đổi mới phương pháp dạy

“Thành công của tôi là giúp nhiều thế hệ học sinh thêm yêu môn Văn”

Không chỉ nhiều năm bồi dưỡng học sinh giỏi đạt giải cao tại các cuộc thi, cô giáo Trần Thị Khánh còn là người truyền lửa cho nhiều thế hệ giáo viên trẻ và học sinh.

Vai trò “cố vấn” của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học

Đổi mới phương pháp dạy học là giải pháp then chốt thực hiện CTGDPT 2018. Trong đó giáo viên không chỉ là người truyền thụ kiến thức đơn thuần, mà phải cố vấn, tổ chức, điều hành c...

Dạy học gắn với thực tế trường lớp: Cô, trò cùng hào hứng

Được giao quyền chủ động trong quá trình dạy học theo Chương trình GDPT mới, GV đã tích cực đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng sáng tạo và lựa chọn nội dung giảng dạy gắn với th...

Hạnh phúc khi được trao gửi tri thức

Đó là tâm niệm của cô giáo Nguyễn Thị Thủy, Giáo viên trường THPT Chương Mỹ A, một trong những gương nhà giáo tiêu biểu được xét duyệt giải thưởng Nhà giáo Hà Nội Thủ đô tâm huyết,...

Học sinh hứng thú nhờ sáng tạo trong đổi mới kiểm tra, đánh giá

Cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học, các trường học tại TPHCM đã chủ động thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh bằng nhiều hình thức khác nhau.

Hương Sơn khen thưởng 88 học sinh giỏi năm học 2019-2020

Năm học 2019-2020, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Hương Sơn (Hà Tĩnh) đã chú trọng thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học, gặt hái được nhiều kết quả toàn diện trên các lĩnh v...

Giáo viên THPT rà soát loại bỏ kiến thức lạc hậu, quá tải trong sách giáo khoa

Giáo viên sẽ rà soát nội dung trong sách giáo khoa, xác định những thông tin lạc hậu để bổ sung, cập nhật thông tin thay thế; loại bỏ những nội dung dạy học vượt quá quy định của c...

Giáo viên đổi mới theo định hướng phát triển năng lực cần hội tụ những yêu cầu gì?

Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.

Thái Bình ban hành tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa lớp 1

UBND tỉnh Thái Bình vừa ban hành tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Xây dựng nền giáo dục thông minh

Ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh luôn chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, từng bước xây dựng nền giáo dục thông minh (GDTM).

Người thầy “truyền lửa” cho giới trẻ

"Ai rồi cũng sẽ trưởng thành nhưng thầy đã giúp em trưởng thành sớm hơn"... Đó là chia sẻ của một sinh viên sau khi được học Tiến sĩ (TS) Trần Bách Hiếu, Trường Đại học Khoa học Xã...

Giải pháp giúp giáo viên có động lực đổi mới phương pháp dạy học

Cô Trần Thị Ánh Nguyệt Hiệu trưởng Trường tiểu học Thọ Sơn TP Việt Trì Phú Thọ chia sẻ 6 giải pháp giúp giáo viên có động lực đổi mới phương pháp dạy học

Dạy học theo dự án – Phương pháp hay kỹ thuật?

Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) là một trong những yêu cầu cơ bản đối với GV trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Tuy nhiên để vận dụng đúng, linh hoạt các PPDH, người dạy ...

Giáo viên chủ động đổi mới phương pháp dạy học

Cô Nguyễn Thị Hòa - Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Lê Văn Tám (Hai Bà Trưng, Hà Nội) cho biết, khi triển khai "cái mới" đến đội ngũ giáo viên, Ban giám hiệu phải đồng hành, thậm c...

Tập trung nâng cao hiệu quả đổi mới giáo dục

Những năm qua, ngành giáo dục luôn chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Vì vậy, quá trình dạy, học trong các nhà trường đã ph...

Thầy cô đừng sợ thoát ly “phấn trắng, bảng đen”

Chương trình giáo dục phổ thông mới chú trọng dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Do đó, đòi hỏi giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy học.

Đổi mới phương pháp dạy học: Hết thời bảng đen – phấn trắng

Bộ GD&ĐT cũng tăng cường chỉ đạo việc hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn thông qua "Dạy học dựa trên dự án", tổ chức các "Hoạt động ...

Bộ sách “Cùng học để phát triển năng lực”: Phù hợp với sức học của đại đa số học sinh

Bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn ở lớp 1 có mức độ tiếp cận kiến thức hợp lý, vừa đáp ứng yêu cầu của chương trình, vừa phù hợp với sức học của đại đa số họ...

Trải nghiệm – từng bước tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới

Để từng bước tiếp cận với chương trình giáo dục phổ thông mới từ năm học 2020-2021, Trường Tiểu học Thạch Việt (Thạch Hà, Hà Tĩnh) đã đổi mới, sáng tạo trong phương pháp dạy học, đ...

Hải Phòng sẽ thay đổi thời gian, cách xét tuyển vào lớp 10 từ năm 2020

Kỳ thi vào lớp 10 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng sẽ thay đổi thời gian và cải tiến cách xét tuyển để khắc phục những tồn tại của năm trước.

Học sinh chuyển từ “biết” sang “làm” như thế nào trong chương trình mới?

Một trong những ưu điểm nổi bật của chương trình giáo dục phổ thông mới là việc lựa chọn những nội dung thiết thực, gắn với thực tiễn để thuận lợi cho việc vận dụng kiến thức vào t...

Chuyện về những giáo viên thầm lặng dạy miễn phí cho học trò

Hơn 4 năm qua, đều đặn mỗi tuần, nhất là những dịp sát kỳ thi, học sinh Trường THCS Lĩnh Nam (Hoàng Mai, Hà Nội) lại tíu tít rủ nhau đến lớp học miễn phí của các thầy cô tại trường...

Hải Phòng: Đẩy sớm thời gian, cải tiến phương thức xét tuyển kì thi vào lớp 10

Về cơ bản, kì thi vào lớp 10 THPT ở Hải Phòng sẽ giống năm trước. Sở GD&ĐT sẽ thay đổi thời gian thi và cải tiến cách xét tuyển để tránh tình trạng xét tuyển đến 6 đợt như năm học ...

Xây dựng trường học hạnh phúc, trước tiên hiệu trưởng phải thay đổi

Chiều 22/11, tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ tới dự và trò chuyện với các thầy cô giáo tại Tọa đàm "Hiệu trưởng thay đổi vì Trường học hạnh phúc.

Thầy giáo xứ Cẩm dạy “sin cos tan cot” bằng tiếng Anh hấp dẫn học trò

Để mang đến cho học sinh những tiết học Toán bổ ích và hiệu quả, thầy giáo Phạm Văn Đức - Trường THPT Cẩm Xuyên (Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh) đã đổi mới phương pháp dạy học bằng tiếng Anh ...

Nữ giáo viên không ngừng đổi mới phương pháp dạy học

Với quan niệm "Người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng", những năm qua...

Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia – Thu hẹp dự án vào vòng chung kết: Học sinh và phụ huynh hoang mang

Năm học 2019-2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo lại thu hẹp số lượng dự án vào vòng chung kết khiến nhiều học sinh thất vọng và phụ huynh hoang mang lo lắng.

Trao nửa tỷ đồng cho 5 công trình, sáng kiến giáo dục xuất sắc

- Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo mô-đun đánh lỗi thiết bị đào tạo điều khiển từ xa của các tác giả Nguyễn Trung Kiên, Trần Hoài Nam ở Vĩnh Phúc.

Trường học chủ động đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh

Bên cạnh việc đổi mới phương pháp dạy học, thời gian qua, các trường học tại TPHCM mạnh dạn triển khai đổi mới trong kiểm tra, đánh giá học sinh bằng nhiều hình thức.

Cô giáo tiểu học 20 năm không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy

Hơn 20 năm làm chủ nhiệm lớp 1, cô giáo Ninh Thị Hiên đã không ngừng sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy và học giúp học sinh lớp 1 tiếp thu bài tốt hơn.

Chương trình Giáo dục phổ thông mới: Ngổn ngang mối lo

Chưa đầy 1 năm nữa Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới bắt đầu thực hiện từ lớp 1. Đến thời điểm này phần lớn giáo viên vẫn đang lúng túng vì thời gian triển khai đã cận kề ...

Thầy giáo gây ‘nghiện’ môn địa lý nhờ sáng tạo trong cách dạy

Trong công tác chuyên môn, thầy Huy luôn trăn trở, tìm tòi, sáng tạo ra các phương pháp để có những bài dạy hay cho học sinh.

Bộ GD&ĐT lưu ý về tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia năm 2020

Hướng dẫn nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2019 - 2020 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên của Bộ GD&ĐT có những lưu ý cụ thể đối với Kỳ thi THPT...

Bến Tre: Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học

Sở GD&ĐT Bến Tre vừa có hướng dẫn các cơ sở giáo dục về việc thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2019-2020. Theo đó, CNTT sẽ được tăng cường ứng dụng trong các hoạt động điều hành và q...

Học sinh Điện Biên bớt “sợ” học ngoại ngữ do thầy cô đổi mới cách dạy

Hiện nay đa số các em học sinh trong trường đều không còn e dè, sợ sệt khi đến giờ học tiếng Anh nữa.

Lưu ý giảng dạy môn Ngữ văn năm học 2019-2020

Tăng cường tính giao tiếp, khả năng hợp tác của HS trong giờ học Ngữ văn qua các hoạt động thực hành, luyện tập, trao đổi, thảo luận,...

Trường THCS Trương Gia Mô đạt chuẩn quốc gia

Sau quá trình phấn đấu, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hoàn thiện về cơ sở vật chất, với sự nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, đến na...

Trường Tiểu học Liễn Sơn: Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường giáo dục kỹ năng sống

Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và phát huy năng lực của học sinh; phấn đấu trường đạt Chuẩn Q...

Nam Định: Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử

Những vấn đề về đổi mới phương pháp đối với dạy học môn Lịch sử trong năm học 2019-2020 được Sở GD&ĐT Nam Định lưu ý cụ thể.

Sách giáo khoa cho chương trình mới: Phải tạo cơ hội cho thầy cô đổi mới phương pháp dạy

Ông Thái Văn Tài Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD&ĐT) thông tin: Các Hội đồng thẩm định sách giáo khoa đang nỗ lực làm việc để có thể công bố kết quả các bộ sách đạt yêu...

Tăng cường kiểm tra giáo viên trong đổi mới phương pháp dạy học

Trong năm học 2019-2020, các giáo viên sẽ được kiểm tra việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn

Người dạy được tiếp cận phương pháp dạy học hiện đại, còn người học được học theo định hướng phát triển năng lực thay vì được truyền thụ kiến thức một chiều thụ động như cách học t...

Đổi mới giảng dạy Lịch sử trong trường phổ thông

Bộ GD&ĐT nhận được kiến nghị của cử tri tỉnh Bình Dương gửi tới trước Kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XIV, đề nghị tăng cường và đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử trong các ...

Những cô giáo mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy học

Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi năm 2019, các cô giáo quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) đã thể hiện khả năng vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học mới, sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại,...

Giáo viên mượn danh “đổi mới”, học sinh rỗng tuếch

Đạo đức nhà giáo không chỉ nằm ở đòn roi như chúng ta vẫn quan tâm. Nhiều nhà giáo lên lớp mượn danh đổi mới, không dạy gì hết, học trò rỗng tuếch... thì có thể xem là người thầy c...

Cô giáo Nguyễn Thị Tho – Cô giáo của trải nghiệm sáng tạo

Về trường Bưng Riềng công tác, tôi nghe học sinh, đồng nghiệp ca ngợi về cô giáo Tho, dạy Hóa học - được học trò trìu mến gọi Cô giáo của trải nghiệm sáng tạo.

Khởi sắc trường điển hình đổi mới

Sau 2 năm triển khai thí điểm xây dựng trường điển hình đổi mới, chất lượng giáo dục của TP Cần Thơ nâng lên đáng kể. Hiện tại, thành phố đang tập trung nguồn lực để nhân rộng mô h...

Giáo viên sáng tạo, học trò năng động và tự tin

Nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng sáng tạo, giúp học sinh hứng thú, tự tin trong mỗi tiết học, vừa qua, Trường Phổ thông liên cấp Albert Einstein (TP Hà Tĩnh) đã tổ chức ...

Sáng kiến gắn với cộng đồng

Sáng kiến cộng đồng là cuộc thi nhằm tìm ra và tôn vinh những sáng kiến góp phần tạo dựng môi trường sống, sinh hoạt, học tập tốt cho người dân TPHCM.

“Thầy giáo dạy trò đi chợ, nấu cơm” giành giải Nhất Sáng kiến cộng đồng 2018

Thay vì ngồi nghe giảng, chép bài và... hình dung, thầy Lê Thiên Phúc thả cho học trò đi chợ chọn thực phẩm an toàn, về chế biến rồi chụp ảnh, quay phim giới thiệu lại sản phẩm của...