cô đặng nguyệt anh

Từ đề thi 'lạ' đến tương tác thầy – trò

Không chỉ khích lệ học trò suy nghĩ độc lập, mạnh dạn bày tỏ quan điểm cá nhân, các đề thi lạ còn tạo tương tác giữa thầy và trò.

Chấm thế nào với những đề thi 'lạ'?

Ra đề đã khó, nhưng chấm thi như thế nào khi gặp những tình huống bất ngờ, khó nghĩ? Đây cũng là việc khiến nhiều giáo viên phải trăn trở.

Cô giáo của những đề thi "độc", những học sinh có bài văn "lạ"

Là giáo viên dạy văn đã lâu năm, cô Đặng Nguyệt Anh trăn trở: Không chỉ thời nay mà từ lâu, học sinh thường có tâm lý ngại học môn văn, ít trò thích môn văn...