Phải báo cáo trước khi đưa tin tiêu cực: Nhà giáo dục băn khoăn

Mai Hoàng Minh22:49 20/05/2013

Bộ GD-ĐT yêu cầu, Chủ tịch UBND tỉnh có trách nhiệm chỉ đạo các cơ quan truyền thông trao đổi kỹ với các cơ quan có trách nhiệm trước khi cho đăng tải các thông tin nhạy cảm. Quy định này khiến nhiều nhà giáo dục băn khoăn và cho rằng như vậy chưa hợp lý.

Theo nội dung công văn mà Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận ký gửi đến chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương phối hợp chỉ đạo kì thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH, CĐ 2013, Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố cần thành lập ban chỉ đạo thi cấp tỉnh, tăng cường chỉ đạo sở GD-ĐT, các ban ngành có liên quan trong việc giám sát các kỳ thi, ngăn chặn các tiêu cực có thể xảy ra.

Công văn này khẳng định rõ chủ tịch UBND tỉnh có trách nhiệm chỉ đạo các cơ quan truyền thông trao đổi kỹ với cơ quan chức năng trước khi cho đăng tải các thông tin nhạy cảm liên quan đến đề thi như lộ đề, đề thi có sai sót, tiêu cực trong kỳ thi… (nếu có).

Video đang HOT

Chính khẳng định trên của công văn đã làm nhiều nhà giáo dục băn khoăn và cho rằng như vậy chưa hợp lý.

GS Phạm Tất Dong – phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cho biết: “Nếu chỉ đạo như vậy là không đúng. Cơ quan hành chính và cơ quan báo chí có nhiệm vụ và quyền hạn khác nhau, không thể áp đặt. Báo chí có luật của báo chí. Báo chí có quyền thông tin và phải chịu trách nhiệm thông tin của mình trước pháp luật. Các cơ quan chức năng tỉnh, thành không thể cấm nhà báo phản ánh tiêu cực. Tiêu cực thì phải nói ra, nhiều khi báo chí phản ánh lên thì các lãnh đạo mới biết và giải quyết”.

Đồng quan điểm, PGS Văn Như Cương – Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) cho rằng: “Tôi nghĩ Bộ GD-ĐT chỉ đạo như vậy là tránh tình trạng đưa tin tiêu cực thi cử tràn lan như mấy năm trước nhưng như thế là không nên vì không có báo chí phản ánh thì biết thế nào để giải quyết. Báo chí cung cấp chứng cứ đúng sẽ giúp lãnh đạo ngành giáo dục giải quyết tiêu cực của ngành mình”.

“Báo chí có nguyên tắc của báo chí nên với vấn đề trên chỉ cần nhắc nhở các báo đưa tin chính xác, đúng sự thật tất cả mọi vấn đề, kể cả vấn đề nhạy cảm là được” – PGS Cương cho hay.

Về quy định trên, Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm – Chủ tịch Hội Tâm lý Giáo dục học Hà Nội đồng thời là Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) băn khoăn: “Mọi vấn đề xảy ra tiêu cực trong thi cử, Bộ ôm sao xuể. Do vậy, tôi nghĩ, Bộ GD-ĐT chỉ đạo việc này như vậy là không khéo. Báo chí có quyền của báo chí và các UBND tỉnh có quyền của UBND tỉnh. Bộ chưa hình dung ra hết những sai sót trong kỳ thi với thông tin nào cần giải quyết ngay, thông tin nào cần tổng hợp lại để công bố trước dư luận”.

TS Lâm cho rằng: “Tất cả mọi vấn đề cần làm theo Luật. Báo chí có Luật của báo chí. Vấn đề đặt ra ở đây là tính chất an toàn và nghiêm túc cho kỳ thi, lãnh đạo cần xử lý thông tin như thế nào để không gây ra sự bất thường. Khi sự việc nhạy cảm xảy ra, cần bàn bạc kỹ để có hướng xử lý hợp lý. Quan điểm của tôi là ai làm sai người đó phải chịu trách nhiệm. Trước một sự việc, ai cũng muốn có sự an toàn cho mình nhưng tùy từng mức độ để đặt ra. Báo chí cũng vậy”.

Theo Dantri

Phép thử với hành vi giới trẻ

Sau một ngày "Những điều "cấm kỵ" khi lên Facebook" của trường PTDL Lương Thế Vinh được đăng tải, hàng nghìn bình luận của giới trẻ được tung ra với phản ứng khác nhau, trong đó có cả những lời bình quá khích. Trước sự việc này, GS. Văn Như Cương, Hiệu trưởng nhà trường tỏ rõ lo ngại về hành vi của giới trẻ trong thế giới ảo.

"Không nói tục, chửi bậy trên Facebook"

Website chính thức của trường PTDL Lương Thế Vinh vừa đăng Những điều "cấm kỵ" khi lên Facebook dành cho học sinh của trường. Theo đó, "Tuyệt đối không được nói tục, chửi bậy hoặc văng bậy, kể cả chửi bậy bằng những từ viết tắt, ví dụ như dm, vcl, vl, bts,... Phải sử dụng ngôn từ trong sáng, thuần Việt Tuyệt đối không dùng Facebook để nói xấu bất cứ ai...". Cũng theo nhà trường, Facebook là nơi thể hiện văn hóa của mỗi cá nhân, bởi vậy nên cân nhắc kỹ trước khi like vào một comment nào đó, hoặc viết status thể hiện tâm trạng của bản thân.

Sau khi những điều "cấm kỵ" được đưa lên Facebook, hàng nghìn bình luận đã được đẩy lên trang này trong đó có khá nhiều ý kiến khác nhau từ học sinh trường PTDL Lương Thế Vinh cũng như học sinh một số trường khác. Không ít những bình luận chia sẻ sự chưa đồng tình nhưng khá chừng mực như nickname Mee Bunhin cho rằng muốn thay đổi hành vi thì đầu tiên cần thay đổi nhận thức của học sinh. Tuy nhiên, nếu chỉ viết như thế này sẽ khiến học sinh cảm thấy khó hiểu và khó chấp nhận. Thầy cô nên có những biện pháp mềm mỏng như trò chuyện, khuyên bảo thay vì viết một danh sách những điều "cấm kỵ" cứng nhắc.

Nickname Benny Chow nhận xét, quy định mới của trường không thể áp dụng cứng nhắc dù hướng đến mục đích tốt, nhất là khi mạng xã hội phát triển mạnh mẽ như hiện nay. "Hi vọng sẽ sớm tìm ra phương pháp áp dụng một cách hợp lý nhất"... Tuy nhiên, điều đáng nói là phần nhiều những bình luận trên trang Facebook của trường Lương Thế Vinh là những câu chửi bậy, bình phẩm thiếu văn hóa. Điều này cho thấy khá nhiều phản ứng ngược chiều, chống đối lại những quy định của trường Lương Thế Vinh.

Lo ngại trước những phản hồi tiêu cực

Nói về sự việc này, GS. Văn Như Cương khẳng định, nhà trường không cấm học sinh sử dụng Facebook mà chỉ đưa ra định hướng, khuyến cáo mang tính chất lưu ý học sinh khi sử dụng Facebook. "Đây không phải là văn bản chính thức nhưng là "phép thử" và đã có kết quả tức thì, đưa ra cho tôi cái nhìn tổng quan đáng lo ngại về hành vi giới trẻ trong thế giới ảo" - GS. Văn Như Cương chia sẻ. "Tình trạng học sinh sử dụng Facebook một cách lan tràn không kiềm chế hiện nay là rất đáng báo động. Trong thực tế, qua
Facebook và các diễn đàn khác như blog, yahoo... chúng ta thấy ngôn ngữ, thái độ mà giới trẻ thể hiện không ổn. Trong thế giới ảo, các em thoải mái chửi bậy, nói tục...

Thậm chí có những Facebook con nói về bố mẹ, học sinh nói về thầy cô, về bạn bè, về người lớn, nói về chủ trương của nhà trường mang ý nghĩa tiêu cực. Chính vì vậy cần phải có biện pháp để chấn chỉnh hiện tượng này" - GS. Văn Như Cương cho biết. "Tôi nghĩ để xây dựng văn hóa, lối sống lành mạnh, không ai là không ủng hộ. Bản thân học sinh trong trường tôi đều có phản ứng khá đúng mực về vấn đề này. Còn nếu ai phản đối thì tôi nghĩ tôi vẫn có quyền hạn trong phạm vi trường tôi khi đưa ra những định hướng giáo dục cần thiết".

Đánh giá những phản ứng của học sinh về việc nhà trường can thiệp vào trang thông tin cá nhân, bà Bùi Thị Minh Nga, Phó Hiệu trưởng phụ trách trường THPT Trần Phú, Hà Nội cho biết, đây là một phản ứng xuất phát từ tâm lý, lứa tuổi học sinh. "Thầy cô cần đặt vào vị trí học sinh để suy nghĩ. Các em hiện nay coi trang mạng này là cách để chia sẻ, tìm sự cảm thông, kết nối. Việc đưa ra định hướng ứng xử là cần thiết nhưng trước tiên phải cho học sinh thấy sự chia sẻ của thầy cô. Bản thân tôi cũng sử dụng Facebook và có cả nghìn học sinh cùng tham gia. Các em đều đưa ra những ý kiến tích cực và đúng mực. Điều phải nhận thấy là giáo viên hay bố mẹ đôi khi cũng có sai lầm và qua những thông tin trên Facebook, tôi có thể lắng nghe tâm tư của bạn trẻ để điều chỉnh", bà Bùi Thị Minh Nga cho biết. "Tuy nhiên, các em cần hiểu là với tốc độ lan truyền thông tin cao, sự tổn thương đem lại với những người bị phê phán là rất lớn nên hãy cân nhắc trước khi đưa ra ý kiến, trong đó, có cả phản ứng về quy định của trường Lương Thế Vinh ".

Theo ANTD

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT kiêm nhiệm Hiệu trưởng ĐH Kinh tế quốc dân Kết quả làm việc về nhân sự mới của trường ĐH Kinh tế quốc dân đã được Bộ GD-ĐT công bố với việc Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Mạnh Hùng kiêm giữ chức Hiệu trưởng ĐH Kinh tế quốc dân theo Nghị quyết của Ban Cán sự Đảng Bộ GD-ĐT và ý kiến của Thành ủy Hà Nội. Việc công bố quyết định...