Trò viết 4×5, giáo viên sửa thành 5×4, dân mạng tranh cãi kịch liệt

Nhiều bài toán, phép tính tưởng đơn giản nhưng lại là chủ đề gây ra tranh luận kịch liệt.

Tài khoản Facebook mới đây share lại bài toán của học sinh tiểu học và cho rằng giáo viên đang cố ý bắt bẻ học sinh.

Đề bài là: “Trên sân có một lớp học đang xếp hàng. Mỗi hàng có 5 học sinh và được xếp thành 4 hàng. Hỏi có tất cả bao nhiêu người đang xếp hàng?”.

Học sinh làm phép tính 4×5=20, sau đó giáo viên sửa thành 5×4. “Vậy 4×5 và 5×4 khác gì nhau”, người này bức xúc.

“5 người mỗi hàng, có 4 hàng thì phải lấy người nhân với hàng chứ. Cũng như đếm nhẩm sĩ số trong lớp, giả sử mỗi bàn 5 người, người ta đếm người trước chứ ai đi đếm bàn trước, nên cô dạy thế là đúng rồi”, một bình luận ủng hộ giáo viên

“Đề là 5 người, 4 hàng, thì phải 5×4 mới ra đúng đơn vị là người, dạy từ đơn giản trước, mấy đứa nhỏ chưa hiểu được từ giao hoán đâu”, một người khác nêu quan điểm.

Theo bạn, quyết định của giáo viên có đúng?