đổi mới toàn diện

TP.HCM: Kỷ niệm 130 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh

Ngày 15.5, Thành ủy TP. HCM đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 130 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19.5.1890 - 19.5.2020) và biểu dương các tập thể, cá nhân thực hiện tốt học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (...

Công tác thanh tra giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT

Sáng 24/8, tại TP Vũng Tàu (tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu), Thanh tra Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác thanh tra năm học 2018-2019, triển khai nhiệm vụ thanh tra năm học 2019-202...

Đào tạo sau đại học giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh

Làm thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo các bác sĩ sau khi ra trường, nhằm phục vụ công tác khám, chữa bệnh (KCB) cho nhân dân tốt nhất, là vấn đề xuyên suốt tại hội nghị đẩy mạ...

Đổi mới giáo dục phổ thông – yêu cầu tất yếu – Bài 2: Cuộc cải tổ toàn diện

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới dự kiến triển khai từ năm học 2019-2020 với sách giáo khoa (SGK) lớp 1. Với trọng tâm hình thành, bồi dưỡng phẩm chất và năng lực dạy học...

GS Hồ Ngọc Đại: Tôi từng kiến nghị cần tặng sách giáo khoa, phát miễn phí cho học sinh lớp 1

GS Hồ Ngọc Đại quan niệm, lớp 1 là lớp rất quan trọng. Nhà nước, nhân dân cần có quà cho trẻ lớp 1 để các em có sách mới, quần áo mới. Ông từng kiến nghị cần tặng sách giáo khoa , ...

Truyền thông về đổi mới toàn diện giáo dục, đào tạo và dạy nghề

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án Truyền thông về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và dạy nghề.

Ngành giáo dục nên lắng nghe ý kiến của thầy, cô và cả xã hội

Thói quen đán.h giá bằng điểm số đã thấm sâu trong nhận thức, nếp nghĩ của nhiều người, trong đó có cả giáo viên. Muốn thay đổi cũng nên từng bước, từ từ.

Hệ lụy đổi mới giáo dục nhìn từ Thông tư 30 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Sự ra đời Thông tư 30, kỳ thi quốc gia, biên soạn sách giáo khoa là những bước đột phá trong cải cách giáo dục, vậy TT30 có thực sự là bước cải cách ?