Tết mà thầy, để có tiền xe ôm tôi cũng chạy!
Chuyện giáo viên làm thêm, từ chạy xe ôm, bỏ mối hàng, bán hàng online… là chuyện thường ngày ở huyện.
Cứ vào dịp Tết, cũng là dịp giáo viên “làm thêm Tết”, kiếm thêm thu nhập Tết. Nhận điện thoại của P., một giáo viên thể dục làm thêm cứu hộ cuối tuần cho bãi tắm tư nhân “Thầy ơi, em cần hai chân giữ xe, ngày bốn trăm, bao ăn ạ… “. Cứ thế, chả mấy chốc giáo viên trường tôi đều … mất Tết.
Giáo viên nào phải làm thêm Tết?
Phần đa, cực chẳng đã, giáo viên mới phải làm thêm trong Tết. Họ là những giáo viên “ba cọc, ba đồng”, không dạy thêm được, không bổng không lộc, hằng ngày chưa có “kế sinh nhai” khác, dịp nghỉ Tết dài ngày, họ đi làm thêm vừa có thu nhập vừa không phải chi tiêu Tết!
Cứ thấy “mác” giáo viên làm thêm, phần lớn các cơ sở cần người đều đồng ý ngay; phần vì họ tiếp thu công việc nhanh, phần vì “có tóc” nên dù trả công cao hơn nhưng đều vui vẻ “Tết mà thầy”.
Tùy công việc, dịp Tết kiếm thêm “tháng lương 13″ cũng là thu nhập “không nhỏ” của giáo viên trang trải cuộc sống của mình.
Để tăng thu nhập, giáo viên sẵn sàng làm thêm nhiều nghề khác nhau. (Ảnh minh họa: Lã Tiến)
Nỗi lòng giáo viên làm thêm Tết!
Cô giáo Ng. tâm sự “Ngại nhất là gặp người quen, phụ huynh, học sinh thầy ạ, hằng ngày mình “ăn trắng, mặc trơn” lên lớp, nay thấy “bộ đồng phục” của mình, họ nhìn ái ngại, thương xót.
Thôi kệ, lao động là vinh quang, mình có trộm cắp gì đâu mà sợ, cứ làm kiếm thêm thầy ạ. Nhưng cũng vui, mình làm thêm, tiếp cận cuộc sống năng động, hôm sau dạy có liên hệ thực tế thấy hay hơn, gần gũi hơn”.
Cũng có giáo viên “chết vì Tết”, vào Tết mở kinh doanh hoa, cây cảnh, vợ chồng cô giao L. đã ba năm nay trả chưa hết nợ sau khi bị “đụng hàng”. Ngược lại, cô giáo H. sau một dịp “làm thêm Tết” đã trở thành “đầu mối” cung cấp hoa quả tươi cho cả một vùng, đầy uy tín.
Nói về làm thêm Tết, H. tâm sự “Mình đi làm thêm cũng hay, biết thực tế, cũng phát huy được năng lực của bản thân; thấy phụ huynh làm được đồng bạc cũng khó khăn; cư xử của mình với cuộc sống thân thiện hơn thầy ạ”.
Video đang HOT
Giá như giáo viên đừng phải làm thêm Tết!
Chuyện giáo viên làm thêm, từ chạy xe ôm, bỏ mối hàng, bán hàng online… là chuyện thường ngày ở huyện.
Khi đồng lương còn thấp, cuộc sống cứ tăng cao, làm thêm là điều tất yếu với bất cứ ai không thể “bán chổi đót…”.
Cô giáo Ng. chia sẻ “Nếu có thưởng Tết, có tháng lương 13 chắc em không đi làm thêm Tết thầy ạ; ngày Tết, thấy người ta du xuân, mình cặm cụi làm cả năm, nay vẫn làm cả Tết, chua xót nói không nên lời”.
Ước mơ nhỏ thôi, tháng lương 13 dành cho nhà giáo vào dịp Tết cổ truyền, không phụ thuộc vào “tâm, tầm” ai đó mà sao khó lắm thay.
Mùa xuân đang về trên lộc biếc, mắt xanh; thầy cô làm thêm Tết, những bông hoa mùa xuân đang vượt lên khó khăn tỏa hương sắc cho đời.
Dẫu cuộc sống khó khăn, thầy cô vẫn mong có Tết về với mọi người, với học trò; một năm mới đầy ước mơ hạnh phúc cho mọi người.
Hồ Oanh
Theo giaoduc.net
Vật lộn mưu sinh giáo viên chủ nhiệm cũng không thể cống hiến hết mình
Để làm được những điều đó, giáo viên phải có thời gian. Thế nhưng lo vật lộn mưu sinh thì thời gian nào dành cho những công việc này? Để duy trì cuộc sống ổn định ở mức tối thiểu thì bắt buộc giáo viên nào ngoài thời gian giảng dạy cũng phải làm thêm.
Nhiều giáo viên làm nghề tay trái bằng việc bán hàng qua mạng. (Ảnh nguồn minh họa: baobinhthuan.com.vn).
"Hầm bà lằng" những công việc mưu sinh
Ngoài việc dạy thêm của một bộ phận giáo viên tiểu học nơi thành phố và giáo viên dạy các môn luôn được gọi là môn chính như Toán, Anh văn... thì phần đông các thầy cô giáo làm đủ thứ nghề để suy trì cuộc sống.
Người chạy bàn tiệc cưới, người đi chạy xe ôm, người chụp hình, làm vườn, làm ruộng, bán bảo hiểm, bán hàng trên mạng...Những công việc này không đòi hỏi vốn liếng hay kinh nghiệm nhưng buộc phải có thời gian dành cho nó khá nhiều.
Bởi thế, giáo viên thường tranh thủ hết giờ dạy trên lớp là tất tả lao về nhà để bắt đầu công việc tay trái (nhưng lại cho thu nhập chính) của mình.
Lo làm ăn còn đâu tâm trí, thời gian nào để lo cho học sinh? Cho công việc chủ nhiệm?
Thầy T. một giáo viên tại tỉnh Bình Thuận dù dạy học đã mười năm nhưng lương tháng cũng chỉ hơn 5 triệu đồng/tháng.
Vợ thầy không có việc làm ổn định, thầy còn 2 con nhỏ. Thế nên ngày đi dạy, đêm về theo ghe đi câu, khi thì phụ đi thúng đánh cá ven bờ.
Cả đêm dầm sương gió nhưng chỉ kiếm thêm được ít cá và vài trăm ngàn (có đêm lổ cả tiền dầu nên chẳng được chia đồng nào) nhưng dù sao cuộc sống cũng được cải thiện khá nhiều.
Mỗi sáng sớm, ghe vào bờ, thầy chỉ kịp chạy vội về nhà tắm qua loa và lật đật chạy tới trường lên lớp cho kịp giờ.
Thương hoàn cảnh thầy, Ban giám hiệu không phân thầy dạy tiết 1, tiết 2 để thầy thong thả một chút.
Cô giáo M. ngày đi dạy, tan trường là cô chạy thục mạng đến nhà hàng tiệc cưới để phụ việc hoặc đến nhà cô dâu, chú rể để trang trí phòng tân hôn. Để có thu nhập ổn định, cô phải kí hợp đồng với vài ba nhà hàng một lúc.
Cô kể, có đêm về đến nhà mệt bở hơi tai chỉ kịp ngả lưng xuống giường là làm một giấc đến sáng mà chẳng biết gì.
Một số giáo viên tại Thành phố Hồ Chí Minh ngày đi dạy đêm đi bán vé ở các rạp chiếu phim đến tận 1,2 giờ sáng mới về. Đêm nào về đến nhà cũng ngủ vùi đến sáng thì còn thì giờ đâu để làm được công việc chuyên môn?
Những thầy cô giáo bán hàng trên mạng phải đi ship hàng xa vài chục ki-lô-mét vì gọi xe ôm chẳng còn đồng lời. Ngoài ra, còn phải trực điện thoại để xem ai đặt hàng còn biết trả lời kẻo mất khách.
Và, hàng chục, hàng trăm thầy cô giáo khác đang ngày đêm vật lộn để mưu sinh. Dù rất yêu nghề, luôn muốn sống hết lòng vì nghề nhưng lương không đủ ăn làm sao có thể toàn tâm, toàn ý được?
Làm hết trách nhiệm, giáo viên chủ nhiệm sẽ chẳng có thời gian rảnh
Chế độ của một giáo viên chủ nhiệm cấp tiểu học là 3 tiết/tuần, bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông 4 tiết/tuần nhưng phải chia cho giám thị từ 1-2 tiết.
Giáo viên chủ nhiệm ở bậc học này ít có thời gian tiếp xúc với lớp thông qua các tiết dạy.
Bởi thế, có thầy cô 1 tuần chỉ gặp lớp duy nhất 1 lần vào tiết dạy gì đó và thêm 1 tiết sinh hoạt lớp là hai.
Thời gian gặp lớp ngắn ngủi như thế liệu thầy cô chủ nhiệm sẽ làm được gì? Công việc chủ yếu chỉ là nắm lại tình hình của lớp qua cán bộ lớp, qua sổ đầu bài để tuyên dương, rày la hay nhắc nhở học sinh.
Ai chẳng biết để chủ nhiệm đạt hiệu quả thầy cô giáo chủ nhiệm phải làm nhiều công tác chủ nhiệm ngoài lớp.
Cụ thể, phải bám lớp thường xuyên vào đầu giờ học mỗi ngày, phải đến trường năm tình hình lớp dù ngày ấy không có tiết, phải răn dạy, nhắc nhở học sinh thường xuyên...
Về nhà, phải có thời gian đến thăm nhà học sinh xem nơi ăn chốn ở thế nào? Phải tìm hiểu gia cảnh từng em đang sống ea sao? Hoàn cảnh cụ thể của các em như các em đang ở với ai? Vì sao em A. lại không có ba?
Vì sao em B. lại thiếu vắng mẹ? Hay cơ duyên nào để em đến sống ở trại trẻ mồ côi? Ở trung tâm bảo trợ?
Trong thực tế thì những học sinh này hoặc là sống khép kín, khá lầm lì hoặc là quậy phá ngút trời. Các em rất dễ bị tổn thương sù chỉ bằng lời nói.
Thấu hiểu để chia sẻ, cảm thông, để giúp các em vượt qua nghịch cảnh vươn lên trong cuộc sống thì thầy cô phải có sự gần gủi.
Để làm được những điều đó, giáo viên phải có thời gian. Thế nhưng lo vật lộn mưu sinh thì thời gian nào dành cho những công việc này?
Đỗ Quyên
Theo giaoduc.net
Cần tháo gỡ vướng mắc về chế độ giáo viên thể dục Một số trường dự bị đại học rơi vào tình trạng lúng túng, vướng mắc trong việc thực hiện chế độ đối với giáo viên thể dục, gây nhiều băn khoăn, bất đồng. Hiện nay, chế độ bồi dưỡng và chế độ trang phục cho giáo viên thể dục trên cả nước đang thực hiện theo Quyết định số 51/2012/QĐ-TTg ban hành ngày...