đó là do tuyển dụng, không phải do luân chuyển như trước đây.

Đối với băn khoăn Luật này có hiệu lực sẽ làm giảm sức hấp dẫn của ngành sư phạm, đặc biệt đối với các vùng khó khăn sẽ khó tuyển được "giáo viên cắm bản", thực tế luật đã quy định một số trường hợp vẫn được ký hợp đồng dài hạn, tức là vẫn được hưởng chính sách viên chức suốt đời.

Cụ thể, tất cả các trường hợp viên chức được tuyển dụng mới sau khi luật này có hiệu lực sẽ thực hiện ký kết hợp đồng làm việc xác định thời hạn, trừ viên chức được tuyển dụng mới vào đơn vị sự nghiệp công lập ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Đối với viên chức được tuyển dụng trước ngày luật có hiệu lực thi hành (1-7-2020), thì không có thay đổi về chế độ hợp đồng làm việc so với hiện hành. Nếu viên chức đã được ký hợp đồng không xác định thời hạn rồi thì sẽ được giữ nguyên.

Còn đối với viên chức được tuyển dụng từ ngày luật có hiệu lực thi hành (1-7-2020) thì phải ký hợp đồng làm việc xác định thời hạn từ 12-60 tháng.

Cán bộ, công chức được chuyển sang làm viên chức tại đơn vị sự nghiệp công lập khi đáp ứng các điều kiện theo quy định của luật này vẫn được thực hiện ký hợp đồng không xác định thời hạn.

Những người đã được tuyển dụng và đang thực hiện hợp đồng xác định thời hạn nhưng hợp đồng đó vắt qua thời điểm 1-7-2020 vẫn tiếp tục thực hiện hợp đồng đó cho đến khi kết thúc. Sau đó nếu được đánh giá đủ tiêu chuẩn thì sẽ được ký hợp đồng không xác định thời hạn.

Những việc phải làm

Theo PGS. TS Lê Kim Long, lâu nay Đảng và Nhà nước vẫn khuyến khích chủ trương xã hội hóa giáo dục. Luật Giáo dục sửa đổi cũng có những quy định cụ thể về vấn đề này song trên thực tế, các hiệu trưởng vẫn gặp phải những vướng mắc trong thực hiện. Ông Long lấy ví dụ, một trường tiểu học ở Hà Đông có số học sinh rất đông do nơi đây có rất nhiều tòa nhà cao tầng, thậm chí mỗi tòa nhà là một phường. Bố mẹ các em đến đấy đều là người trẻ cả nên trẻ con rất đông. Vậy hiệu trưởng ở đó phải làm thế nào để giải quyết? Vì sau đấy con số này biến động ngay lập tức.

"Hiệu trưởng cần phải xoay sở thì không đúng tư thế của một công chức nữa mà phải xoay theo cách mà tôi vẫn đùa, là một viên chức đồng thời kiêm doanh nhân. Ngân sách đưa xuống chỉ đủ để trả lương. những cái khác thì tiền ở đâu? Phải trao cho họ quyền họ được làm vì sự phát triển của nhà trường, vì quyền lợi của học trò. Chúng ta nói về xã hội hóa giáo dục nhưng bất kỳ trường nào thu tiền gì đều bị thổi còi nên vấn đề là cho phép các trường, các hiệu trưởng làm những biện pháp gì để phù hợp với chủ trương. Còn cách làm thế nào thì tùy thuộc vào cơ sở đó như thế nào. Vấn đề là ngăn ngừa họ không bỏ tiền thu đó vào túi của mình là được" - PGS. TS Lê Kim Long đề xuất.

Theo các chuyên gia, thời gian từ nay đến khi Luật chính thức còn rất nhiều việc phải làm. Đơn cử như người quản lý đội ngũ công chức trước đây là Ủy ban. Giờ chuyển sang viên chức thì ai quản lý? Rồi việc áp dụng ở trường phổ thông, trường đại học sẽ ra sao? Bởi đối với đại học, sẽ là hội đồng trường quyết định, không phải là hiệu trưởng. Vì vậy, cần sớm ban hành thông tư hướng dẫn để làm cơ sở pháp lý cho việc thực hiện đúng người, đúng việc.

Thu Hương

Theo daidoanket

Quảng Trị: Quy định điều động luân phiên giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu UBND tỉnh Quảng Trị ban hành Quy định điều động luân phiên giáo viên công tác trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập từ nơi thừa sang nơi thiếu trên địa bàn tỉnh. Ảnh minh họa/internet Theo đó, nguyên tắc điều động giáo viên là phải căn cứ vào nhu cầu giảng dạy, cơ cấu giáo viên, vị trí việc...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Khoảnh khắc bé trai 3 tuổi hốt hoảng báo tin bạn đuối nước khiến triệu người thót tim01:19

Nghi án mẹ sát hại 2 con để trục lợi bảo hiểm: Người cô ruột hé lộ thông tin bất ngờ00:57

Vụ 'mẹ giết con' ở Quảng Nam: Cả ngàn người tập trung theo dõi dựng lại hiện trường05:23

Cảnh sát Việt Nam tìm thấy thi thể bé trai 10 tuổi trong vụ động đất ở Myanmar07:08

Vụ tin đồn 'mẹ giết 2 con' gây xôn xao ở Quảng Nam: Người nhà nói gì?01:11

Cảnh sát trích xuất camera tìm 2 xe phân khối lớn phóng như bay trên cao tốc00:12

Lạ lùng nhóm người chặn con hẻm quây lưới đánh bóng bàn ở TPHCM01:05

Động đất mạnh ngang 334 bom nguyên tử ở Myanmar, số người chết vượt 1.00003:08

Phạm nhân chơi Pickleball trong trại giam Xuyên Mộc00:23

Xe khách tông trực diện xe tải, 4 hành khách văng ra ngoài11:06

Xe chở học sinh lật trên cao tốc, 2 người bị thương09:09

Tiêu điểm

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Bé trai gần 3 tuổi gọi người lớn cứu bạn rơi xuống ao

11:21:29 07/04/2025

Theo hình ảnh từ video do camera an ninh của một gia đình ghi lại, khi những người lớn đang ngồi nói chuyện trong sân thì một cháu bé chỉ khoảng 3 tuổi hớt hải chạy vào la hét và chỉ tay ra ngoài.

Cân nhắc việc bỏ án tử hình với tội tham ô và nhận hối lộ

06:58:49 07/04/2025

Thứ trưởng Bộ Tư pháp và đại diện một số cơ quan đề nghị cân nhắc kỹ việc bỏ hình phạt tử hình đối với tội tham ô và nhận hối lộ.

Tăng chế tài xử phạt người nổi tiếng quảng cáo sai, thậm chí 'cấm sóng'

06:56:21 07/04/2025

Người nổi tiếng quảng cáo vi phạm pháp luật sẽ bị tăng chế tài xử phạt, hạn chế hoặc cấm hoạt động quảng cáo; thậm chí hạn chế hoạt động nghệ thuật.

Cần xử lý triệt để cuộc gọi nhá máy, lừa đảo

06:54:27 07/04/2025

Người dùng cho biết mặc dù đã chặn số điện thoại này nhưng vẫn nhận những cuộc gọi liên tục, cho thấy rõ tính chất quấy rối, lừa đảo.

Xe bồn chở nước lao xuống vực trên cung đường nguy hiểm nhất Huế

08:20:21 06/04/2025

Một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng đã xảy ra trên tuyến quốc lộ 49, nối trung tâm thành phố Huế với huyện A Lưới, khiến một người tử vong.

Chuyến bay chở gần 200 doanh nhân Việt Nam sang Mỹ đàm phán đã hạ cánh

07:09:30 06/04/2025

Chuyên cơ với gần 200 doanh nhân Việt Nam đã đến Mỹ, mở đầu chuỗi hoạt động kết nối, tìm hiểu cơ hội và thúc đẩy hợp tác thương mại đầu tư...

Vụ hơn 300 giáo viên thành "con nợ": Tìm thấy biên bản thể hiện đã nộp tiền

06:41:32 06/04/2025

Liên quan vụ hàng trăm giáo viên ở Nam Đàn (Nghệ An) bị truy thu tiền bảo hiểm, địa phương vừa tìm thấy văn bản xác nhận số tiền chênh lệch đã được nộp vào BHXH năm 2012.

Cô giáo bị xe container tông tử vong trên đường đi dạy về

22:22:15 05/04/2025

Chiều 5/4, Công an tỉnh Gia Lai đang phối hợp để khám nghiệm hiện trường vụ tai nạn giao thông khiến một phụ nữ tử vong.

Kết quả nồng độ cồn của tài xế 'xe điên' tông 3 người thương vong

20:26:43 05/04/2025

Khi xe chạy đến đoạn xã Nghi Liên, TP Vinh, xe ô tô do ông Thủy điều khiển tiếp tục tông vào bà N.T.B. (SN 1962) đang đi xe đạp khiến nạn nhân bị thương. Tài xế Thủy bỏ mặc nạn nhân, tiếp tục lái xe bỏ chạy.

Vụ huyện bị tố "ăn nợ nhiều năm không chịu trả": Chủ nhà hàng nhận đủ tiền

19:35:27 05/04/2025

Sau nhiều năm kiên trì yêu cầu UBND huyện Tương Dương (Nghệ An) trả nợ tiền đặt cơm tiếp khách còn thiếu, chủ nhà hàng đã được nhận đủ tiền.

Vụ lái ô tô sống ảo làm nát bãi rêu Ninh Thuận: Người trong cuộc nói gì?

19:25:24 05/04/2025

Liên quan tới vụ việc nhóm du khách lái xe ô tô tới bãi rêu ở Ninh Thuận để chụp ảnh gây nhiều ý kiến trái chiều. Một thành viên trong nhóm cho biết mục đích chuyến đi để lan tỏa du lịch địa phương.