Thấy con gái sáng sớm bỗng cười lớn rồi bật khóc, người mẹ hỏi thì nhận được câu trả lời 3 chữ nhói lòng

Một đoạn video được mẹ của một cô bé học cấp 2 chia sẻ trên mạng xã hội Trung Quốc đã khiến nhiều người không khỏi xót .

Theo đó, đoạn video ghi lại cảnh cô bé vẫn đang quàng khăn đỏ, đeo kính và làm bài tập cho đến sáng sớm. Đột nhiên, cô bé bỗng bật cười lớn khiến người mẹ bên cạnh ngơ ngác và nhanh chóng hỏi có chuyện gì vậy.

Cô bé liên tục cười và nói: “Viết xong rồi, viết xong rồi”. Hoá ra, cô bé đã vui vẻ đến vậy chỉ bởi đã hoàn thành toàn bộ bài tập về nhà. Khi mẹ bước đến gần, cô bé dường như sụp đổ rồi bật khóc ôm mẹ vào lòng trước những áp lực từ học tập, bài vở.

Vốn vẫn chỉ là một đứa trẻ, cô bé lại phải chịu áp lực quá lớn. Điều này đã khiến bất cứ ai cũng không khỏi xa.

Giáo sư nổi tiếng Zheng Qiang đã từng nói: “Trẻ em Trung Quốc không thua ở vạch xuất phát, mà mệt mỏi ở vạch xuất phát”. Giáo dục tại Trung Quốc đã trở thành một cuộc đua thành tích đường dài và chỉ kết thúc khi ra khỏi trường đại học.

Bắt đầu từ mẫu giáo, học sinh đã bắt đầu đăng ký các lớp học năng khiếu cũng như các lớp tiền tiểu học gồm các môn tiếng Anh, tiếng Trung hoặc toán khác nhau. Chỉ mới vài tuổi, những đứa trẻ đã bước chân vào con đường học tập đầy mệt mỏi.

Văn phòng Bộ giáo dục Trung Quốc đã ban hành Thông báo về tăng cường quản lý bài tập về nhà ở các trường giáo dục bắt buộc, trong đó, nêu rõ tổng lượng bài tập về nhà phải được kiểm soát chặt chẽ và yêu cầu các trường đảm bảo không giao bài tập viết cho học sinh lớp 1, 2.

Về bài tập về nhà, có thể bố trí bài tập củng cố phù hợp tại trường; thời gian làm bài tập viết trung bình hàng ngày đối với các lớp khác ở trường tiểu học không quá 60 phút. Thời gian trung bình hoàn thành bài tập viết mỗi ngày ở trường trung học cơ sở không quá 90 phút vào các ngày cuối tuần, kỳ nghỉ đông, nghỉ hè và các ngày lễ theo quy định của pháp luật.

Đồng thời, kiên quyết ngăn các cơ sở đào tạo ngoài trường giao bài tập cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở, tránh giảm bớt gánh nặng trong nhà trường và tăng thêm gánh nặng bên ngoài nhà trường một cách hiệu quả.