Bộ trưởng Nhạ:Số GV b.ạo h.ành trẻ được báo chí nêu chưa phải đã hết
Tại buổi chất vấn của các đại biểu Quốc hội sáng 6.6, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ, số giáo viên b.ạo h.ành trẻ mà báo chí nêu thời gian qua chưa phải hết. Điều này cũng là cảnh tỉnh lớn đối với ngành, với hiệu trưởng các trường.
ĐB Đặng Thuần Phong (Đoàn Bến Tre), Phó Chủ nhiệm Ủy ban Các vấn đề xã hội của Quốc hội tranh luận với Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ.
“Ai đ.ánh giá cao tôi không biết, nhưng có mấy điều cần lưu ý cho Bộ trưởng là hiện tỷ lệ chi cho giáo dục mầm non thì ít, sự chênh lệch của giáo dục mầm non giữa các vùng miền lớn…, đặc biệt tình trạng b.ạo h.ành t.rẻ e.m diễn ra gây bức xúc trong dư luận. Những bức xúc đối với bậc mầm non rất lớn”, ĐB Đặng Thuần Phong nêu.
“Chúng ta cũng chia sẻ một điều là từ chính sách dân lập, tư thục sang chính sách công lập, chuyển biến rất mạnh mẽ nên công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, giáo viên còn bất cập.
Với trách nhiệm người đứng đầu ngành, tôi thấy rằng đây là vấn đề cần giải quyết. Chúng tôi tham mưu Chính phủ xây dựng quy định về môi trường an toàn, thân thiện với trẻ. Nhân dịp này, tôi rất mong các bộ có liên quan và địa phương cùng với chúng tôi tăng cường giám sát, đặc biệt là chính quyền cơ sở, các hội phụ nữ, đoàn thanh niên cùng với chúng tôi phòng ngừa”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh để việc quản lý giáo dục mầm non tốt hơn, cần có sự phối hợp của nhiều bộ ngành.
Video đang HOT
Theo Bộ trưởng Nhạ, giáo dục mầm non còn nhiều bất cập.
Người đứng đầu ngành giáo dục chia sẻ, số giáo viên b.ạo h.ành trẻ mà báo chí nêu thời gian qua chưa phải đã hết. Điều này là cảnh tỉnh lớn đối với ngành, với hiệu trưởng các trường.”Có những trường hợp b.ạo h.ành không thể chấp nhận được, cá nhân tôi với trách nhiệm người đứng đầu đã chỉ đạo, đưa ra khỏi ngành, các cơ sở phải đình chỉ thậm chí đóng cửa. Thực tế, các địa phương vào cuộc rất nhanh”, Bộ trưởng Nhạ nói.
Theo Bộ trưởng, gần đây cộng đồng giáo viên chịu áp lực cả vật chất và tinh thần. Tuy nhiên, như Tổng Bí thư đã nói, có những trường hợp cá thể, không vì cái thiểu số đ.ánh đồng toàn ngành, nhưng kiên quyết phải xử lý những “con sâu làm rầu nồi canh”. Do đó, Bộ đã rất chú trọng đến đạo đức giáo dục nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên.
“Quan điểm cá nhân tôi là tăng cường giáo dục, đội ngũ giáo viên phải được quy hoạch đào tạo bồi dưỡng thường xuyên và đương nhiên có chế độ hợp lý.
Hiện lương giáo viên mầm non kém quá, ra trường chỉ có 2,4 triệu/tháng. Mức lương này quá khó khăn đối với các cô”, Bộ trưởng Nhạ nhận định.
Theo Danviet
Hệ thống máy của Quốc hội “treo” vì quá nhiều câu hỏi về giáo dục
Phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ "nóng" đến nỗi có thời điểm hệ thống máy của Quốc hội bị "treo", đại biểu không nhận được tín hiệu. Chủ tịch Quốc hội cho biết, có đến hơn 80 đại biểu đăng ký chất vấn và tranh luận, do đó Quốc hội sẽ ưu tiên những đại biểu tranh luận vào đúng những vấn đề Bộ trưởng đã nói.
Trả lời đại biểu Đặng Thuần Phong về những "nhức nhối" tại bậc học mầm non như: cơ sở vật chất tại các khu công nghiệp, thiếu giáo viên, b.ạo h.ành trẻ..., Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết: " B.ạo h.ành trẻ chủ yếu xảy ra tại các trường tư thục. Hiện nay hệ thống pháp lý cơ bản đã có nhưng quan trọng là tổ chức thực hiện. Chúng tôi mong các Bộ liên quan và các địa phương, hội phụ nữ cùng chúng tôi tăng cường giám sát để phòng ngừa b.ạo h.ành là chính".
Nhiều đại biểu cho rằng, trình độ giáo viên chính là yếu tố dẫn đến những tiêu cực trong giáo dục mầm non. Nói về vấn đề này, Bộ trưởng Nhạ cho biết, Bộ GDĐT sẽ chấn chỉnh mạnh hơn nữa trong thời gian tới: "Những giáo viên không đủ năng lực sẽ kiên quyết đưa ra khỏi ngành, cơ sở xảy ra sai phạm phải giải thể, đóng cửa. Có nhiều giải pháp nhưng chúng tôi xác định giải pháp căn cơ là đội ngũ giáo viên phải được quy hoạch, đào tạo bồi dưỡng thường xuyên, có chế độ hợp lý. Hiện nay giáo viên mầm non có bằng trung cấp, lương khởi điểm chỉ khoảng 2,4 triệu đồng, điều này cũng gây áp lực cho các cô giáo. Một mặt tăng cường bồi dưỡng đi liền chế độ đãi ngộ", ông Nhạ nói.
Bộ trưởng Nhạ phải đối mặt với khá nhiều câu hỏi "nóng" từ các đại biểu Quốc hội.
Chất vấn tiếp về bệnh thành tích trong giáo dục, Đại biểu Nguyễn Sĩ Cương cho biết, hiện tượng không hiếm là nhiều cháu không học những môn không thi, nhưng để đủ điều kiện được thi thì phụ huynh đến gặp thày cô để "nộp tiền" để được công nhận đạt những môn này. "Theo Bộ trưởng, làm thế nào để có thể loại bỏ được hiện tượng tiêu cực này?", ông Cương hỏi.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận đây là vấn đề có thật, tuy chưa có thống kê, nhất là với trường chuyên. Ngành không đồng ý với kiểu học này vì giáo dục phổ thông là toàn diện, chú trọng giáo dục con người. Bộ trưởng nhấn mạnh "phản đối" điều này và mong nhà trường phối hợp để làm nghiêm.
Đại biểu Cương phản ánh thêm, hiện có hiện tượng trường chuẩn nhưng thực tế không đạt chuẩn. Ông Cương chất vấn: "Bộ có biết hiện tượng này không và đã xử lý trường hợp nào chưa?"
Nói về vấn đề này, Bộ trưởng Nhạ cho biết có hiện tượng này. Theo ông Nhạ, trong 19 chỉ tiêu đạt nông thôn mới thì có 2 tiêu chí về giáo dục, trong đó có một cái về cơ sở vật chất. Một số địa phương muốn được công nhận nông thôn mới nên xin được "nợ chuẩn". "Chúng tôi có biết và đã đề nghị các đồng chí lãnh đạo kiên quyết không công nhận. Với trách nhiệm người đứng đầu ngành, Bộ trưởng cho rằng kiên quyết không cho "nợ chuẩn", ông Nhạ nói.
Theo Danviet
Tên gì, thì vẫn là thu phí bằng mọi giá Sau nhiều tuần gây bão trên mạng với "trạm thu giá", cuối cùng, sự tranh cãi cũng đi vào hồi kết khi Bộ trưởng Bộ GTVT Nguyễn Văn Thể cho biết sẽ nghiên cứu, trình Chính phủ phương án đổi tên và Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân thì nói cứ tên cũ mà dùng. Liên quan đến những tranh cãi...