Cô giáo 78 tuổi dạy miễn phí cho học sinh khuyết tật suốt 25 năm
Cứ đều đặn vào 8g30 mỗi sáng, cô giáo Nguyễn Thị Côi lại đến lớp học linh hoạt tại ngõ 521 Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội, để dạy cho 25 em học sinh “đặc biệt”.
Lớp học linh hoạt với 25 học sinh khuyết tật
Một buổi sáng chớm đông của tháng 11, chúng tôi tìm đến “lớp học linh hoạt” tại Nhà văn hóa khu dân cư số 2 phường Tân Mai, quận Hoàng Mai, Hà Nội. Lớp học này được tổ dân phố dành riêng để cô giáo Nguyễn Thị Côi dạy trẻ em khuyết tật, thiểu năng trí tuệ.
Bước vào phòng, một vài em học sinh đến sớm đang ngồi sẵn ở bàn ghế với những trạng thái khác nhau. Thấy người lạ, có em cười hềnh hệch tỏ vẻ thích chí kèm theo những cái chỉ trỏ. Có em thì ngồi nép vào tận góc tường với vẻ e ngại, nhưng cũng có em thì vô tư trêu đùa bạn cùng lớp.
Kể về cơ duyên dạy trẻ miễn phí, cô Côi cho biết, vào năm 1994 khi đang làm hiệu trưởng trường tiểu học Hoàng Văn Thụ (quận Hoàng Mai, Hà Nội), quận có chủ trương về việc giúp đỡ các trẻ em lang thang cơ nhỡ, khuyết tật để đảm bảo quyền được học hành và tránh xa các tệ nạn xã hội.
Thấy chương trình ý nghĩa, cô giáo Côi đã xung phong đi dạy cho các em. Bước đầu, cô đến ngay xóm trọ của các em học sinh bán báo, đánh giày, cơ nhỡ để dạy học. Thời điểm đó khó khăn, lớp học là nơi ở của các em nên hòm đánh giày, hòm quần áo của các em được trưng dụng làm “bàn học”, lớp chỉ có thắp bóng điện cho sáng mà cũng không có quạt điện nên mỗi khi “lên lớp” là cả cô và trò đều mướt mát mồ hôi vì nóng nực. Tuy nhiên, vì lòng yêu thương học sinh nên cô giáo Côi vẫn kiên trì bám trụ, dạy các em con chữ.
Hiện tại, cô giáo Côi đang dạy 25 em học sinh khuyết tật từ 7 đến 35 tuổi. Các em hầu hết đều là người bị thiểu năng trí tuệ. Cô Côi cho hay, cô dạy các em học sinh khuyết tật vô cùng vất vả, phức tạp và đòi hỏi người dạy phải có lòng kiên trì, nhẫn nại. Coi các em như con em ruột thịt nhà mình mới dạy được, chứ không thể dạy theo lối “đại trà” như ở lớp học bình thường.
Cô giáo phải dạy từng em một, các em tiếp thu được đến đâu thì dạy đến đấy. Có những em học tới 4 – 5 tháng nhưng vẫn chưa thuộc được chữ i, t nên phải rèn, dạy các em học hàng ngày, khi nào thuộc mới sang chữ khác. Những em tiến bộ và viết được chữ đẹp đều được cô chấm điểm 10 động viên. Lớp có 25 em học sinh nhưng cô luôn kèm từng em một và mỗi một em học một bài khác nhau.
Trong quá trình học, cô gặp rất nhiều tình huống khó xử nhưng với kinh nghiệm nghề nghiệp, cô đã xử lý rất tốt những tình huống đó. Ví dụ như có những hôm thời tiết nóng bức 39 – 40 độ C, các em bị căng thẳng đầu óc, có em thì lên cơn tăng động rồi nói linh tinh mình cũng phải thông cảm. Thậm chí, có em còn bị ngất, cô giáo phải bình tĩnh giải quyết bằng cách bấm huyệt cho em tỉnh lại. Đặc biệt, cô Côi không bao giờ mắng mỏ, nhiếc móc các em mà phải nịnh bằng việc ra mua quà bánh, kẹo, nước cho các em ăn uống để giải tỏa tâm lý.
Thời gian lên lớp của cả cô và trò đều linh hoạt đúng như tên gọi của lớp học đặc biệt này. Buổi sáng khoảng 8g30 – 9g cô giáo sẽ lên lớp, học trò có thể lác đác đến trước hoặc đúng giờ đó. Tới khoảng 10g30 – 11g cô giáo sẽ cho lớp nghỉ. Theo cô Côi, đến lớp thì các em phải được vừa học vừa chơi chứ không thể ép các em phải học suốt. Các em bị thiểu năng về trí tuệ nên vừa dạy vừa phải dỗ, cô giáo hiểu học sinh của mình thì học trò mới chịu nghe lời.
Cô giáo Côi dạy chữ cho học sinh khuyết tật. Ảnh: Công Phương
Tình thương yêu học trò là trên hết
Trong suốt 25 năm qua, cô giáo già vẫn miệt mài gắn bó dạy con chữ cho lớp học bán báo, đánh giày rồi đến lớp học linh hoạt này mà không thu một đồng phí nào. Không chỉ vậy, cô Côi còn giúp đỡ các em học sinh về vật chất như xin quần áo cho các em, mua đồ dùng học tập và bánh kẹo cho các em. Nhiều em học sinh ốm cô đến thăm và mua hoa quả động viên.
Video đang HOT
“Ngày đi dạy học sinh bán báo và đánh giày, có những hôm nắng mưa hay trời rét quá, các em không đi bán báo, sách vở hay đánh giày được nên không có tiền ăn, tôi thường mua thức ăn và lo cho các cháu ăn uống tối hôm đó. Nếu em nào đi làm mà không được, tôi lại mua sách vở để ủng hộ các em chi tiêu. Ngoài ra, tôi cũng đi xin quần áo để các em được ăn mặc ấm khi mùa đông đến”, cô giáo Côi chia sẻ.
Về phía gia đình, chồng và các con của cô Côi đều rất ủng hộ việc làm thiện nguyện và ý nghĩa của vợ/mẹ mình. Mỗi ngày lên lớp với học trò với bao cung bậc cảm xúc, yêu thương, cảm thông với từng trò khiến cho cô Côi thêm phần vui vẻ, cuộc sống thêm nhiều ý nghĩa hơn là chỉ ngồi ở nhà một chỗ vui hưởng tuổi già.
Chia sẻ kỷ niệm về Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, cô Côi cho hay, món quà vật chất gần như không có nhưng 25 năm qua, cô nhận được rất nhiều món quà tinh thần, những lời chúc và tình cảm của nhiều thế hệ học sinh dành tặng. Vui nhất là nhiều lớp học sinh trưởng thành, có nhiều em lớn khôn, trưởng thành và có công việc ổn định vẫn về thăm cô giáo. Thấy các em trưởng thành, có cuộc sống khá giả nhưng vẫn không quên cô giáo ngày xưa đã dạy bảo mình, cô Côi như được trẻ lại và ấm lòng thêm.
“Có hai em học sinh tôi dạy từ cấp 1 rồi cấp 2 và cấp 3 thì tôi liên hệ với trung tâm GDTX để cho các em đi học rồi sau đó, hai em đã đỗ ĐH. Còn những em khác không đủ điều kiện để học tiếp, các em đã học hết phổ thông rồi về nhà mở cửa hiệu sơn sửa móng tay hoặc buôn bán nhỏ cũng kiếm được thu nhập từ chính sức lao động.
Đây là bản ngã của một con người có tấm lòng yêu thương học trò, tôi nguyện dành nốt phần cuộc đời còn lại của mình để tiếp tục dạy dỗ các em học sinh tại lớp học linh hoạt này. Ở tuổi này, tôi vẫn thường xuyên tập luyện để rèn sức khỏe, dẻo dai. Tiếp xúc với học trò để giúp các em trở thành những con người có ích cho xã hội, không phải là gánh nặng của gia đình, xã hội. Tâm nguyện cả đời của tôi chỉ có vậy!”, cô Côi tâm sự.
Chia sẻ về lớp học này, bà Đặng Thị Kim Hoa trú tại ngõ 521 Trương Định thông tin: “Bà con khối phố chúng tôi vô cùng cảm phục tinh thần và tình yêu thương học trò của cô giáo Côi. Bà gần 80 tuổi nhưng vẫn nặng lòng với học trò bị thiệt thòi, đem con chữ đến với các cháu. Ở lớp học linh hoạt, cô giáo Côi luôn quan tâm từng học trò và đặc biệt cô không lấy bất cứ một đồng tiền học phí nào. Chỉ mong cô tiếp tục có nhiều sức khỏe để dạy chữ cho các cháu ở đây”.
Đình Tuệ – Công Phương
Theo PLXH
Cô giáo 26 năm tìm ánh sáng cho 300 đứa trẻ nhiễm chất độc da cam
"Có những ngày trái gió trở trời, trẻ bị đau đầu dữ dội, chúng gào thét, cào cấu, cắn xé quần áo. Tôi chỉ biết ôm chặt vào lòng, mặc sức cho con cắn tay mình".
Đây là tâm sự của cô giáo Lê Thị Hòa (SN 1973) ở chùa Hương Lan (xã Đông Sơn, huyện Chương Mỹ, Hà Nội). Cô có 26 năm miệt mài truyền sức sống cho những đưa trẻ kém may mắn nhiễm chất độc da cam/dioxin.
Nửa đời người trao hy vọng
Giữa những ngày trời thu tháng 10 se se lạnh của Hà Nội, tôi có mặt tại "Lớp học tình thương" của cô giáo Lê Thị Hòa ở chùa Hương Lan (xã Đông Sơn, huyện Chương Mỹ, Hà Nội). Đây chính là tổ ấm của gần 60 trẻ mắc các hội chứng bệnh đặc biệt do ảnh hưởng từ chất độc da cam/dioxin. Những đứa trẻ đến từ nhiều vùng quê khác nhau cùng tụ hội về đây.
Cô giáo Hòa đang là giáo viên trường Tiểu học Đông Sơn. Cô cũng là người tình nguyện phụ trách dạy nhóm trẻ khuyết tật đặc biệt tại chùa. Sinh ra trong gia đình nghèo, thấu hiểu mảnh đời bất hạnh, cô Hòa không nề hà xung phong nhận dạy miễn phí tại tớp học tình thương tại chùa Hương Lan.
Cô nhớ lại, bắt đầu từ năm 1993, cô nhận 23 bạn nhỏ bị nhiễm chất độc màu da cam phải nghỉ học giữa chừng về dạy trong gian bếp nhỏ của gia đình.
Lúc ấy, lớp học tạm chỉ rộng chưa đến 10m2, bám đen bồ hóng bếp. Cô phải đi xin gỗ vụn về đóng tạm thành bàn học, gọi là có nơi cho các con được học cái chữ, con số. Trăm thứ thiếu thốn bủa vây lấy cô trò, may thay được gia đình động viên cùng giúp đỡ sách vở, bút, bảng, phấn... cho các con không bị thiệt thòi.
Cô giáo Lê Thị Hòa, người mẹ của hàng trăm đứa trẻ nhiễm chất độc da cam/dioxin tại chùa Hương Lan (Đông Sơn, Chương Mỹ, Hà Nội).
Cứ thế lớp học tạm đó dần nhận được sự ủng hộ nhiều hơn từ người dân. Người nọ truyền tai người kia, số trẻ khuyết tật đặc biệt quanh vùng tìm về xin học ngày một đông hơn. Cô giáo Hòa tìm đến sự giúp đỡ nơi cửa chùa và được sư thầy trụ trì chùa Hương Lan đồng ý hỗ trợ phòng học rộng đến hơn 100m2, kèm theo đó là đầy đủ sách vở, thiết bị.
Từ lớp học nhỏ chỉ với 23 học sinh ngày ấy, "lớp học tình thương" tại chùa Hương Lan chính thức khai giảng vào ngày 14/9/2007 thu hút đông sự tham gia của học sinh đến từ các vùng quê lân cận tề tựu về. Cô Hòa nhẩm tính, trong 26 năm qua có đến hơn 300 đứa trẻ tham gia lớp học này.
Vui mừng hơn năm học mới này, "lớp học tình thương" đón 58 học sinh khuyết tật đặc biệt ở các độ tuổi khác nhau. Trong đó, 19 em chưa biết chữ được xếp chung lớp để học kiến thức lớp 1; 39 em biết chữ học chung lớp, học chương trình từ lớp 2 đến lớp 5.
Cô Hòa vui vẻ nói: "Trong số trẻ theo học có 30 trẻ biết chữ, biết hát 7 bài khác nhau và tất cả đều nhận thức được hành vi, phép tắc giao tiếp cơ bản như chào, tạm biệt, xin lỗi, yêu thương... Tưởng chừng như đơn giản, nhưng làm được như vậy là kỳ tích với chính cuộc đời của các con.
Thời gian để các con có thể thuộc bài, định hình hành vi lên đến hàng tháng, thậm chí nhiều năm liền. Có những trẻ đi học 5 năm mới chỉ bập bẹ đánh vần hết bảng chữ cái, và may mắn cũng có nhiều trẻ lớn lên đã tìm được việc làm, tự nuôi sống được bản thân mình".
Cô giáo Lê Thị Hòa ngày ngày miệt mài uốn nắn từng nét chữ cho trẻ khuyết tật đặc biệt suốt 26 năm qua.
Không chỉ vậy, đến lớp học, ngoài các kiến thức văn hóa, các bạn nhỏ còn được học kỹ năng sống, cách ứng xử, về đạo lý làm người như các bạn học sinh khác ở trường.
Suốt 26 năm qua, lớp học của cô Hòa chưa khi nào tắt tiếng cười nói. Mỗi ngày lũ trẻ đều reo hò hồn nhiên, mặc những điều thiệt thòi đang bủa vây ngoài cánh cửa chùa kia.
"Tôi không cho phép mình và các con nhụt chí, chỉ có như vậy xã hội mới công nhận và trao cho các con cơ hội về một tương lai không xa. Mai đây, các con sẽ được đối xử bình đẳng, sống có ích như bao người khác", cô Hòa sáng bừng niềm tin.
Giáo án là tình thương và sự kiên trì
26 năm miệt mài vừa dạy, vừa dỗ trẻ khuyết tật đặc biệt, người giáo viên ấy không bám bất cứ trang giáo án nào. Với cô, giáo án chính là tình thương, lòng kiên trì và niềm tin vào các con.
Ở mỗi một thời điểm, nhận thức và hành vi mỗi trẻ khuyết tật khác nhau, đòi hỏi người dạy linh hoạt, kịp thời nắm bắt được sức khỏe của trẻ mà kiên trì uốn nắn. Dạy trẻ khuyết tật giống như nghệ nhân vuốt gốm sứ, lúc cần cương quyết, lúc lại mềm mỏng nhẹ nhàng nhưng trên hết là nâng niu, gửi gắm trọn niềm tin vào trẻ. Chỉ có vậy các con mới mở lòng và dịu đi cơn bạo bệnh.
"Có những ngày trái gió trở trời, nhiều con bị đau đầu dữ dội, chúng gào thét, cào cấu liên hồi, cắn xé quần áo. Thương các con, tôi chỉ biết ôm chặt trong lòng, mặc sức cho cắn vào tay mình để các con không tự cắn vào lưỡi rất nguy hiểm. Cứ thế cô khóc, trò gào... đến khi chúng dịu cơn bệnh mới thôi. Cảnh tượng lúc ấy nếu ai không quen sẽ kinh sợ lắm", cô giáo nhớ lại.
Ngoài giờ học, cô Hòa bật nhạc dạy các con học múa, học hát, lớp học luôn rộn vang tiếng cười nói.
Cô Hòa vừa cười, vừa đùa, không biết mình có bị đứt dây thần kinh không mà chưa khi nào thấy mệt hay nản trí. Ngoài giờ đi làm trên trường, cô chỉ mong nhanh nhanh đến "lớp học tình thương" để được gặp các con. Chỉ sợ ngày nào không đến lớp, các con lại ngóng đợi.
" Chính các con cho tôi được sống một đời ý nghĩa hơn là những gì tôi làm được cho chúng", cô Hòa tự nhận.
Minh chứng tiêu biểu cho sự nỗ lực dạy trẻ khuyết tật của cô Hòa, là học sinh Nguyễn Thị Thùy Dung, 20 tuổi (Hoài Đức, Hà Nội). Dung bị bại não từ khi lọt lòng mẹ, trí tuệ chậm phát triển, phát âm không rõ, đi lại khó khăn.
Dù gia đình cho Dung theo học nhiều lớp dành cho người khuyết tật, nhưng tới đâu, Dung cũng từ chối và đòi về nhà. Ròng rã suốt 15 năm, gần như gia đình hết hi vọng vào sự hòa nhập của Dung với xã hội.
Hàng ngày, cô Hòa vẫn miệt mài trong lớp học nhỏ ấy, nắn nót từng con chữ hy vọng cho các em có hoàn cảnh kém may mắn.
Chỉ đến khi tiếp xúc với những giáo viên tận tâm của lớp học tình thương ở chùa Hương Lan vào năm 2015, Dung mới bắt đầu mở lòng đón nhận tình yêu thương và tiến bộ nhận thức rất nhanh.
Bập bẹ Dung khoe: "Mẹ Hòa dạy con biết đọc, biết viết, làm các phép toán trong phạm vi số 100, biết sử dụng điện thoại, máy tính. Con cũng biết hát, biết múa... Mẹ Hòa còn dạy con gấp hình con chim, hình trái tim và tô màu lên tranh. Sau này con sẽ cố gắng học để trở thành tác giả viết truyện, làm thơ".
Với những đóng góp của mình, cô giáo Lê Thị Hòa được UBND thành phố Hà Nội đề nghị xét, tặng thưởng danh hiệu "Công dân Thủ đô ưu tú" năm 2019. Trung ương Đoàn tặng Bằng khen và danh hiệu Tổng phụ trách Đội giỏi; Tổng phụ trách Đội tiêu biểu cấp thành phố.
Năm 2014, cô Hòa vinh dự được nhận danh hiệu "Nhà giáo tiêu biểu ngành GD-ĐT Thủ đô dạy HS các lớp tình thương, HS khuyết tật". Năm 2017 cô được nhận danh hiệu "Người tốt, việc tốt" tiêu biểu của TP Hà Nội"...
Theo VTC
Làm rõ hành vi bớt xén tiền hỗ trợ học sinh nghèo của trường Liên Hòa Đoàn thanh tra huyện Kim Thành đang làm rõ hành vi của hiệu trưởng, thủ quỹ Trường Trung học cơ sở Liên Hòa về việc chi trả thiếu tiền hỗ trợ học sinh nghèo. Ngày 31/10, thông tin từ Đoàn thanh tra của Ủy ban nhân dân huyện Kim Thành (Hải Dương) cho biết, đoàn đang tiến hành thanh tra việc chi trả...