thư viện trường tiểu học

Gian nan xây dựng thư viện trường tiểu học tiếp cận năng lực học sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang xây dựng bộ tiêu chuẩn thư viện trường tiểu học theo hướng tiếp cận phẩm chất và năng lực của học sinh, tuy nhiên, không ít khó khăn đặt ra.

Làm gì để thư viện thực sự thiết thực?

Những ngày cuối tháng 11 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với tổ chức phi chính phủ quốc tế hoạt động trong lĩnh vực giáo dục - Room to read - tổ chức hội thảo tổng...

100% các trường tiểu học đã có thư viện: Sao cho hoạt động thực sự hiệu quả?

100% trường tiểu học trên cả nước (13.994 trường) đều có thư viện, trong đó nhiều địa phương như TP Hà Nội có hơn 1.000 thư viện đạt chuẩn, trên khoảng hơn 1.000 trường phổ thông đ...

Thư viện trường học cần được xây dựng và hoạt động theo nhu cầu của học sinh

100% trường Tiểu học trên cả nước (13.994 trường) đều có thư viện, trong đó nhiều địa phương như thành phố Hà Nội có hơn 1.000 thư viện đạt chuẩn trên khoảng hơn 1.000 trường phổ t...

Cần nghiên cứu để tổ chức thư viện thành không gian mở

Thư viện trong chương trình giáo dục phổ thông mới đồng thời là không gian sinh hoạt văn hóa trong nhà trường nhằm hình thành và nuôi dưỡng các phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trung t...

Xây dựng thư viện trường Tiểu học đáp ứng yêu cầu CTGDPT mới

Ngày 25.11, tại Hà Nội đã diễn ra hội thảo “Tổng kết công tác thư viện năm học 2018 – 2019 định hướng xây dựng bộ tiêu chuẩn thư viện trường Tiểu học đáp ứng nhu cầu chương trình G...

14 trường học tại Lâm Đồng tham gia ‘Thư viện thân thiện’

Trên tạp chí Thư viện Việt Nam, Phó giáo sư, Tiến sĩ Trần Thị Minh Nguyệt - Đại học Văn hoá Hà Nội chia sẻ: Có thể coi thư viện trường tiểu học như một trung tâm giáo dục văn hoá đ...