lịch sử địa phương

Cần đưa lịch sử An Giang vào chương trình giáo dục phổ thông

Hiện nay, không chỉ bộ phận thanh, thiếu niên, học sinh, sinh viên thiếu và yếu kiến thức môn Lịch sử, lịch sử địa phương mà nhiều người có trình độ, chuyên môn ở một số lĩnh vực cũng đang thiếu sót về mảng kiến thức này

Khơi dậy tình yêu lịch sử địa phương

Không chỉ đề xuất, thực hiện nhiều giải pháp đổi mới việc học môn lịch sử địa phương, Ngân và Dương còn thành lập Câu lạc bộ Em yêu lịch sử địa phương trên mạng xã hội Facebook.

Sinh động giờ học lịch sử địa phương

Đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT mới, hoạt động giáo dục địa phương được nhiều trường học ở TP Cần Thơ quan tâm.

Giáo dục địa phương – làm sao để cuốn hút trò?

Giáo dục địa phương là một trong những nội dung quan trọng trong Chương trình giáo dục phổ thông mới. 

Trải nghiệm lịch sử địa phương qua… tour xe buýt

Học sinh của 6 trường THPT tại Quận 1 và Quận 3 (TPHCM) cùng kết hợp thực hiện dự án Sài Gòn by bus. Đây là dự án học tập trải nghiệm phần lịch sử địa phương.

Truyền cảm hứng, tình yêu môn Lịch sử cho học sinh

Cô giáo Phạm Hồng Lê gắn bó với Trường Tiểu học và Trung học Cơ sở Kỳ Đồng (huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình) đến nay đã gần 20 năm.

Dạy lịch sử địa phương cho học sinh lớp 5: Làm sao lôi cuốn học sinh?

Lịch sử là môn học khó dạy nhất trong chương trình tiểu học. Nó đòi hỏi người giáo viên phải có kiến thức rõ ràng, chuẩn xác, có phương pháp sư phạm linh hoạt và phù hợp.

8 nguyên tắc theo phong cách “La Bella Vita” giúp người Ý hạnh phúc

Ý được mệnh danh là nơi La Bella Vita (cuộc sống tươi đẹp). Người dân nước Ý luôn trong top người khỏe nhất, hạnh phúc nhất thế giới.

Một số giải pháp dạy học lịch sử địa phương ở tiểu học

Khi được hỏi về lịch sử hình thành hay truyền thống đấu tranh cách mạng chính tại nơi mình đang sinh sống, phần lớn học sinh không trả lời được hoặc trả lời một cách mơ hồ.

Sóc Trăng: “Mọi cố gắng giảng dạy đều hướng đến học sinh thân yêu”

Với nhà giáo ưu tú Trần Thanh Bình (giáo viên môn Lịch sử của Trường THCS Tôn Đức Thắng, TP Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng), mọi nỗ lực trong giảng dạy của thầy đều hướng đế...

Kết nối với kiến thức, kỹ năng của nhiều môn học và hoạt động GD

Trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Lịch sử và Địa lý ở cấp Tiểu học là môn học bắt buộc, được dạy học ở lớp 4 và lớp 5. Môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phá...

Giảng dạy về Trường Sa ở trường phổ thông

UBND tỉnh Khánh Hòa vừa phê duyệt kết quả đề tài Nghiên cứu, biên soạn tài liệu giảng dạy và học tập lịch sử Khánh Hòa ở trường phổ thông.