Giới trẻ Trung Quốc với nhu cầu được giáo dục giới tính toàn diện
Chính phủ Trung Quốc vừa ra mắt “Sáng kiến Trung Quốc lành mạnh (2019 – 2030)”, có một số yếu tố mới liên quan đến giáo dục giới tính toàn diện.
Để đánh dấu dịp này, UNESCO đã tổ chức một cuộc đối thoại chính sách vào ngày 21/ 8 tại Bắc Kinh, với sự tham gia của đại diện Liên hợp quốc, các tổ chức y tế, giáo dục, xã hội dân sự và các phương tiện truyền thông để thảo luận về báo cáo GEM mới và tài liệu chính sách của UNESCO, “Đối mặt với sự thật: Giáo dục giới tính cần thay đổi”.
Các nữ sinh cần được giáo dục để tự ý thức về bản thân.
Chủ đề này đã tạo nên tiếng vang ở trong nước. Guo Yueping, một nữ sinh viên đại học 21 tuổi và là thành viên năng động của Mạng lưới Thanh niên Trung Quốc chia sẻ: “Giáo dục giới tính ở cấp phổ thông chỉ giới hạn ở một số kiến thức cơ bản về hệ thống sinh sản được truyền đạt trong các giờ sinh học và một trao đổi ngắn chỉ dành cho nữ về kinh nguyệt. Tôi cũng từng chính kiến hai sinh viên mang thai ngoài ý muốn đã bị buộc thôi học”.
Chỉ một nửa số học sinh trong số 30 trường trung học trên sáu tỉnh và thành phố ở Trung Quốc nhất trí rằng các cô gái nên nói chuyện với ai và khi nào nên kết hôn. Một nửa không đồng ý với nhận định rằng “một phụ nữ có thể từ chối quan hệ tình dục với chồng của mình”.
Tương tự, Mạng lưới Thanh niên ở Trung Quốc và Hiệp hội Kế hoạch hóa Gia đình Trung Quốc đã thực hiện một nghiên cứu vào năm 2015 cho thấy chỉ 10% trong số gần 20.000 sinh viên đại học từ hơn 130 trường đại học được khảo sát đã được tham gia khóa giáo dục giới tính tại trường tiểu học. Một số nghiên cứu khác cũng cho thấy những sinh viên trẻ tuổi thường thiếu hiểu biết về giới tính, bạo lực, tránh thai và dễ mang thai sớm và ngoài ý muốn, cũng như có hiểu biết hời hợt về HIV, đặc biệt là ở học sinh nông thôn.
Tăng cường giáo dục giới tính tại các tỉnh nông thôn. China Daily
Hiệp hội Kế hoạch hóa Gia đình Trung Quốc đang nỗ lực giải quyết khoảng cách này bằng cách thúc đẩy giáo dục đồng đẳng trong giới trẻ. Bà Hong Ping, Ủy viên Ban chấp hành Hội Kế hoạch hóa Gia đình Trung Quốc cho biết: “Lúc đầu, chúng tôi gọi đó là chương trình sức khỏe vị thành niên để tránh sự phản đối không cần thiết, nhưng thực chất nó là giáo dục giới tính bao gồm các khía cạnh sinh lý, tâm lý, đạo đức và pháp lý. Giờ đây, chương trình này đã trở thành một trong mười chương trình chính phủ có thương hiệu hàng đầu tại các cơ sở giáo dục”.
Josephine Sauvarin, cố vấn thanh niên của UNFPA chia sẻ rằng chương trình không chỉ nói về khía cạnh tình dục. Sự thiếu hiểu biết về bình đẳng giới, sự đồng thuận và quyền lợi sẽ dẫn đến phân biệt đối xử và bạo lực giới, cũng như những hệ lụy kiểu mang thai sớm và ngoài ý muốn, phá thai không an toàn, nhiễm HIV và các bệnh lây truyền qua đường tình dục…
Video đang HOT
Mặc dù ngày càng có nhiều bằng chứng về tác động tích cực của chủ đề này, việc thực thi chương trình vẫn bị cản trở bởi sự phản đối của xã hội do những quan niệm sai lầm rằng chương trình có thể phát sinh mâu thuẫn với văn hóa truyền thống và vẫn còn nhiều rào cản hoạt động như không đủ hỗ trợ cho giáo viên, thiếu nguồn lực thích hợp.
Giáo sư Gu Mingyuan, thành viên của Ủy ban tư vấn giáo dục quốc gia cho biết: “Sự chậm tiến bộ trong quá trình thực hiện cả do nhận thức xã hội và phương pháp luận. Giáo dục giới tính không chỉ là về hành vi tình dục mà còn chứa rất nhiều chủ đề liên quan đến đời sống giới trẻ”.
Thâm Quyến được biết đến là một trong số ít các thành phố trong cả nước phổ cập giáo dục giới tính ở trường. Tuy nhiên, ngay cả ở đó, cô Zhang Ling, Phó trưởng ban Giáo dục Đạo đức, Thể chất, Sức khỏe và Nghệ thuật của Phòng Giáo dục Thâm Quyến giải thích rằng từ năm 2008, do cải cách giáo dục bắt buộc, hầu hết các trường học đã bãi bỏ các lớp giáo dục sức khỏe này. Bây giờ có lẽ chỉ 10% các trường vẫn đang duy trì những chương trình tương tự. Dù có những giáo viên sẵn sàng tham gia, trường cũng không có kinh phí thêm cho những giờ học này.
Phụ huynh quan tâm lắng nghe tích cực
Theo Guo Yueping, giống như nhiều người trẻ ở độ tuổi của mình, ở tuổi thiếu niên, cô sẽ trò chuyện với bạn bè về những vấn đề này và ít phải trao đổi với phụ huynh vì e ngại làm như vậy sẽ phá vỡ những điều cấm kỵ vô hình.
Hong Ping trích dẫn một cuộc khảo sát của CFPA vào năm 2014 cho thấy 80% cha mẹ cảm thấy không thể nói chuyện với trẻ em về sức khỏe sinh sản và tình dục. Tổ chức này đã điều hành một chương trình nhằm tăng cường kiến thức cho phụ huynh về sự tự tin cũng như kỹ năng giao tiếp với con cái về tình dục, giới tính và sức khỏe sinh sản. Hiện tại chương trình này đang được triển khai ở hầu hết các tỉnh của Trung Quốc. Ông Hong Ping cho hay chương trình phổ biến đến mức ở một số nơi, phụ huynh phải chờ xếp hàng để có thể đăng ký tham gia.
Hani
Theo ngaynay
Cách giáo dục giới tính cho trẻ
Có phải dạy con mình kiến thức về giới tính hay không, dạy lúc nào là phù hợp, và nên bắt đầu như thế nào?...Đó là những băn khoăn của không ít bậc phụ huynh.
Giáo dục giới tính là vấn đề mà hiện nay các bậc phụ huynh cũng như xã hội đặc biệt quan tâm. Tuy nhên, đa số các bậc phụ huynh cảm thấy băn khoăn về việc phải có cách nhìn như thế nào mới đúng về việc có phải dạy con mình kiến thức về giới tính hay không, dạy lúc nào là phù hợp, và nên bắt đầu như thế nào?...
Tại nhiều nước khác trên thế giới, giáo dục giới tính thường được tích hợp vào nhiều bài học bắt buộc, chủ yếu như một phần của các bài giảng về sinh học (ở các lớp thấp) và sau đó trong các bài giảng liên quan tới các vấn đề sức khoẻ nói chung, vấn đề quan hệ tình dục. Họ dành nhiều giờ học và thậm chí là cung cấp bao cao su cho các học sinh ở lớp tám và lớp chín.
Riêng Việt Nam thì được đánh giá là một xã hội bảo thủ, tỷ lệ giáo dục giới tính trong trường học rất thấp (chỉ có khoảng 0.3% trường Trung học phổ thông có đưa giáo dục giới tính vào giảng dạy cho học sinh.) Kết quả là trung bình mỗi năm có khoảng 300.000 ca nạo hút thai ở độ tuổi 15-19, trong đó 80-90% là học sinh, sinh viên, Việt Nam là nước có tỷ lệ nạo phá thai ở tuổi vị thành niên cao nhất Đông Nam Á và xếp thứ I thế giới. Tuy nhiên, không thể đổ lỗi cho hoàn cảnh, cho nhà trường và xã hội, mà mỗi bậc phụ huynh phải tự thân lo cho con mình, nếu không muốn chúng sai lầm và lãnh hậu quả.
Có một số người chủ trương rằng tình dục là chuyện thoải mái, tự nhiên, thanh niên có thể tự do khám phá, vấn đề là phải biết cách phòng tránh thai và các bệnh lây lan qua đường tình dục. Trong khi đó, một số người dường như cự tuyệt với vấn đề này vì đó là chuyện "phàm trần, tục tĩu, chuyện kín giấu"...Văn hoá của người Việt cũng khiến cho không ít bậc phụ huynh xấu hổ khi mở miệng nói với con những vấn đề về giới tính.
Nếu như quý vị không chịu dạy cho con mình, thì chúng sẽ tự tìm hiểu, và internet, video sex, bạn bè chúng sẽ dạy chúng, và bạn không thể nào kiểm soát được những gì con bạn lĩnh hội, bao nhiêu phần trăm là đúng và bao nhiêu phần trăm là sai, và cách chúng đáp ứng với những gì nghe, thấy là thế nào.
Vậy thì khi nào nên dạy?
Phải dạy rất sớm!
Có thể bắt đầu dạy trẻ về giới tính từ lúc lên 3, 4 tuổi. Bạn có thể cho rằng như thế là quá sớm, nhưng thống kê cho thấy đối tượng bị quấy rối nhiều nhất trong nhóm trẻ dưới 12 tuổi là... trẻ 4 tuổi!
Ở tuổi này trẻ đã biết tiếp thu những gì xảy ra xung quanh, các em hiểu nhiều hơn những gì người lớn nghĩ. Ví dụ khi tắm cho trẻ, hãy chủ động nói với trẻ về "vùng riêng tư" nơi mà ba mẹ em có thể nhìn và chạm khi giúp em tắm, nhưng bất kì ai khác cũng không được phép.
Đây cũng là vấn đề liên quan đến nếp sống của mỗi gia đình, đến giá trị, lòng tin, thái độ và nhất là hành vi, hình thành nhân cách của mỗi con người để có một cuộc sống hạnh phúc về sau. Vì thế phải bắt đầu từ nhỏ, rồi qua thời gian sẽ củng cố thêm dần dần khi trẻ lớn lên. Nhưng tất cả phải theo nguyên tắc và niềm tin của người dạy cho trẻ. Chẳng hạn tính dục là một phần tự nhiên và lành mạnh của đời sống con người. Tính dục không đơn thuần là chuyện giao hợp. Với con người, tính dục bao hàm sinh học, đạo đức, xã hội, tâm linh, tâm lý, cảm xúc... Nói đến tính dục không thể chỉ nói chuyện giao hợp, hay dùng bao cao su, thuốc tránh thai mà phải dạy về thể chất, đạo đức, xã hội, tâm linh, tâm lý, cảm xúc.
Thế thì bắt đầu như thế nào đây?
Nói về các bộ phận riêng tư
Hãy bắt đầu tìm cơ hội nói chuyện với trẻ ở một địa điểm thoải mái với cả bạn và trẻ, một nơi vui vẻ, giàu tình cảm để trẻ lắng nghe bạn tốt hơn. Không cần căng thẳng, hệ trọng.
Ví dụ khi tắm cho trẻ, khi ngủ với nhau,...Hãy nói tên các bộ phận này cho trẻ, tên đúng của chúng chứ không phải các tên ngộ nghĩnh bạn bịa ra.
Khi nói về chuyện này, điều quan trọng nhất là bạn không nên tạo ra cảm xúc kỳ thị, khó chịu, xấu hổ về các bộ phận này. Chỉ cần nhấn mạnh rằng đó là vùng đặc biệt và rất riêng của trẻ, không phải bất cứ ai khác.
Tìm cơ hội gần gũi trò chuyện với con (ảnh minh hoạ)
Nói về những trường hợp trẻ có thể cho phép đụng chạm vào vùng riêng tư của cơ thể
Cần hướng dẫn trẻ nếu gặp những tình huống bị xâm phạm thì phải biết làm gì, nếu vậy, khi có người xâm phạm, trẻ sẽ biết nói: "Dừng lại! Con thấy khó chịu!" và nói lại với cha mẹ mình ngay lập tức.
Chỉ khi cần thiết như khám bệnh và vệ sinh mới cho phép người có trách nhiệm chạm vào. Đây cũng là cách nói giúp từng bước phát triển suy nghĩ khỏe mạnh về giới tính cho trẻ, thích hợp cho việc nói chuyện về tình dục giai đoạn trẻ lớn hơn.
Bên cạnh "nguyên tắc đụng chạm", trẻ cần biết mình cần che vùng riêng tư khi đi bơi nơi công cộng, giữ gìn vùng này vệ sinh, sạch sẽ và khỏe mạnh.
Theo Gotonext
Con cầm que thử thai hai vạch về nhà, cha mẹ phải làm gì? TS Vũ Thu Hương chia sẻ bố mẹ nên dạy con về giới tính, các hành vi phạm pháp càng sớm càng tốt. Trong buổi tọa đàm Làm sao để bớt đau đầu vì teen vừa được tổ chức tại Hà Nội, TS Vũ Thu Hương - nguyên giảng viên khoa Giáo dục Tiểu học, ĐH Sư phạm Hà Nội, đưa ra hàng...