BigC đào tạo Giám đốc siêu thị trẻ
Ngày 10/9 vừa qua, tại trung tâm đào tạo CFVG đã diễn ra Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác chương trình đào tạo MINI MBA “Giám đốc siêu thị trẻ” giữa hệ thống siêu thị Big C và Trung tâm đào tạo quản lý Pháp – Việt với sự tham dự của lãnh đạo Big C, lãnh đạo CFVG và 16 học viên. Toàn bô chi phí cho chương trình đào tạo ước tính khoảng 4,7 tỷ đông.
Chia sẻ lý do Big C liên kết với CFVG thực hiện chương trình này, đại diện siêu thị này cho biết, vài năm trở lại đây, ngành phân phối bán lẻ hiện đại Việt Nam phát triển nhanh chóng và ngày càng sôi động với sự ra đời của hàng loạt siêu thị, trung tâm thương mại kéo theo nhu cầu về nhân sự tăng cao ở tất cả các cấp bậc đặc biệt là các vị trí quản lý. Trong khi nhân sự là yếu tố chiến lược quyết định sự thành công của doanh nghiệp thì lực lượng này lại đang thiếu hụt trong lĩnh vực bán lẻ hiện đại.
Nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, từ nhiều năm trước, bên cạnh việc đẩy mạnh công tác đào tạo nội bộ thông qua việc thành lập Trung tâm đào tạo Big C Việt Nam (2008), Big C đã mạnh dạn đầu tư cho công tác đào tạo thông qua các hình thức liên kết khác. Sự đầu tư của Big C cũng đã đặt nền móng cho công tác đào tạo nghề bán lẻ hiện đại tại Việt Nam, đồng thời cung cấp cho thị trường bán lẻ hiện đại đội ngũ nhân sự cấp cao được đào tạo bài bản và chuyên nghiệp.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giữa BigC và CFVG
Tiếp nối thành công của chương trình đào tạo “Các nhà quản lý trẻ Big C” được tổ chức vào năm 2006, Big C tiếp tục hợp tác với Trung tâm Đào tạo Quản lý Pháp – Việt CFVG, một trong những trung tâm đào tạo quản lý uy tín nhất tại Việt Nam, tổ chức chương trình MINI MBA mang tên “Giám đốc siêu thị trẻ” kéo dài trong thời gian 1 năm (2013 – 2014). MINI MBA là chương trình đào tạo quản trị kinh doanh rút gọn dành cho các nhà quản lý trẻ nắm giữ các vị trí quản lý siêu thị muốn bổ sung và cập nhật các kiến thức của mình. Đây là chương trình đào tạo có qui mô lớn của Big C nhằm xây dựng nguồn giám đốc trẻ tài năng đáp ứng mục tiêu mở rộng, phát triển lâu dài tại thị trường Việt Nam.
Được biết, bắt đầu chiêu sinh từ tháng 7/2013, Big C đã nhận được 338 hồ sơ dự tuyển. Qui trình xét tuyển qua 4 vòng: sơ tuyển, thi đầu vào, phỏng vấn trực tiếp và lựa chọn ứng viên của Ban Tổng Giám đốc Big C và đại diện CFVG. Kết quả 16 ứng viên đến từ TP HCM, Hà Nội, Nha Trang, Đồng Nai, Nam Định, Ninh Bình, Việt Trì được lựa chọn. Các học viên đêu là các bạn trẻ tuổi từ 27 – 35, yêu thích nghề siêu thị, sẵn sàng làm việc tại các tỉnh, đặc biệt các ứng viên đang sinh sống tại địa phương nơi Big C sắp mở siêu thị được xét ưu tiên.
Đối với học viên đào tạo vị trí Giám đốc: Mỗi học viên được Big C tài trợ học bổng toàn phần ước tính trị giá 350 triêu đồng, bao gồm: 100% học phí, trợ cấp thực tập 10 triệu đồng/tháng, trợ cấp chi phí đi lại, khách sạn…
Video đang HOT
Đối với học viên đào tạo nâng cao năng lực quản lý: Mỗi học viên được Big C tài trợ học bổng toàn phần ước tính trị giá 220 triêu đồng bao gồm 100% học phí, Giữ nguyên các chế độ làm việc (phụ cấp ăn trưa, điện thoại, bảo hiểm, thưởng trong dịp Lễ, Tết), Được nghỉ làm và giữ nguyên lương trong thời gian đi học.
Quang cảnh lớp học
Chương trình kéo dài trong 1 năm học (09/2013 – 09/2014) tại CFVG Tp. HCM dưới hình thức xen kẽ vừa học vừa làm.
Các học viên hoàn thành khóa học sẽ được cấp Chứng chỉ MINI MBA do Big C và CFVG đồng cấp. Sau khi tốt nghiệp, học viên sẽ được ưu tiên tuyển dụng làm việc tại hệ thống siêu thị Big C, vị trí từ Phó giám đốc siêu thị trở lên. Đây sẽ là đội ngũ kế thừa nòng cốt, tiếp tục được rèn luyện trong môi trường thực tế để góp phần vào sự phát triển của Big C trong tương lai.
Đại diện Big C cho biết, điểm ưu việt của chương trình là có thể kết nối lợi ích của cả 3 nhóm đối tượng: người lao động, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp:
Người lao động: với lượng thời gian thực hành nhiều hơn lý thuyết, chương trình sẽ giúp học viên nhanh chóng hòa nhập vào môi trường công việc thực tế ngay sau khi tốt nghiệp,
Cơ sở đào tạo: thiết kế chương trình đào tạo đúng nhu cầu thực tế của doanh nghiệp,
Doanh nghiệp: xây dựng được đội ngũ quản lý chuyên nghiệp đáp ứng đúng nhu cầu công việc, gắn bó với công ty và đồng hành cùng sự phát triển của công ty.
Nguyễn Thanh
Theo_VnMedia
Sinh viên y ngơ ngơ như bò đội nón!
Những vụ việc lùm xùm trong ngành y vừa qua khiến dư luận đặt câu hỏi lớn có hay không chất lượng đào tạo nhân lực ngành y xuống cấp?
ảnh minh họa
Câu hỏi này, trả lời tốt nhất không ai khác phải là lãnh đạo Bộ Y tế, các nhà quản lý các bệnh viện, viện nghiên cứu, các giáo viên và sinh viên ngành y có tâm với đất nước!
1. Tôi nhớ ngày xưa đi học, năm thứ hai, buổi đi đầu tiên ở BV Bạch Mai là tôi làm việc với đống hồ sơ bệnh án của các khoa: tìm số liệu phục vụ học toán thống kê. Năm thứ ba, đi ngoại khoa. Buổi phụ mổ đầu tiên, theo phân công, tôi đứng phụ cho một bác sĩ đang học chuyên khoa I mổ chỉnh hình bàn chân vẹo của một trẻ bảy tuổi. Cuộc mổ rất nhanh. Sau khi bộc lộ gân Achiles, người bác sĩ tách đôi gân, rồi cắt lệch nhau, nối hai đầu dài với nhau, sau vài động tác vặn chỉnh tư thế, bàn chân đã thẳng trở lại. Mất khoảng 15 phút, bệnh nhân đã được cho ra. Lẽ ra chỉ ca đó xong là nghỉ trưa. Nhưng vì nhanh quá nên kíp mổ được lệnh giữ nguyên vị trí làm tiếp ca thứ hai. Mổ lấy nẹp AO cho một cán bộ địa chất công tác vùng biên giới Tây Nam bị lính Polpot bắn gãy 1/3 cẳng chân dưới. Đội phẫu thuật tiền phương đã mổ cấp cứu, gắn nẹp AO. Sau hơn một năm, vết thương đau nhức, quyết định mổ lấy nẹp ra.
Tôi giữ, người bác sĩ đục. Mảnh vụn xương bắn cả vào mặt tôi. Hì hục đến hơn tiếng đồng hồ mới lấy được nẹp ra. Đến hai mũi khâu cuối cùng, người bác sĩ ngừng tay, trao kim bảo tôi khâu nốt. Ông uốn nắn tư thế cầm kim, khoảng cách đặt mũi kim, độ sâu luồn kim, cách buộc chỉ cho chặt. Khi chúng tôi cởi găng, áo, đồng hồ chỉ đúng 1 giờ chiều!
Tôi nhớ sinh viên khoa sản phải đi trực ở nhà hộ sinh. Tối trực nào cũng có khoảng 5-7 sản phụ đẻ. Chỉ buổi trực đầu đã làm quen tất cả các thực hành đo khung chậu, nghe tim thai, đếm cơn co, tiên lượng cuộc đẻ. Chỉ tiêu giao sinh viên qua học sản tối thiểu phải trực tiếp đỡ năm ca nhưng hầu hết sinh viên đạt gấp đôi trở lên cả.
2. Năm 2005, từ Úc trở về, tôi tìm gặp GS-TS Trương Việt Dũng, người thầy hướng dẫn luận văn tốt nghiệp bác sĩ của tôi, lúc này vừa lãnh đạo khoa Y tế Công cộng - ĐH Y Hà nội, vừa kiêm lãnh đạo Vụ Đào tạo và Nghiên cứu khoa học - Bộ Y tế. Tôi bàn về một dự án nghiên cứu và hướng đào tạo nghiên cứu viên tương lai, bắt đầu để ý sớm đến các sinh viên đang học tại khoa. Ông bảo: "Bói đâu ra!". Tôi ngỡ ngàng. Ông nói: "Đầu vào rất tốt đấy, Tuấn xem, điểm vào trường toàn 27, 28 điểm cả! Nói gì thì nói, thi đại học vẫn là lưới lọc sinh viên tốt nhất cho mình lúc này. Mà các em thông minh thực chứ. Ấy thế mà khi đến học khoa mình (trong chương trình đào tạo bác sĩ, sinh viên học y tế công cộng vào năm thứ năm), chẳng hiểu đào tạo thế nào mà biến chúng trở nên cứ ngơ ngơ như bò đội nón. Hỏi gì cũng chẳng hiểu! Tiếng Anh thì một số tốt đấy nhưng động đến vấn đề gì cũng như mới cả. Làm gì có được một sinh viên như thời anh em mình mà cho tham gia!".
3. Tháng trước, tôi vào công tác tại Thanh Hóa, gặp một người bạn ở Sở Y tế. Anh bảo tôi: Lãnh đạo Trường ĐH Y và cả Vụ Khoa học và Đào tạo (Bộ Y tế) nữa vừa từ đây trở ra xong. Họ vào đây bàn với tỉnh lập cơ sở đào tạo vệ tinh của Trường ĐH Y Hà Nội, nhận đào tạo cả bác sĩ cử tuyển, chuyên tu!
ĐH Y Hà Nội, tinh hoa của nền y học Việt Nam, đã yên tâm với vấn đề chất lượng đào tạo bác sĩ hệ chính quy và còn đủ nhân lực, thời gian để mở rộng sang các hình thức đào tạo thực ra chỉ thích hợp vào giai đoạn đất nước còn trong chiến tranh và đất nước có nhu cầu đào tạo bác sĩ chuyên tu, cử tuyển lớn đến mức nào mà các trường đại học chuyên đào tạo hình thức này như Thái Bình, Hải Phòng... không đáp ứng nổi để đến nỗi ĐH Y Hà nội phải vào cuộc?
Đến nước này thì câu chuyện so sánh chất lượng đào tạo bác sĩ của Việt Nam ngày nay với thế giới đừng đặt ra nữa. Câu trả lời đã rõ như ban ngày!
TS Trần Tuấn, Giám đốc Trung tâm Đào tạo và Nghiên cứu Phát triển Cộng đồng - Hà Nội
Theo Pháp luật TPHCM
Bộ Giao thông "sờ gáy" các trung tâm đào tạo lái xe Trước những vụ tai nạn giao thông liên tiếp xảy ra trong thời gian qua làm nhiều người chết và bị thương, Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải Đinh La Thăng vừa yêu cầu, các đơn vị liên quan tập trung kiểm tra những trung tâm đào tạo có nhiều lái xe gây tai nạn, dừng ngay hoạt động với các trung...