Nam sinh chuyên Hóa thi IELTS lần đầu được ngay 8.0, bí kíp gói gọn trong 1 từ mà nhiều thủ khoa từng áp dụng thành công
Bên cạnh sự nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ thì chính điều đơn giản này đã giúp nam sinh Vũ Duy Anh tiếp thu bài tốt nhất, từ đó đạt điểm số cao trong học tập.
Vũ Duy Anh (lớp chuyên Hóa, THPT chuyên Trần Phú, Hải Phòng) là một trong những sĩ tử lứa 2k3 vừa tham gia kỳ thi THPT Quốc gia 2021. Với 27,65 điểm, Duy Anh trúng tuyển khoa Răng – Hàm – Mặt của Đại học Y dược TP. HCM. Ngay từ thời cấp 2, nam sinh Hải Phòng đã sở hữu loạt thành tích ấn tượng:
- Cấp thành phố: 1 giải Nhất môn Hóa, 1 giải Nhất môn KHTN Tiếng Anh.
- Cấp quận: 1 giải Nhất môn Hóa, 1 giải Nhì môn KHTN Tiếng Anh.
- Cấp cơ sở: 1 giải Nhất môn KHTN Tiếng Anh, 1 giải Nhì môn Hóa, 1 giải Khuyến khích môn Tiếng Anh. Ngoài ra, Duy Anh còn từng giành danh hiệu “Ngòi bút vàng” năm học 2017 -2018.
Dù học chuyên Hóa nhưng Tiếng Anh của Duy Anh lại rất xuất sắc. Ngay trong lần thi IELTS đầu tiên, cậu bạn đã đạt band điểm 8.0 với điểm các kỹ năng: Listening 9.0, Reading 8.0, Writing 7.0 và Speaking 7.5. Đây là thành tích mà không phải ai cũng đạt được. Cứ ngỡ, Duy Anh phải có bí kíp học tập cao siêu lắm, cùng một thời khóa biểu chặt chẽ từng khung giờ. Nhưng thực tế lại khác xa tưởng tượng.
Nam sinh Vũ Duy Anh.
Chàng bác sĩ tương lai vui vẻ tiết lộ: Bản thân không hề có bí quyết gì đặc biệt. Suốt thời phổ thông, cậu bạn đi học ở trường, sau đó đi học thêm rồi về nhà. Điều duy nhất có thể coi là “bí kíp” của Duy Anh lại đơn giản đến bất ngờ! Nhưng thực ra, nó lại là điều được rất nhiều thủ khoa đại học năm nay áp dụng.
Đó chính là chỉ học tập khi bản thân ở trong trạng thái thư giãn, tinh thần thoải mái nhất!
“Em không áp đặt bản thân vào một thời gian biểu cố định”
Hồi tưởng lại những năm tháng phổ thông, Duy Anh kể lại: “Về cơ bản thì sau giờ học ở trường và các lớp học thêm, em chỉ tập trung vào việc hoàn thành hết bài về nhà rồi nghỉ ngơi thư giãn. Hầu như rất ít khi em đọc thêm các loại sách tham khảo để mở rộng kiến thức, ngoại trừ trong thời gian ôn thi IELTS và kì thi tốt nghiệp THPT quốc gia. Có thể nói rằng em đạt được đến ngày hôm nay mà gần như không sử dụng bất kì kĩ năng quản lý thời gian nào.
Em không áp đặt bản thân vào một thời gian biểu cố định, cũng không bắt buộc môn này thì phải học từ giờ nào đến giờ nào” . Nam sinh Hải Phòng chỉ học khi cảm thấy sẵn sàng, đủ năng lượng và sự tỉnh táo. Hoàn toàn không có bất kỳ sự gò bó nào về mặt tinh thần.
Bên cạnh sự nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ thì chính điều đơn giản này đã giúp cậu bạn tiếp thu bài tốt nhất, từ đó đạt điểm số cao trong học tập.
Video đang HOT
Dù là học sinh chuyên Hóa nhưng Duy Anh đạt điểm IELTS 8.0 ngay trong lần thi đầu tiên.
Nói về điều khiến mình tự hào nhất, Duy Anh chia sẻ đó là kết quả thi IELTS. Ngay từ nhỏ, nam sinh này đã có môi trường học Tiếng Anh tốt khi có người anh trai học chuyên Anh, từng đạt giải Nhì HSG cấp quốc gia. Từ thời cấp 2, Duy Anh bắt đầu học thêm và rèn luyện để học thuộc được nhiều từ mới và xây dựng nền tảng ngữ pháp cơ bản.
Đến khi lên cấp 3, trước lúc ôn thi IELTS, ngoài học ở trường và lớp học thêm ra thì cậu bạn cũng không tự học thêm nhiều. Ấy vậy mà chỉ ngay trong lần thi đầu tiên, Duy Anh đã đạt band 8.0. Hỏi về bí kíp, Duy Anh tiếp tục kể về sự nhiệm mầu của “thư giãn”.
Một tâm trạng thư giãn, bình tĩnh và không hồi hộp là yếu tố quan trọng làm nên thành công
Duy Anh chia sẻ, bản thân là người hướng nội. Thời phổ thông, nam sinh không giao lưu nhiều với bạn bè và chỉ thực sự thân thiết với những người bạn cùng bàn. Chính điều này từng gây khó khăn khi em luyện kỹ năng Speaking.
Biết được điểm yếu của học trò, thầy giáo đã giúp Duy Anh tập nói thường xuyên hơn, phát triển kĩ năng và giúp em trấn an tinh thần mỗi khi căng thẳng. Song song đó, Duy Anh cũng nhận thấy việc thư giãn, để tâm trạng thoải mái là rất quan trọng trong việc học.
Nam sinh chia sẻ cách luyện Speaking: “Thứ nhất, cần phải đạt được một tâm trạng thư giãn, bình tĩnh và không hồi hộp. Để làm được điều này, em phải rèn luyện nói mỗi ngày, có thể là một mình hoặc có người nghe mình nói. Đồng thời em cũng nghe nhiều bài nhạc thư giãn để làm cho tinh thần ổn định hơn.
Thứ hai, em cần biết cách mở rộng những ý mà mình cần nói. Ví dụ nếu nói câu: “Mình đi chơi công viên”, ngay sau đó hãy nói thêm “Mình đã gặp được ai, thấy những trò chơi gì, cảm xúc ra sao, bầu trời hôm đấy trông thế nào”,… Cứ tiếp tục mở rộng và em sẽ không bao giờ thiếu thứ để nói.
Cuối cùng, vì đây là một bài kiểm tra kĩ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh chứ không phải một cuộc nói chuyện xã giao thông thường nên ta cần trang bị những từ vựng, từ nối liên kết các câu, các cấu trúc câu và những thành ngữ có thể sử dụng linh hoạt. Điều này cần sự luyện tập và áp dụng thường xuyên đến một mức độ thành thạo nhất định”.
Với kỹ năng Listening, Duy Anh tiết lộ bí quyết: “Nếu để luyện nâng cao khả năng nghe, em thấy luyện các bộ đề sát với kì thi IELTS là tốt nhất”. Về việc xem các bộ phim, nam sinh Hải Phòng cho rằng, nó chỉ để tạo môi trường và cảm hứng nghe tiếng Anh. Còn tác dụng lâu dài không thực sự có hiệu quả trực tiếp tới bài thi IELTS trong thời gian ngắn.
“Tuy nhiên trong thời gian rảnh, mình có thể nghe các Podcast, những màn diễn thuyết trên TED Talk, bất kì bộ phim nước ngoài nào và nhớ tắt phụ đề đi. Tất nhiên mới đầu có thể bật phụ đề lên để nghe được từ người ta đang nói là gì và cứ thế làm quen dần dần. Về nối âm, đây cũng là một vấn đề học sinh phải tiếp xúc nhiều mới thành thạo được” , Duy Anh đúc kết từ kinh nghiệm của bản thân.
Nam sinh một lần nữa đề cập đến sự quan trọng của việc thư giãn: “Trong bài thi nghe, ta cũng cần một tâm trạng thư giãn như bài thi nói. Có điều là vẫn phải có khả năng tập trung lắng nghe vào câu chữ, không để bỏ sót. Nếu kĩ năng nghe đã được tôi luyện thật tốt rồi thì sẽ có khả năng nghe hiểu, nắm được ý mà người nói đang muốn truyền đạt, không phải qua một từ mà là cả một câu, hay thậm chí là cả một đoạn nói dài.
Nếu có bỏ lỡ câu hỏi nào đó thì phải nhanh chóng chuyển qua câu tiếp theo, không mò mẫm đoán câu trả lời để rồi mất điểm của cả bài”.
Duy Anh cũng không quên chia sẻ cách ôn tốt hai kỹ năng Reading và Writing: “Kỹ năng viết em khuyến khích việc lập dàn ý nhanh trước khi viết bài, bấm thời gian chuẩn với thi thật và luyện làm nhiều đề của từng dạng bài. Đặc biệt, nếu có góp ý của giáo viên nữa thì càng tốt.
Kỹ năng đọc em thấy rằng mỗi người phải xác định được cần đọc câu hỏi trước hay đọc văn bản trước sao cho phù hợp với khả năng của mình. Điều này để tối ưu hóa thời gian làm bài. Đồng thời, giống với nghe, nếu như luyện tập đọc nhiều, đọc kĩ, đọc hiểu thì sẽ có khả năng làm chủ được kĩ năng này, biết được ý đồ của tác giả và nắm được nội dung trong lòng bàn tay một cách dễ dàng hơn”.
Tranh cãi chuyện thí sinh tuyệt vọng vì không thể dự thi tốt nghiệp sau 3 lần trượt đại học: Đam mê 1 ngành học có nhất thiết phải vào đúng trường?
Một thí sinh tự do tuyệt vọng vì cả hai kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 1 và đợt 2 đều không thể tham gia dự thi.
Nhiều người đồng cảm nhưng bên cạnh đó cũng nảy sinh nhiều tranh cãi xung quanh.
Câu chuyện nam sinh tên Tân (tên nhân vật đã được thay đổi) ở Long An bật khóc, liên hệ khắp nơi cầu cứu vì không thể dự thi tốt nghiệp được phản ánh trên báo chí những ngày này khiến nhiều người xót xa. Nguyên nhân là do tình hình dịch bệnh, TP HCM và Long An đều quyết định không tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 mà chuyển sang xét đặc cách. Trước đó, Tân cũng không thể tham gia đợt 1 do địa phương nơi em ở giãn cách theo Chỉ thị 16.
Không phải thí sinh nào cũng được thi tốt nghiệp. Ảnh: Gia Đoàn
Tân lần đầu dự kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển đại học năm 2018. Vì không trúng tuyển ngành và trường yêu thích, em đăng ký học một ngành khác nhưng vẫn nung nấu thi lại để vào bằng được ngành Y khoa, Đại học Y Dược TP HCM. Kết thúc kỳ I năm nhất đại học, nam sinh quyết định bảo lưu một học kỳ để chuyên tâm ôn thi ba môn Toán, Hóa, Sinh. Kỳ thi năm 2019, Tân thiếu 0,7 điểm. Lần thi năm 2020, điểm đã tăng 2 so với năm trước, nhưng điểm chuẩn của trường cũng tăng mạnh khiến Tân thiếu gần 0,5 điểm.
Ngày 10/8, Đại học Y Dược TP HCM thông báo bổ sung phương thức xét tuyển để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh không thể dự thi tốt nghiệp THPT cả hai đợt. Đối tượng là thí sinh được đặc cách tốt nghiệp THPT, thí sinh tự do như Tân không được nhắc tới.
Đam mê 1 ngành học có nhất thiết phải vào đúng trường?
Câu chuyện của Tân thu hút sự chú ý của rất nhiều người. Ngoài bày tỏ sự cảm thông, ngưỡng mộ sự kiên trì và mong Tân cùng những thí sinh tự do khác có thể lách qua khe "cửa hẹp" để vào đại học, nhiều người có kinh nghiệm cũng cho rằng, nếu thực sự muốn học ngành học yêu thích, cụ thể ở đây là Y khoa, Tân có thể chọn trường khác với điểm chuẩn thấp hơn, không nhất thiết phải là ĐH Y Dược TP.HCM.
Trên thực tế, điểm chuẩn ĐH Y Dược TP.HCM mọi năm đều rất cao. Năm 2019, ngành Y khoa có điểm chuẩn cao nhất với mức 26,7 điểm. Năm 2020, ngành Y khoa lấy 28,45 điểm.
"Bạn Tân thân mến, tôi nghĩ bạn không hề thích ngành Y như bạn tưởng đâu. Với cách tuyển sinh của Bộ ngày nay, các bạn chỉ cần biết cách đặt nguyện vọng hợp lý sẽ rất khó rớt ngành yêu thích. Bạn chỉ thiếu 0,5 điểm để đậu Y khoa của Y Dược TP.HCM, vậy sao không đặt NV2 vào trường Y Phạm Ngọc Thạch, Răng hàm mặt, Y cổ truyền,... Tôi có những người bạn biết chắc không đậu Y Dược nổi nhưng vì thích ngành Y họ chấp nhận ra Huế, Cần Thơ để được học ngành yêu thích. Đã yêu thì học ở đâu miễn mình giỏi là được, không nhất thiết phải đúng trường", một cư dân mạng nêu ý kiến.
Ảnh minh họa.
Tuy nhiên, nhiều ý kiến khác cũng cho rằng, ai cũng muốn hướng tới cái tốt nhất. Tân chỉ thiếu 0,5 điểm chứng tỏ khả năng của em không tệ, thì việc em quyết tâm thi lại vào ĐH Y Dược TP.HCM là có lý do: "Tại sao em phải học trường khác, ngành khác trong khi sở thích của em là ngành Y khoa ĐH Y Dược. Bằng cấp của ĐH Y Dược luôn được coi trọng, dễ kiếm việc làm hơn. Nói như bạn thì tại sao hàng năm có mấy trăm ngàn học sinh từ các tỉnh đổ lên TPHCM để học ĐH mà không học ở tỉnh họ?".
Nhiều người khác khuyên, Tân nên quyết tâm thi lại bởi học cái mình không thích thì bạn có học tốt sau này ra đời cũng không bứt phá được với công việc ấy mà cùng lắm chỉ ở mức hoàn thành. Người khác lại cho rằng, thi lại nhiều năm là một dạng lãng phí: Tiền bạc, thời gian, sức lực, hãy trân trọng và đào sâu nghiên cứu thứ trong tay, biết đâu niềm vui lại đến.
"Đôi khi em không chọn được nghề mà nghề sẽ chọn em. Em phải tự xem lại năng lực mình có đủ không, và thực sự em đam mê ngành Y (theo em khẳng định) là vì lý do gì hay chỉ là "trở thành bác sĩ được hâm mộ, ra trường làm có nhiều cơ hội kiếm tiền". Chị cũng thi trượt đại học Y, bây giờ thì làm giáo viên tiểu học. Chuyện cũng 12 năm rồi và chị yêu nghề. Đừng quá bấu víu vào cái gọi là ước mơ để rồi dang dở những điều hiện thực khác".
Một bác sĩ trẻ nhận định, Y khoa không phải màu hồng, rất nhiều chông gai thử thách: "Không dám bàn lùi vì em thật sự đã nung nấu quyết tâm rồi, nhưng từ 1 bác sĩ đã từng trải thì thú thật, trên đời còn rất nhiều con đường đẹp khác em có thể đi".
Chị Nguyễn Thị Thanh Hải, tác giả cuốn sách Cùng con bước qua các kỳ thi cho rằng: Trong học hành thi cử từ xưa tới nay luôn có yếu tố "học tài thi phận", nghĩa là dù thí sinh nỗ lực hết rồi, nhưng chỉ thiếu 1% may mắn thì cũng không đạt được nguyện vọng.
"Thực sự rất thông cảm vì em đã không may mắn 3 năm. Nhưng có một điều, dịch bệnh như Covid-19 là điều bất khả kháng nên vấn đề tuyển sinh nhiều nơi bị đảo lộn, khiến nhiều giấc mơ đại học của các thí sinh bị "đánh cắp".
Trong trường hợp này, nếu em quá đam mê ĐH Y Dược TP.HCM thì có lẽ vẫn nên cố theo đuổi đam mê và mình thực hiện "mục tiêu kép", nghĩa là vừa học 1 trường nào đó phù hợp hoàn cảnh hiện tại, vừa vẫn tiếp tục theo đuổi đam mê để có thể, năm tới thi lại trường Y Dược. Tôi nghĩ, đã là đam mê thì khó có thể thay đổi, cũng như trong tình yêu, nếu đam mê mãnh liệt thì nhất định lấy người mình yêu dù vượt qua bao gian nan, trắc trở, éo le chứ không thế khuyên người ta, thôi đi lấy anh khác đi cho xong được!
Nhưng tự bản thân em phải nhìn nhận lại, em có đam mê nhưng có tự cân đối để theo đuổi được hay không, còn không bố trí được thì phải chấp nhận từ bỏ. Với tố chất và tuổi trẻ như các em, không khó để làm lại, nhưng học Y khoa cũng có số năm dài hơn các ngành khác, các em hãy tĩnh tâm và đánh giá lại toàn bộ khả năng cũng như điều kiện của mình để lựa chọn bước tiếp theo trên con đường đời".
Trong văn bản gửi các trường đại học về việc tiếp tục triển khai công tác tuyển sinh cuối tuần trước, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nêu rõ: "Ngoài thí sinh được đặc cách tốt nghiệp THPT năm 2021, các trường xem xét tiếp nhận hồ sơ xét tuyển đối với cả thí sinh đã tốt nghiệp trước năm 2021".
Tuy nhiên, các trường chưa có động thái mới, thí sinh tự do vẫn trong trạng thái lo lắng mất cơ hội vào đại học. Theo Bộ, tổng số thí sinh đủ điều kiện dự thi đợt 2 là hơn 23.000, trong đó 11.000 em đã thi, số còn lại xét đặc cách tốt nghiệp THPT và thí sinh tự do. Riêng TP HCM có hơn 1.000 thí sinh tự do không thể dự thi đợt 2.
Dân báo review trường Báo: Lớp học như sàn diễn thời trang, đang nhồm nhoàm nhai bánh mì thì Á hậu Tú Anh đi ngay trước mặt "Ở đây có gì để mọi người đổ xô vào học vậy?" là câu hỏi của rất nhiều bạn trẻ về ngôi trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Mới đây, Học viện báo chí và Tuyên truyền đã công bố điểm trúng tuyển theo phương án xét tuyển kết hợp năm 2021. Theo đó, thí sinh có kết quả thi IELTS...