thcs – thpt lê quý đôn

Dạy học theo định hướng STEM: Khơi dậy khả năng sáng tạo

Đẩy mạnh mô hình GD STEM trong nhà trường là hoạt động phù hợp với xu thế của nền GD hiện đại, đặc biệt trong quá trình đổi mới GDPT. Đây là giải pháp khơi dậy khả năng sáng tạo, đam mê nghiên cứu khoa học của HS nhằm tiếp cận cuộc cách...

Tiếng Anh phổ thông: “Liệu cơm gắp mắm”

Theo một số giáo viên, quy định của Bộ GD&ĐT, sĩ số mỗi lớp từ 35- 40 học sinh, việc dạy học Ngoại ngữ sẽ dễ chịu, có điều kiện cọ xát. Tuy nhiên, với thực trạng hiện nay, khắc phụ...

Thi THPT Quốc gia 2019: Hiệu trưởng ở Hà Nội đề xuất chỉ nên dùng điểm thi để xét tốt nghiệp

Hiệu trưởng Trường THCS - THPT Lê Qúy Đôn cho rằng, nên tách riêng điểm đánh giá học sinh trong quá trình học và điểm xét tốt nghiệp, chỉ dùng điểm thi chứ không nên lấy điểm kết q...

Nhà quản lý giáo dục: ‘Xử lý học sinh tuổi dậy thì cần sự mềm dẻo’

Học sinh lớp 10 đang hoàn thiện nhân cách, không tránh khỏi sai lầm, việc áp dụng hình thức kỷ luật khắt khe đôi khi phản tác dụng.

Dạy thêm học thêm: Phạt tiền thế nào cho đúng đối tượng?

Dạy thêm học thêm trái quy định có thể bị phạt tới 15 triệu đồng theo đề xuất mới đây của Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT). Điều này được không ít người đồng tình cho rằng cần có chế ...