Cô giáo xô xát với thầy giáo phải nhập viện: Từng liên quan chuyện tiề.n bạc, công an vào cuộc
Sau một thời gian dài có những mâu thuẫn liên quan đến tiề.n bạc, cô giáo Nguyễn Thị Ngọc (45 tuổ.i) và thầy Phạm Văn Nam đã “nói chuyện” bằng tay chân ngay trong trường học.
Theo thông tin từ bà Nguyễn Thị Ngọc, giáo viên Trường THCS Vạn Phong ( huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An), khoảng hơn 10h ngày 19/10/2024, bà cùng ông Phạm Văn Nam là giáo viên cùng trường đã có lời qua tiếng lại với nhau.
Ông Nam đã đán.h bà Ngọc ngã xuống đất và tiếp tục có những tác động sau đó khiến nữ giáo viên bị choáng phải nhập viện.
Bà Ngọc sau đó đã báo với công an xã Diễn Châu, người viết đơn trình báo là chồng Nguyễn Văn Lợi. Nữ giáo viên trường THCS Vạn Phong nhập viện 115 Nghệ An trong tình trạng đau đầu, chóng mặt và đau tại các vị trí bị đán.h.
Bà Ngọc cho biết cho mâu thuẫn với ông Nam liên quan đến chuyện tiề.n bạc. Hiện 2 bên đã không còn nợ nần gì nhau.
Nguyễn Thị Ngọc phải nhập viện.
Video đang HOT
Trước cuộc xô xát này, bà Ngọc và một số cán bộ trong trường đã bị nhiều tài khoản facebook đăng tải nổi dung xúc phạm đến danh dự, nhân phẩm.
“Họ đán.h vào nỗi đau của vợ chồng tôi là hiếm muộn, bịa đặt đủ điều, sử dụng các hình ảnh cá nhân tôi kèm theo các hình ảnh . Sau đó, tôi có lên Facebook đăng một số nội dung, không nêu cụ thể cá nhân nào, nhưng tôi lại bị nói và sau đó bị kỷ luật vì hành vi sử dụng một số từ ngữ thiếu chuẩn mực trên mạng xã hội”, bà Ngọc bức xúc trả lời báo Lao động.
Trao đổi với PV VietNamNet, ông Mai Ngọc Long, Trưởng Phòng GD-ĐT huyện Diễn Châu (Nghệ An) cho biết đã chỉ đạo làm rõ vụ xô xát giữa hai giáo viên trường THCS Vạn Phong. Phòng đã giao nhà trường phối hợp với công an để làm rõ vụ việc.
Theo ông Long, nguyên nhân vụ việc hiện vẫn chưa được làm rõ do cô giáo đang xin nghỉ ốm.
Về phía công an xã Diễn Phong đã mời cả hai thầy cô lên làm việc nhưng chưa có kết luận cụ thể vụ việc.
Quan điểm "giáo viên thế hệ này có vẻ lười" gây tranh cãi dữ dội: Nghề làm dâu trăm họ, biết sao cho vừa lòng?
Bên cạnh vài ý kiến đồng tình, rất nhiều cư dân mạng "ném đá", cho rằng đây là suy nghĩ quy chụp thiếu suy xét.
"Giáo viên thế hệ này có vẻ lười, toàn thấy gửi bài tập qua Zalo bắt phụ huynh in hoặc đưa điện thoại, máy tính cho học sinh làm bài? Không rõ việc in ra phát cho mỗi cháu một tờ bài tập tốn bao nhiêu? Giờ phụ huynh phải đóng vai trò fowarder (người trung gian) và coppier (người sao chép) cho học sinh?" - Quan điểm của một người dùng trên Thread mới đây gây nên cơn mưa tranh cãi. Người này cũng nói thêm, thay vì gửi bài qua nhóm chung, giáo viên có thể bớt chút thời gian yêu cầu học sinh chép trên lớp. Phụ huynh không phải ai cũng có điều kiện sắm điện thoại thông minh, máy tính, hoặc có máy in để in bài ra cho con làm.
Bên cạnh vài ý kiến đồng tình, rất nhiều cư dân mạng "ném đá", cho rằng đây là suy nghĩ quy chụp thiếu suy xét, không công bằng với những người đang đứng trên bục giảng.
"Lười biếng" hay phù hợp với thời đại công nghệ?
Luồng ý kiến đồng tình cho rằng, đúng là nhiều năm trở lại đây các thầy cô giáo đã gần như bỏ hình thức in tài liệu, đề cương, bài tập về nhà... bằng giấy truyền thống phát cho các em học sinh, mà phần lớn chụp ảnh gửi qua nhóm chung cho các em.
Việc làm này có thể giúp tiết kiệm thời gian, giảm chi phí in ấn, nhưng có rất nhiều bất cập. Đó là học sinh sẽ lệ thuộc 100% vào điện thoại thông minh. Nhiều gia đình chưa có điều kiện, bố mẹ phải chia sẻ điện thoại cho các em để học, nhưng cũng không thể giám sát tuyệt đối liệu các con có học nghiêm túc hay không. Trong khi ở tuổ.i mới lớn, các em rất dễ bị cám dỗ theo cái xấu.
Việc nhìn vào một tờ giấy được in rõ nét sẽ đỡ hơn rất nhiều so với việc mở ảnh trên điện thoại ra xem rồi zoom chỗ nọ, kéo chỗ kia để nhìn từng chữ. Thời điểm Covid-19 bùng phát, phải học online, bất đắc dĩ mới phải tạo nhóm để gửi bài tập. Còn hiện tại, các thầy cô không nên dựa dẫm quá vào mạng xã hội.
"Mình đồng tình với ý kiến này. Mình là chị gái, bố mẹ cũng lớn tuổ.i rồi. Hiện giờ thầy cô trên lớp chỉ gửi bài tập và thông báo về lịch học trên Zalo mà bố mẹ mình rất bận, không có mặt thường xuyên ở nhà nên gia đình mình bắt buộc phải có 1 cái điện thoại riêng để cho em mình nhận được bài tập và thông báo kịp thời, rất bất tiện và khó quản lý", một người nhận định.
Ảnh minh hoạ
Phía ngược lại phản biện: Thứ nhất, chỉ một việc gửi bài tập qua nhóm chung mà bảo giáo viên lười là sự quy chụp nặng nề. Thứ hai, việc in giấy tốn kém, và đối với những bạn nhỏ tiểu học sẽ xảy ra rất nhiều trường hợp: Có bạn cẩn thận cất kĩ nhưng cũng có một số bạn sau khi làm xong hoặc chưa làm, sẽ xé giấy hoặc vo tròn tờ bài tập. Thứ ba, đây là một cách rèn học sinh tự quản lý việc học.
"Công nghệ giờ số hóa hết, đừng nói rằng nhiều phụ huynh không có tiề.n mua thiết bị điện tử cho con em học, bởi lúc này ai cũng có điện thoại trong tay. Học sinh còn nhỏ, chữ viết chưa xong, không thể đủ thời gian chép đề. Phụ huynh cũng là một nhân tố trong giáo dục con trẻ. Việc đốc thúc con làm bài giáo viên gửi cũng là cách phụ huynh biết con mình đang học cái gì, đồng hành cùng con để biết con có ưu, nhược ra sao", một phụ huynh nhận định.
Nhiều người cho rằng giáo viên là nghề "làm dâu trăm họ" nên cũng không thể làm hài lòng tất cả. Liên quan đến chuyện tiề.n nong với phụ huynh không phải ai cũng thoải mái. Có phụ huynh than thở in nhiều tốn tiề.n, tốn giấy. Cho học sinh chép thì có người bảo "tại sao lại cho con tôi chép nhiều thế?", học sinh than mệt. Gửi qua Zalo thì cho rằng giáo viên lười biếng, thiếu trách nhiệm.
Nhiều người cũng nhận định, giáo viên nên hạn chế cho bài tập về nhà. Hiện, đa số học sinh ở học hai buổi mỗi ngày nên bài tập và hoạt động thực hành có thể thực hiện vào buổi chiều, còn buổi tối nên để các em nghỉ ngơi hoặc xem trước bài hôm sau.
Sau liên hoan 20-10, hàng chục công nhân nhập viện cấp cứu 46 công nhân nhập viện trong tình trạng đau bụng, nôn, đi ngoài nhiều lần, chóng mặt, một số người sốt, sau bữa liên hoan tại công ty Theo báo cáo nhanh của Sở Y tế tỉnh Bắc Giang, sáng 21-10, 46 công nhân của Công ty TNHH Shinsung Vina (khu công nghiệp Song Khê - Nội Hoàng) nhập viện cấp cứu, điều...