Kỳ 2: Giáo dục giới tính, đâu phải “vẽ đường cho hươu chạy”

Để tr.ẻ e.m gái không bị xâm hại tìn.h dụ.c, cùng với sự quản lý, các bậc cha mẹ phải chủ động dạy dỗ, giáo dục về tìn.h dụ.c và giới tính nhằm giúp con cái hiểu được quyền cũng như trách nhiệm của bản thân trước vấn đề này. Bên cạnh đó, sự giáo dục của nhà trường, công tác tuyên truyền trong xã hội cũng cần được đẩy mạnh…

Chưa được giáo dục đầy đủ

Cha mẹ cần giáo dục đúng cách khi con yêu đương quá sớm

Theo lý giải của các điều tra viên chuyên thụ lý các vụ án hiế.p dâ.m, gia.o cấ.u với tr.ẻ e.m, có 3 nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng gia tăng tội phạm xâm hại tìn.h dụ.c tr.ẻ e.m. Đó là việc giáo dục giới tính chưa công khai với lứa tuổ.i. Mặc dù hiện nay các phương tiện thông tin, truyền thông đều đề cập tới vấn đề về giới tính, tìn.h dụ.c, nhưng dường như chỉ toàn người lớn bàn luận mà “quên” tr.ẻ e.m.

Nếu cho tr.ẻ e.m cùng tham gia diễn đàn, cùng thảo luận sẽ giúp người lớn nắm bắt, hiểu được tâm lý của trẻ, biết được thứ trẻ cần… từ đó giúp trẻ có kiến thức nhìn nhận đúng đắn về quan hệ nam nữ ở các lứa tuổ.i, tự điều chỉnh hành vi. Nguyên nhân thứ hai là sự phát triển kinh tế trong xã hội hiện nay đã tạo điều kiện giúp cho tr.ẻ e.m thông minh, phát triển sớm hơn so với lứa tuổ.i. Các bậc cha mẹ chỉ tập trung quan tâm đến việc chăm sóc, “tẩm bổ” khẩu phần ăn uống cho sức khỏe của con mà quên mất một điều: Đi đôi với sự phát triển, phổng phao của trẻ, cần phải trang bị cho chúng kiến thức về pháp luật qua những lời khuyên bảo, dạy dỗ, giúp con trẻ hiểu biết “mức độ” về giới tính, tìn.h dụ.c để tránh gặp điều xấu.

Hiện nay, chuyện về học sinh cấp trung học cơ sở, thậm chí ở cấp tiểu học viết “thư tình” cho nhau không còn gây “sửng sốt” trong dư luận xã hội. Tuy nhiên, khi phát hiện “thư tình” của học sinh giấu trong cặp, sách vở… nhà trường chỉ thông báo cho phụ huynh mà không có sự trao đổi thường xuyên, chưa phối kết hợp chặt chẽ với gia đình trong việc giáo dục giới tính cho trẻ để có biện pháp ngăn ngừa.

Đây cũng là nguyên nhân thứ ba dẫn đến gia tăng tội phạm gia.o cấ.u, hiế.p dâ.m tr.ẻ e.m. Ngành giáo dục và đào tạo cần bổ sung thêm kiến thức pháp luật trong sách giáo khoa Giáo dục công dân ở cấp trung học phổ thông. Tuy nội dung kiến thức trong sách giáo khoa trên đề cập tới vấn đề “Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình”, nêu một số điều nên tránh những biểu hiện chưa đúng trong tình yêu của nam nữ thanh niên như yêu đương quá sớm (tuổ.i từ 15 đến 17), có quan hệ tìn.h dụ.c trước hôn nhân… nhưng lại không phân tích rõ, cụ thể việc quan hệ tìn.h dụ.c ở lứa tuổ.i vị thành niên là vi phạm pháp luật, sẽ bị truy tố theo các điều khoản của Bộ Luật hình sự.

Vì vậy, khi rời ghế nhà trường, có trường hợp đã vi phạm do thiếu hiểu biết về luật pháp. Trần Hiếu Trung (SN 1982), quê ở huyện Hưng Hà, Thái Bình, sinh viên đang theo học hệ cao đẳng tại một trường đại học ở Hà Nội là ví dụ. Do thuê trọ gần nơi ở của gia đình cháu N. (14 tuổ.i), ở quận Hoàng Mai, giữa Trung và cháu N. dần nảy sinh tình cảm “yêu đương”. Sau khi rủ N. đi chơi, Trung đòi quan hệ tìn.h dụ.c. Lúc đầu, N. không chấp nhận, nhưng sau đó đồng ý. Phát hiện sự việc, gia đình đã trình báo cơ quan công an và Trung đã bị bắt về hành vi gia.o cấ.u với tr.ẻ e.m. Khai nhận tại cơ quan điều tra, Trung chỉ nghĩ một điều đơn giản, Trung và N. yêu nhau. Dù biết N. ở tuổ.i vị thành niên, nhưng N. đồng ý quan hệ tìn.h dụ.c thì Trung không bị vi phạm pháp luật. Khi được cơ quan công an phân tích, giải thích rõ các điều khoản của Bộ luật Hình sự, Trung mới hiểu biết việc làm của mình là phạm tội gia.o cấ.u tr.ẻ e.m…. Điều đó cũng cho thấy vấn đề giáo dục giới tính gắn với pháp luật trong học sinh, sinh viên còn chưa được tuyên truyền sâu rộng trong các nhà trường.

Cha mẹ không vô can

Quan trọng hơn là quan tâm và trở thành người bạn của con

Tiến sĩ, bác sĩ Trần Tuấn – Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu, đào tạo và phát triển cộng đồng cho rằng, các bậc cha mẹ nên có giải pháp giáo dục giới tính cho con mình ngay từ gia đình: Ham muốn tìn.h dụ.c là nhu cầu của bản thân con người, thế nhưng quan hệ tìn.h dụ.c như thế nào cho đúng, nên bắt đầu vào thời điểm nào trong cuộc đời là vấn đề mà các bậc phụ huynh có con ở độ tuổ.i vị thành niên nên quan tâm và có định hướng rõ ràng cho trẻ. Nhiều bậc phụ huynh khẳng định đã kèm cặp con rất chặt: đưa đón con đi học, không cho con đi chơi khuya… nhưng chúng vẫn biết chuyện người lớn quá sớm, dẫn tới hậu quả phải đưa con tới bệnh viện phá thai.

Thậm chí, không ít phụ huynh đã bị sốc khi thấy con của mình xem băng đĩa se.x, hay đã từng quan hệ với người khác giới khi chúng đang ở độ tuổ.i “ăn chưa no, lo chưa tới”. Bản tính thích tò mò “khám phá” ở lứa tuổ.i này cũng là một trong những lý do dẫn đến việc quan hệ tìn.h dụ.c sớm ở trẻ v.ị thàn.h niê.n. Thông thường, khi trẻ quan hệ tìn.h dụ.c sớm sẽ rơi vào trạng thái tâm lý trầm cảm hoặc nổi loạn, không chỉ ảnh hưởng đến học tập mà còn dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng khác. Ngay cả ở những nước phát triển, có cái nhìn phóng khoáng về vấn đề về tìn.h dụ.c thì quan hệ tìn.h dụ.c sớm ở tuổ.i vị thành niên vẫn được coi là nguy cơ tiềm ẩn những căn bệnh lây nhiễm qua đường tìn.h dụ.c, phạm tội…

Theo ANTD