chương trình hiện hành

Chương trình lớp 3 mới: Học và kiểm tra đánh giá như thế nào?

Học sinh lớp 3 sẽ được học và kiểm tra đánh giá theo chương trình giáo dục phổ thông mới như thế nào? Chỉ còn khoảng 1 tháng nữa là học sinh cả nước bước vào năm học mới 2022-2023. Đây là năm học đầu tiên áp dụng đối với lớp 3, 7 và 10....

Bộ GD&ĐT giải đáp về việc cho học sinh tựu trường từ 23/8 dù dịch Covid-19 phức tạp

Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành khung thời gian năm học, cho phép học sinh lớp 1 tựu trường từ 23/8, các lớp khác từ 1/9 khiến xôn xao dư luận vì tình hình dịch Covid-19 còn phức tạp.

Phản biện hay tiếp thị sách!

Dường như có dụng ý "tả mây nẩy trăng" - tức nói về sách toán trong chương trình hiện hành để nâng cao giá trị của sách Cánh Diều.

Tác giả viết SGK cả 2 “thời kỳ” so sánh độ khó dễ của sách mới

Trong số các tác giả viết sách giáo khoa (SGK) theo chương trình giáo dục phổ thông mới (2018), có một số người đã từng viết sách của chương trình hiện hành (2000).

Tập huấn giáo viên chương trình giáo dục phổ thông mới: Chú trọng bồi dưỡng tại chỗ

Một trong những khác biệt lớn nhất của chương trình GDPT mới so với chương trình hiện hành là chuyển từ cách dạy truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất năng lực.

Chương trình giáo dục phổ thông mới có gì khác chương trình hiện hành?

Từ những so sánh của hai chương trình này để giáo viên cũng như lãnh đạo quản lý nhà trường đưa ra những thay đổi phù hợp khi triển khai trong thực tế.

6 biện pháp giảm tải cấp học phổ thông trong chương trình phổ thông mới

Thực tế, thời lượng học của học sinh phổ thông Việt Nam chỉ vào loại trung bình thấp so với các nước nhưng việc học đang quá tải vì nhiều nguyên nhân: nội dung giáo dục còn nặng về...

Đổi mới giáo dục phổ thông – yêu cầu tất yếu – Bài 2: Cuộc cải tổ toàn diện

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới dự kiến triển khai từ năm học 2019-2020 với sách giáo khoa (SGK) lớp 1. Với trọng tâm hình thành, bồi dưỡng phẩm chất và năng lực dạy học...

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giảm hơn 300 giờ học mỗi năm

Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, ở bậc THPT, học sinh học 2.284 giờ, giảm 262 giờ so với chương trình Ban cơ bản hiện hành; giảm 315 giờ so với chương trình Ban A, Ban C ...

Công bố kết quả thực nghiệm, khảo sát ý kiến về chương trình mới

Ban phát triển các chương trình môn học đã công bố kết quả thực nghiệm và khảo sát ý kiến giáo viên, cán bộ quản lí về dự thảo các chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong ch...