Clip HS xé đề cương Sử: Đâu là sự thật?
Mấy ngày qua dư luận xôn xao trước clip hàng trăm học sinh trường THPT Nguyễn Hiền (quận 11, TP.HCM) xé đề cương môn Lịch sử, ném xuống sân trường trắng xóa.
Clip này được được phát tán trên mạng Internet vào ngày 30/3, một ngày sau khi Bộ Giáo dục & Đào tạo công bố môn Lịch sử không nằm trong chương trình thi tốt nghiệp sắp tới đối với học sinh cuối cấp (29/3). Thực hư chuyện này thế nào?
Không có chuyện xé tài liệu môn Lịch sử(!?)
Trong đoạn clip, hàng trăm học sinh lớp 12 của trường Nguyễn Hiền (TPHCM) đứng từ trên tầng 3, tầng 4 xé cả đống tài liệu trên tay ném trắng xóa cả sân trường trong tiếng hò reo. Đặc biệt, theo nội dung được đăng tải, clip có liên quan đến môn sử – môn học khiến học sinh cuối cấp “đau đầu” nhất khi ôn thi tốt nghiệp. Đoạn clip này lan tỏa rất nhanh, thu hút sự quan tâm lớn từ độc giả trên cả nước.
Đã có những ý kiến bình luận xung quanh vấn đề này, đa số nhiều người cho rằng, những học sinh này do quá “sung sướng” khi biết thông tin môn Lịch sử không nằm trong các môn thi tốt nghiệp năm nay mới hành động như vậy (!?).
Học sinh xé giấy vứt trắng sân trường
Chiều 8/4, khi chúng tôi có mặt tại trường THPT Nguyễn Hiền để tìm hiểu thực hư chuyện học sinh trường này “xé tài liệu môn Lịch sử”, đa số các em học lớp 12 đều phủ nhận sự việc trên. Em Phạm Thị Thu Hiền (học sinh lớp 12A) cho biết, không có chuyện hàng trăm học sinh lớp cuối cấp xé tài liệu môn Lịch sử như thông tin một số báo đã đăng. Những tài liệu mà những học sinh cuối cấp xé ném xuống sân trường chủ yếu là giấy nháp, giấy tuyến sinh… mà thôi.
Trong khi đó em Nguyễn Thị Ngọc Linh (lớp 12A2) tay cầm quyển tập môn Lịch sử khoe: “Chúng em vẫn còn giữ nguyên tài liệu môn Lịch sử trong tay đây, tại sao lại bảo chúng em đem ra xé nó rồi ném xuống sân trường? Đống giấy vụn ném xuống sân trường toàn là giấy nháp, giấy tuyến sinh mà thôi”.
Theo Linh, ngày 30/3, sau khi nghe thông tin các môn thi tốt nghiệp được công bố, nhiều học sinh trường Nguyễn Hiền đã tụ tập trên tầng 3, 4 nói chuyện. Vì muốn giữ một kỷ niệm đẹp sau khi chia tay khỏi ngôi trường thân yêu, những học sinh này đã bàn bạc với nhau “hùn” giấy nháp và một số giấy tờ khác không liên quan đến môn học, xé nát rồi “tung” để ghi lại bằng clip.
Clip này sau đó được các bạn gửi cho nhau bằng facebook của từng học sinh trong trường, tuy nhiên không biết ai đã tung lên mạng Internet. “Môn Lịch sử là môn học truyền thống, chúng em thích học lắm chứ. Tuy nhiên, do khó nhớ nên chúng em chỉ học ý chính, không học thuộc hết cả sách được. Em vẫn nhớ câu nói của giáo viên dạy môn Lịch sử: Lên đại học các em rất cần đề cương môn Lịch sử để ôn lại những kiến thức“, Linh Khẳng định.
Các em học sinh trường THPT Nguyễn Hiền bức xúc trước thông tin cho rằng các em xé tài liệu môn Lịch sử
Video đang HOT
Là người trực tiếp tham gia vào clip “xé tài liệu môn Lịch sử” gây xôn xao dư luận, em Khẩu Bửu Thịnh (học sinh lớp 12A3) cũng khẳng định không có chuyện xé tài liệu môn Lịch sử như thông tin gần đây. Theo Thịnh, do sự bột phát “ăn theo” nên khi thấy các bạn xé giấy ném xuống sân trường, hàng loạt học sinh cũng làm theo và reo hò khiến dư luận hiểu nhầm. Thịnh nói: “Sau khi “tung” giấy trắng cả sân trường, nghe thầy cô nói chuyện, khuyên bảo, chúng em rất hối hận và chạy xuống quét dọn toàn bộ sân trường sạch như cũ”.
Xé tài liệu môn Lịch sử là do người lớn xuyên tạc (!?)
Trao đổi với phóng viên, thầy Nguyễn Cảnh Tân – Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Hiền xác nhận, chuyện học sinh xé giấy ném trắng cả sân trường là có thật, tuy nhiên không có chuyện học sinh xé tài liệu môn Lịch sử như những thông tin dư luận đang bàn tán. Sự việc đó xảy ra chỉ là sự bột phát, một số em xé giấy ném xuống sân trường các học sinh khác cũng làm theo, trong số có thể có vài tờ giấy đề cương môn Lịch sử.
Nhiều em học sinh cầm tài liệu trên tay để “minh oan” trước thông tin “xé đề cương môn Lịch sử tung” lên mạng
Sau khi vụ việc xảy ra, nhà trường đã đi đến từng lớp 12 phân tích cho các em hiểu rõ cái sai trong việc xé giấy ném xuống sân trường và các em tỏ ra rất hối hận vì trò đùa quá trớn này.
Thầy Tân cho hay, sau khi ghi lại clip, những học sinh này đã gửi cho nhau qua facebook để làm kỷ niệm, tuy nhiên đã có người khác lấy (đã xác định được danh tính) rồi gửi lên trang mạng Internet, bình luận học sinh trường Nguyễn Hiền xé tài liệu môn Lịch sử khiến cả trường ai cũng hoang mang.
“Tôi luôn dạy học sinh: “Sách vở là thầy cô, các em xé nó đi thầy cô buồn lắm”. Tôi khẳng định rằng, sự thật về hàng trăm em học sinh xé tài liệu môn Lịch ném trắng xóa cả sân trường là do người lớn xuyên tạc, không bao giờ có chuyện như vậy” – vị hiệu trưởng nói.
Cũng theo thầy Tân, hiện phía nhà trường đã báo cáo thông tin này lên cơ quan chức năng, ban ngành nhờ can thiệp để có hướng xử lý người đã tung clip lên mạng gây xôn xao dư luận.
“Đối với các em học sinh trong trường, chúng tôi sẽ không kỷ luật và cũng không có hình thức phạt nào hết. Thế nhưng về mặt đạo đức, chúng tôi phải giải thích, dạy dỗ cho các em hiểu những việc làm vừa rồi là sai, các em cần phải coi lại”, thầy Tân nói.
Theo 24h
Độc đáo mô hình học lịch sử với… cựu chiến binh
Gần 3 năm qua, Phòng GD cùng ban giám hiệu các trường học ở huyện Triệu Phong (Quảng Trị) đã mạnh dạn "thổi luồng gió mới" vào phương pháp dạy môn Lịch sử bằng việc tổ chức giờ học tại các địa danh, khu di tích hoặc mời những cựu chiến binh đến nói chuyện với HS.
Học sinh được gặp nhân chứng sống lịch sử
Những ngày giữa tháng ba này, chúng tôi tìm về các trường học ở xã Triệu Trạch - điển hình tiêu biểu của huyện Triệu Phong trong triển khai mô hình đổi mới môn lịch sử. Chúng tôi ghé vào chốt thép Long Quang (di tích lịch sử cấp quốc gia), nơi các em học sinh lớp 4 và lớp 5 Trường Tiểu học cơ sở số 1 Triệu Trạch đang có giờ học môn lịch sử địa phương.
Đứng ở chốt thép - nơi cách đây 40 năm mình đã từng cầm s.úng chiến đấu, ông Phan Tư Kỳ (60 t.uổi, cựu chiến binh xã Triệu Trạch) không khỏi bùi ngùi xúc động. Giọng ông Kỳ đầy tự hào vang lên: Triệu Trạch là mảnh đất giàu truyền thống cách mạng, là nơi có hơn 6000 chiến sỹ đã ngã xuống vì độc lập tự do. Có chốt thép Long Quang đã đi vào lịch sử dân tộc, chặn đứng nhiều cuộc tấn công, chiếm đóng của kẻ thù.
Bằng chất giọng hào hùng và lối kể truyện đầy sinh động của một người đã từng cầm s.úng chiến đấu, cả lớp học không một tiếng động, các em học sinh đã bị cuốn hút bởi ánh mắt, giọng nói, cử chỉ mà của một "người thầy" không chuyên. Khi ông Kỳ trầm ngâm nhìn ra xa sau một hồi nói chuyện thì bỗng có một cánh tay của em Võ Văn Thành (lớp 5A) giơ lên ở cuối hàng hồn nhiên hỏi: Bác ơi, sao mà được gọi là chốt thép Long Quang? Mọi ánh mắt đều đổ dồn vào người cựu chiến binh tóc đã điểm 2 màu ấy, ông chầm chậm giải thích: Chốt thép Long Quang là một mắt xích quan trọng nằm ở vị trí t.iền tiêu bảo vệ vòng ngoài phía Đông Thành cổ Quảng Trị từ xa. Nơi đây, có trung đoàn bộ đội chủ lực 64, sau đó là trung đoàn 65 kết hợp với bộ đội địa phương tạo thành lá chắn thép chặn dừng bước tiến của địch. Bộ đội có nhiệm vụ bảo vệ từng mét đường, ngôi nhà. Hễ địch tới chỉ có c.hết chứ không có con đường sống.
Ông Phan Tư Kỳ - cựu chiến binh đang ngồi kể chuyện lịch sử cho các em học sinh lớp 9, Trường cấp 2 Triệu Trạch (huyện Triệu Phong, Quảng Trị).
Các em chăm chú lắng nghe.
Như chưa thỏa mãn trí tò mò, các em dồn dập hỏi bác Kỳ: Chốt thép Long Quang là chốt chặn địch vệ Thành cổ Quảng Trị từ xa là sao hả bác? Nghe tới câu hỏi này, ông Kỳ mang ra một tấm bản đồ, vừa nói vừa chỉ dẫn: Chốt thép Long Quang có ý nghĩa đặc biệt quan trọng về mặt chiến lược, nó nằm vị trí trung điểm cánh đông (tức là là đoạn giao điểm của Cửa Việt và thị xã Quảng Trị. Địch muốn đ.ánh thành cổ Quảng Trị, Cửa Việt đều phải qua chốt thép này. Nếu chốt thép bị đ.ánh thủng đồng nghĩa thị xã Quảng Trị và Cửa Việt sẽ bị uy h.iếp trực tiếp và bị bao vây. Từ ngày 22/7/1972 đến ngày ký Hiệp định Pari 1973, chốt thép Long Quang đã đứng vững, đẩy lùi quân địch, góp phần chia lửa với thành cổ Quảng Trị.
Lắng nghe bác Kỳ kể về di tích tại địa phương, em Lê Văn Hoan (lớp 5A) hào hứng: "Em đã từng nghe ba mẹ nói nhiều về chốt thép Long Quang nhưng hôm nay mới được tới khu di tích, gặp bác Kỳ kể lại những chiến công hào hùng của quân và dân ta. Nghe bác Kỳ kể chuyện, tái diễn lại những trận chiến mà em cứ ngỡ lịch sử đang hiển hiện ngay trước mắt. Em rất xúc động và cũng rất tự hào khi mình được sinh ra và lớn lên ở mảnh đất quê hương Triệu Trạch này. Chúng em hứa sẽ phấn đấu học tập thật tốt để sau này góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu đẹp".
Nói về việc truyền lửa này, ông Kỳ vui vẻ nói: "Mỗi một ngày gặp gỡ, trò chuyện về lịch sử với các em học sinh, tôi như sống lại 40 năm về trước. Đau thương, mất mát nhưng cũng rất đỗi tự hào. Tôi mong muốn các cháu hiểu, nắm vững kiến thức lịch sử quê hương. Qua đó, tự rút ra bài học riêng cho bản thân từ mỗi câu chuyện lịch sử".
Không giấu nổi niềm xúc động trước việc làm của ông Kỳ, cô giáo Lê Thị Mỹ Dung tâm sự: "Từ khi bắt đầu đổi mới chương trình dạy lịch sử, nhà trường đã mời một số cựu chiến binh đến nói chuyện với các em. Ông là một trong những người rất tâm huyết với thế hệ trẻ, luôn sẵn lòng, nhiệt tâm truyền lại kiến thức, vốn hiểu biết lịch sử của mình".
Một phương pháp để chống học "chay" lịch sử
Đã từ lâu rồi, người ta nói rất nhiều về vấn đề chất lượng dạy và học lịch sử. Câu chuyện thời sự ấy cứ lặp đi lặp lại. Các nhà làm giáo dục tâm huyết đã phải lên tiếng rằng cần phải đổi mới phương pháp, giảm tình trạng học "chay" đọc - chép... Và không quá khi nói rằng cách làm và đổi mới môn học lịch sử tại nhiều trường học ở huyện Triệu Phong là một hướng đi mới tích cực, cần khuyến khích nhân rộng.
Triệu Phong là huyện đi đầu của tỉnh Quảng Trị về đổi mới môn học lịch sử. Tính tới thời điểm hiện tại huyện đã áp dụng đổi mới trên toàn bộ các trường cấp 2 với 17 trường THCS có 6943 em; khối cấp 1 (chỉ có hai lớp 4 và lớp 5 học lịch sử địa phương có 3252 em).
Các trường học tại xã Triệu Trạch là một trong số "điển hình tiêu biểu" đó. Từ khi áp dụng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử, các buổi học không chỉ còn "độc món" đọc - chép mà thay thế vào đó là nhiều "cách tân" dùng máy chiếu dạy học, đưa học sinh tới khu tích, gặp nhân chứng lịch sử.
Một giờ học lịch sử của các em học sinh Trường Tiểu học cơ sở số 1 Triệu Trạch tại nghĩa trang liệt sỹ. (Ảnh: Nhà trường cung cấp)
Các em học sinh lớp 4, 5 chụp ảnh kỷ niệm tại Thành cổ Quảng Trị sau giờ học lịch sử. (Ảnh: Nhà trường cung cấp).
Cô giáo Mai Thị Thu Trang, có thâm niên dạy môn lịch sử 9 năm tại Trường cấp 2 Triệu Trạch chia sẻ: Ngoài các tiết học trên lớp với các thiết bị hỗ trợ học tập môn lịch sử thì vào các ngày lễ lớn 30/4, 27/7..., nhà trường tổ chức các giờ học lịch sử tại khu di tích, nghĩa trang hay gặp những nhân chứng lịch sử để giới thiệu, cung cấp kiến thức cho các em. So với cách học môn lịch sử ngày trước, phương pháp học mới này giúp các em hứng thú, tò mò hơn, kích thích tư duy sáng tạo. Trước đây, "đỏ mắt" cũng khó tìm được nhiều em đạt điểm cao nhưng hiện giờ rất nhiều em làm bài tốt, đạt điểm 9, 10.
Em Lê Thị Thảo Trinh (học sinh lớp 9B, trường cấp 2 Triệu Trạch) vừa đạt điểm 10 trong kỳ thi học kỳ 1 vừa qua vui mừng nói: "Vượt ra khỏi những trang giấy, em thấy học lịch sử cuốn hút, sinh động hơn rất nhiều. Cách học mới không chỉ giúp em được nghe, được thấy mà còn được chạm vào hiện vật lịch sử. Mỗi tiết học như vậy, nó khắc sâu vào tâm trí, giúp em ghi nhớ kiến thức ngay tại nơi học".
Đ.ánh giá những kết quả ban đầu đạt được, cô giáo Trần Thị Đoan Trang - tổ trưởng bộ môn lịch sử phòng giáo dục huyện Triệu Phong chia sẻ: "Thành quả bước đầu rất tích cực. Chất lượng, điểm số các em đều nâng cao. Đặc biệt, trong mấy năm học gần đây, đội tuyển thi học sinh giỏi môn lịch sử của huyện đều đạt thành tích cao trong tỉnh. Cụ thể, năm học 2010 - 2011, đội tuyển đạt giải Nhì toàn tỉnh; năm học 2011 - 2012, đạt giải Nhất.
Với những thành quả trên, bà Nguyễn Thị Phước Hòa - Trưởng phòng Giáo dục huyện Triệu Phong cho biết: Gần 3 năm đổi mới môn học lịch sử với những kết quả bước đầu đáng ghi nhận. Sắp tới, chúng tôi sẽ tiếp tục nhân rộng phương pháp dạy học môn lịch sử này cho những môn học khác và tổ chức nhiều buổi giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giữa các trường học để bộ môn lịch sử ngày càng hiệu quả hơn.
Nguyễn Tuấn
Theo dân trí
Độc đáo "Vườn Lịch sử xứ Thanh" Công trình "Vườn Lịch sử xứ Thanh" được xem như là một dụng cụ học Lịch Sử bằng trực quan rất sinh động và ý nghĩa của thầy trò Trường Tiểu học Minh Khai 1, phường Trường Thi, thành phố Thanh Hóa. Thầy giáo Hoàng Xuân Khánh về làm hiệu trưởng tại Trường Tiểu học Minh Khai 1 từ năm 2008. Ngày thầy...
