bỏ chấm điểm

Bộ trưởng GD-ĐT: “Bỏ chấm điểm, học sinh bớt tự ti”

"Giáo viên, học sinh và gia đình chỉ quan tâm tới điểm số, không chú ý lời nhận xét để hướng dẫn giúp đỡ học sinh. Đây cũng là một nguyên nhân trực tiếp dẫn đến việc dạy thêm, học thêm tràn lan và bệnh thành tích trong giáo dục".

Giấy khen… “rớt giá”

Có lẽ chưa lúc nào tờ giấy khen dành cho học trò lại "rớt giá" như lúc này. Không phải vì ai cũng được khen mà hơn hết là sự khen ngợi đó có thực chất hay chỉ là hình thức?

Ngành giáo dục nên lắng nghe ý kiến của thầy, cô và cả xã hội

Thói quen đánh giá bằng điểm số đã thấm sâu trong nhận thức, nếp nghĩ của nhiều người, trong đó có cả giáo viên. Muốn thay đổi cũng nên từng bước, từ từ.

Hệ lụy đổi mới giáo dục nhìn từ Thông tư 30 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Sự ra đời Thông tư 30, kỳ thi quốc gia, biên soạn sách giáo khoa là những bước đột phá trong cải cách giáo dục, vậy TT30 có thực sự là bước cải cách ?

Thông tư 30 về đánh giá HS tiểu học: lãng phí, đối phó và hình thức

PN - Thế là học kỳ I đã kết thúc, thông tư 30 đã được áp dụng trên toàn quốc, học sinh có phần nào giảm áp lực về điểm số hàng tháng nhưng hiệu quả về mặt giáo dục nhân cách, về tí...

Bỏ chấm điểm lớp 1: HS có được giảm tải?

Năm học mới đã bắt đầu được gần 2 tháng, song đến nay Sở GD&ĐT Hà Nội mới có hướng dẫn về cách cho điểm đối với học sinh lớp 1. Phương án thay chấm điểm bằng đánh giá, nhận xét... ...